Социальные и гуманитарные науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики
Финансовый рынок и структура его инструментов
Статья научная
Рассмотрены финансовый рынок и структура его инструментов. Авторы раскрывают содержание рынка капитала, денежного рынка, валютного рынка, фондового рынка и рынка производных финансовых инструментов. Представлена структура инструментов каждого вида рынков. Проанализировано применение финансовых инструментов на современном этапе развития финансового рынка в России.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются возможности и перспективы формирования зелёного мышления у молодёжи поколений Zoomers, Zeta и Alpha посредством цифровых образовательных экосистем. Проведен анализ теоретико-методологических основ, включая философские, педагогические и поведенческие аспекты концепции «зелёного мышления», а также структуры и функций цифровых экосистем образования (адаптивные платформы, симуляции устойчивого развития, AR/VR-технологии, геймификация и персонализированный контент). На основе статистических данных за 2011-2024 гг. выполнен региональный анализ численности студентов в Кыргызской Республике, выявлены различия, связанные с уровнем цифровой инфраструктуры. Подтверждена гипотеза о том, что целенаправленная интеграция экологических ценностей и интерактивных цифровых форматов в образовательную среду способствует устойчивому изменению поведенческих стратегий молодёжи. Сформулированы практические рекомендации для вузов, преподавателей, студентов и EdTech-разработчиков по внедрению ESG-принципов в образовательные платформы.
Бесплатно
Статья научная
Определяется проблема формирования готовности будущих учителей начальных классов к применению формативного оценивания в условиях обновлённого содержания образования. Раскрываются понятие и сущность формативного оценивания, анализируется его роль в развитии учебной мотивации и формировании ключевых компетенций учащихся. Обосновывается необходимость развития у будущих педагогов мотивационного, профессионального и психолого-педагогического компонентов готовности. Выделяются современные подходы и технологии, способствующие подготовке специалистов, включая активные методы обучения, педагогическую практику и использование цифровых образовательных инструментов. Подчёркивается, что комплексная подготовка в этих направлениях является важным условием повышения качества начального образования и формирования компетентного учителя.
Бесплатно
Формирование дискурсивной компетенции в проектной деятельности
Статья научная
В современном образовании акцент смещается на развитие коммуникативных навыков, в частности, умения создавать связные и убедительные монологические высказывания. Проектная деятельность предоставляет широкие возможности для развития этих навыков, поскольку требует от студентов представления результатов своей работы в форме докладов, презентаций. Предмет исследования - процесс формирования дискурсивной компетенции у студентов в ходе обучения монологическому высказыванию в проектной деятельности; объект исследования - монологическое высказывание студентов как результат проектной деятельности. Цель исследования - определить и обосновать эффективные методы и приемы формирования дискурсивной компетенции у студентов при обучении монологическому высказыванию в проектной деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена анализу формирования и развития качества трудовой жизни в регионах Кыргызской Республики, на примере Ошской области. Рассмотрены социально-экономические показатели, тенденции на рынке труда и влияние проектов развития на качество жизни населения. Особое внимание уделено роли государственных и международных инициатив в улучшении условий труда и повышении экономической активности региона.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена анализу формирования и развития качества трудовой жизни в регионах Кыргызской Республики, на примере Ошской области. Рассмотрены социально-экономические показатели, тенденции на рынке труда и влияние проектов развития на качество жизни населения. Особое внимание уделено роли государственных и международных инициатив в улучшении условий труда и повышении экономической активности региона.
