Взаимодействие предметов гуманитарного и художественного циклов в обучении иллюстрированию литературных произведений

Бесплатный доступ

Рассматривается актуальная для подготовки будущих учителей проблема взаимодействия предметов гуманитарного и художественного циклов в процессе профессионального обучения искусству книжной графики, а также предложены возможные психолого-педагогические и методические пути ее решения.

Короткий адрес: https://sciup.org/148162967

IDR: 148162967

Статья научная