Бесплатно
Формирование критического мышления у школьников при решении жизненных задач по геометрии
Статья научная
Раскрываются педагогические условия и методические подходы к формированию критического мышления у школьников через решение жизненных задач по геометрии. Автор обосновывает актуальность развития этой компетенции в контексте требований современного образования, подчеркивая её роль как ключевой составляющей личности учащегося, способной к анализу, аргументации и принятию самостоятельных решений. Рассмотрены особенности жизненных задач - практико-ориентированных заданий, основанных на реальных жизненных ситуациях, которые требуют от учеников интерпретации информации, выбора стратегии и оценки результата. Жизненные задачи по геометрии рассматриваются как эффективное средство формирования аналитических умений, логического мышления и способности к рефлексии. Приведены примеры конкретных задач, таких как расчёт площади участка, проектирование школьной клумбы и спортивной площадки, показаны этапы их решения и развиваемые при этом умения. Подчёркивается значимость методических приёмов, таких как метод проектов, кейс-метод, технология критического мышления через чтение и письмо (КМЧП), а также обсуждаются формы оценки критического мышления, включая рефлексию, групповые презентации и эссе. Особое внимание уделяется роли учителя как организатора мыслительной деятельности, способного создать среду, способствующую развитию критического мышления. Статья акцентирует необходимость включения жизненных задач в учебный процесс и разработки дидактических материалов, ориентированных на формирование универсальных компетенций. Такой подход делает обучение геометрии не только содержательным и интересным, но и социально значимым, подготавливая школьников к жизни в условиях информационного и быстро меняющегося общества.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается роль задач на сравнение в формировании логического мышления у будущих учителей начальных классов при обучении математике. Анализируются задачи на разностное и кратное сравнение, их значение в развитии аналитических способностей и практическом применении математических знаний. Описываются методы сравнения разности и пропорции, а также их вклад в углубление понимания математических операций. Приводится пример решения задачи на сравнение, демонстрирующий применение различных моделей (словесной, высказывательной, графической, математической). Подчеркивается важность использования задач на сравнение для развития логического и аналитического мышления, а также для подготовки учеников к самостоятельному решению задач.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема формирования межкультурной компетентности учащихся в процессе обучения русскому языку в условиях кыргызской школы. Актуальность исследования обусловлена современными социокультурными изменениями, расширением межкультурных контактов и необходимостью воспитания личности, способной к эффективному взаимодействию с представителями иных культур при сохранении национальной идентичности. В этом контексте особую значимость приобретает обучение русскому языку как средству межкультурной коммуникации. Целью исследования является теоретическое обоснование и практическая реализация возможностей лингвострановедения и лингвокультурологии в формировании межкультурной компетентности учащихся на уроках русского языка. Раскрывается сущность понятий «межкультурная компетентность», «лингвострановедение», «лингвокультурология», определяется их роль в системе современного языкового образования. Анализируются основные компоненты межкультурной компетентности (когнитивный, ценностно-мотивационный, коммуникативно-поведенческий) и показывается, каким образом они формируются через изучение лексики с национально-культурным компонентом значения, фразеологии, пословиц и поговорок, реалий русской культуры, а также при сопоставлении русской и кыргызской языковых картин мира. Особое внимание уделяется использованию художественных и публицистических текстов, диалогов культур, проблемных и сравнительных заданий, направленных на развитие толерантности, культурной рефлексии и уважительного отношения к иной культуре. Практическая значимость исследования заключается в возможности использования предложенных методических приёмов и заданий в учебном процессе общеобразовательной школы. Результаты исследования могут быть применены в практике преподавания русского языка, при разработке учебно-методических пособий, а также в системе подготовки будущих учителей-филологов.
Бесплатно
Статья научная
Исследовательские способности студентов педагогического вуза - это интегральное качество личности, которое выражается в признании ценности такой деятельности, во владении методикой следственной работы, в формировании и развитии способности к следственной работе, в решении следственных задач и их использовании в дальнейшей профессиональной деятельности. В статье приводятся доказательства важности развития коммуникативных и исследовательских навыков как залога успешного обучения студентов-педагогов. Авторами приводятся ключевые навыки научно-исследовательского и коммуникативного подхода обучения.
Бесплатно
Формирование научно-исследовательского умения студентов на практическом курсе русского языка
Статья научная
Рассматривается модель формирования научно-исследовательского умения студентов в процессе обучения академическому письму. Акцент делается на интеграции исследовательской деятельности в учебный процесс и развитии ключевых компетенций через включение студентов в реальную научную работу. Представлены этапы становления исследовательских навыков, описаны эффективные педагогические подходы, реализуемые в рамках практического курса русского языка. Подчеркивается роль преподавателя в организации учебно-научной деятельности, значимость индивидуальной и коллективной формы работы. Отмечено, что систематическое включение студентов в научные исследования способствует профессиональному росту, развитию критического мышления и формированию устойчивой мотивации к обучению.
Бесплатно
Формирование национальных ценностей у младших школьников
Статья научная
Рассматриваются актуальные вопросы формирования национальных ценностей у младших школьников. Автор подчеркивает, что сохранение и передача национального наследия будущим поколениям является одной из ключевых задач современной педагогики. В рамках исследования было проведено фокус-групповое анкетирование среди учителей начальных классов, по результатам которого предложены эффективные методы формирования ценностных ориентиров у школьников на основе народных традиций. Среди них особое внимание уделяется интерактивным занятиям, народным играм, инсценировкам, а также совместной работе с родителями. Предложенные подходы направлены на развитие у детей культурной самоидентичности и укрепление личностных качеств.
Бесплатно
Формирование нормативно-правовой базы атомной энергетики Кыргызской Республики
Статья научная
Работа посвящена формированию нормативно-правовой базы атомной энергетики Кыргызской Республики, что становится особенно актуальным в условиях глобальных вызовов в области энергетической безопасности и изменения климата. В последние годы наблюдается растущий интерес к атомной энергетике как к альтернативному источнику энергии, что требует разработки четкой и эффективной правовой базы. Анализируется нормативно-правовая основа (НПО) энергетической отрасли Кыргызской Республики. Отмечается о необходимости разработки нового Закона КР О атомной энергетике. При этом предлагается активно учитывать законодательство зарубежных стран, как Россия и стран Запада и Японии «О атомной энергетике». Для строительства АЭС необходимо создать рабочую группу, включением в состав высококвалифицированных специалистов зарубежных стран и после разработать технико-экономическое обоснование атомного проекта. Проблема исследования заключается в недостаточной разработанности нормативно-правовых актов, регулирующих атомную энергетику в стране, а также в отсутствии единого подхода к созданию безопасной и эффективной системы. Это создает неопределенности в регулировании и препятствует привлечению инвестиций в данную сферу. Целью исследования является анализ существующей нормативно-правовой базы, выявление ее недостатков и разработка рекомендаций по ее совершенствованию. Для достижения этой цели использовались методы сравнительного анализа и критического обзора существующей литературы, а также экспертные интервью с представителями энергетического сектора. Результаты исследования показали, что действующая нормативно-правовая база недостаточна для обеспечения безопасного использования атомной энергии. В частности, выявлены пробелы в законодательстве, которые могут затруднить развитие атомной энергетики и создать риски для безопасности. Ключевыми выводами являются необходимость разработки нового Закона о атомной энергетике, активное использование международного опыта, а также создание рабочей группы с участием высококвалифицированных специалистов для разработки технико-экономического обоснования новых проектов в данной области. Данные рекомендации могут способствовать формированию надежной и безопасной нормативно-правовой базы, что, в свою очередь, будет способствовать развитию атомной энергетики в Кыргызской Республике.
Бесплатно
Статья научная
Основная цель статьи - исследование значимости формирования нравственных ценностей будущих педагогов в высших учебных заведениях через предмет Мировая литература. Анализ литературных произведений и понимание моральных дилемм персонажей способствует развитию этических представлений и гуманистических качеств студентов. Концепции гуманизма, справедливости и ответственности, представленные в мировой литературе, способствуют формированию у будущих педагогов способности соответствовать на актуальные нравственные проблемы развивающегося общества. В статье также анализируется влияние использования интерактивных методов, ролевых постановок и групповых обсуждений на занятиях по литературе, а также их эффективность в процессе формирования нравственных ценностей. Данное исследование помогает понять значение преподавания мировой литературы в педагогическом процессе и его влияние на личностный и профессиональный рост будущих учителей.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена анализу моделей оценки поведения обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования (СПО) силовой направленности в Российской Федерации. На примере Технического пожарно-спасательного колледжа им. В.М. Максимчука (ГБПОУ ТПСК им. В. М. Максимчука) исследуется эффективность системы коллективной ответственности, применяемой для формирования профессиональных компетенций у будущих спасателей. Актуальность работы обусловлена дискуссией о возвращении оценки поведения в российские школы, что требует учёта опыта специализированных колледжей, где такие практики сохранились. Цель исследования — выявить преимущества и ограничения коллективного подхода в сравнении с индивидуальными дисциплинарными системами (на примере военных вузов). Методология включает сравнительный анализ двух моделей, экспертные интервью с педагогами и анализ данных мониторинга качества подготовки кадров (2024). Результаты демонстрируют, что коллективная оценка способствует развитию навыков командной работы, снижению конфликтности и повышению социально-психологической адаптации студентов. Успехи колледжа в чемпионатах «Московские мастера» (2024) подтверждают эффективность модели для формирования профессиональной устойчивости. Научная новизна заключается в обосновании применения коллективной ответственности в условиях цифровизации, где дефицит живого взаимодействия компенсируется групповыми дисциплинарными практиками. Выводы подчёркивают, что данный подход наиболее эффективен для подготовки специалистов экстренных служб, но требует адаптации в общеобразовательных учреждениях с учётом баланса между дисциплиной и гуманизацией среды.
Бесплатно
Формирование у будущих педагогов правовых знаний в области охраны окружающей среды
Статья научная
Статья посвящена формированию правовых знаний у будущих педагогов в контексте охраны окружающей среды. В условиях глобальных экологических вызовов важность правового регулирования в сфере экологии становится все более актуальной. В статье рассматриваются методы и подходы к обучению будущих педагогов правовым аспектам охраны окружающей среды, а также анализируются существующие программы и курсы, направленные на развитие экологической правосознательности. Особое внимание уделяется интеграции правовых знаний в педагогическую практику, что способствует формированию у студентов устойчивых экологических ценностей и ответственности за сохранение природы. Целью данного исследования является формирование правовых знаний у будущих педагогов в контексте охраны окружающей среды, что подразумевает: анализ существующих программ подготовки педагогов по экологии и охране окружающей среды, рекомендации по интеграции правовых знаний в учебные курсы для будущих учителей, изучение влияния правовых знаний на экологическую сознательность и активность будущих педагогов. Формирование у будущих педагогов правовых знаний в области охраны окружающей среды является важной задачей современного образования. Учитывая глобальные вызовы экологической ситуации, необходимо выработать комплексный подход к обучению, который объединяет теорию и практику, способствуя формированию экологической культуры и правосознания у будущих специалистов. Выдвигаемые в этом контексте, предполагают, что интеграция правовых аспектов охраны окружающей среды в педагогические программы позволит будущим педагогам глубже понимать значение экологической ответственности. Также предполагается, что такие знания способствуют формированию у студентов навыков критического мышления, необходимых для принятия обоснованных решений в сфере экологии. Рекомендации по улучшению программ подготовки педагогов: Внедрение курсов, посвященных экологии и праву, с акцентом на актуальные проблемы охраны окружающей среды, спецкурса «Основы права. Экологическое право.» организация семинаров и тренингов для преподавателей по актуальным вопросам экологии и правового регулирования, установление партнерств с НПО и государственными учреждениями для проведения совместных мероприятий и практических занятий.
Бесплатно
Статья научная
Анализируются условия, возникшие для создания музея в результате первых научных экспедиций в Сурхандарьинский оазис в конце XIX - начале XX вв. Будет изучаться влияние социально-политических изменений, активизация научных экспедиций, культурно-просветительских движений. Показано, что интерес к изучению богатого исторического наследия Сурхандарьинской области заложил основу становления музееведения.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются актуальные экономико-правовые и антикоррупционные аспекты развития и цифровизации региональных транспортных коридоров в Центральной Азии. В современном мире развитие инфраструктуры и цифровых технологий становится ключевым фактором для экономического роста и укрепления международных связей. В Центральной Азии создание цифровых транспортных коридоров открывает новые возможности для торговли, инвестиций и культурного обмена. Однако реализация таких проектов требует комплексного подхода, включающего не только технические, но и политико-правовые, а также антикоррупционные аспекты.
Бесплатно
Формирование этнокультурной компетенции в начальных классах
Статья научная
Исследуется этнокультурное образование для начальных классов, обучение родному языку и культурным традициям, а также воспитание, направленное на сохранение и развитие этнокультурной нравственности личности. Дано определение термина этнокультурная компетентность, а также указано, что одним из результатов формирования этнокультурной компетентности является потребность понимания учащимися системы общечеловеческих ценностей и этнических ценностей. Показано, что одной из важнейших этнических ценностей для кыргызов является природосознание, жизнь в гармонии с природой в кыргызском мировоззрении. Определены общие и личные типы значений. В целях сохранения обычаев и традиций в семье, обеспечивающей жизнь человека, нынешнему поколению велено отразить духовную культуру и традиции семейного уклада в жизни ребенка.
Бесплатно
Фразеологизмы с локативным значением в русском и кыргызском языках
Статья научная
Рассматриваются фразеологизмы с локативным значением в русском и кыргызском языках. Особое внимание уделяется сравнению фразеологических единиц, выражающих пространственные отношения, их образности и национальной специфике. Исследуются особенности их семантики, образности и функционирования с учетом культурных и национальных традиций носителей данных языков. Рассматривается влияние исторических, географических и социальных факторов на формирование и употребление фразеологических единиц, выражающих пространственное значение. В ходе сопоставительного анализа выявляются сходства и различия в языковой картине мира двух народов.
Бесплатно
