Социальные и гуманитарные науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики
Понятие и принципы деятельности правоохранительных органов Кыргызской Республики
Статья научная
Представлен теоретический анализ общей роли правоохранительных органов. Проанализированы основные принципы правоохранительной деятельности. Правоохранительные органы - это государственные органы, ответственные за поддержание правопорядка, защиту прав и свобод человека и борьбу с преступностью. К правоохранительным органам относятся: суды, прокуратура, органы внутренних дел, адвокатура, нотариат и т.д. Цель научной статьи - раскрыть роль и принципы деятельности правоохранительных органов в борьбе с преступностью и правонарушениями. Методологическую основу научной работы составляют формально-логический и сравнительно-правовой методы. Выводы настоящего исследования предназначены для использования в дальнейших исследованиях деятельности правоохранительных органов. Рекомендуется использовать их при разработке предложений по совершенствованию нормативной правовой базы, регулирующей правовой статус правоохранительных органов. Также могут быть использованы при преподавании студентам курсов «Теория государства и права», «Конституционное право», «Правоохранительные органы».
Бесплатно
Понятие и содержание социально-политической культуры в социально-философской перспективе
Статья научная
В статье исследуется понятие социально-политической культуры через призму социально-философского анализа. Цель работы - преодолеть фрагментарность междисциплинарных исследований, предложив целостное видение данного феномена как системы исторически сложившихся ценностно-нормативных, когнитивных и поведенческих паттернов, определяющих характер взаимодействия общества и политической системы. Особое внимание уделяется содержательному наполнению концепта, включающему в себя ценностно-идеологическую матрицу, социально-политические практики и институциональные формы. Доказывается, что именно социально-философский подход позволяет выявить глубинные мировоззренческие основания и антропологические предпосылки политического поведения, раскрывая социально-политическую культуру как фундаментальный фактор устойчивости и изменчивости общественного устройства.
Бесплатно
Понятие текста и его функции в обучении кыргызскому языку в русскоязычных классах средней школы
Статья научная
Рассматриваются теоретические и методические основы понятия текста и его функций в обучении кыргызскому языку в русскоязычных классах средней школы. Автор акцентирует внимание на тексте как центральной единице обучения, объединяющей языковые, коммуникативные и культурные аспекты. Определяются основные функции текста в образовательном процессе: информационная, познавательная, развивающая, коммуникативная и воспитательная. Особое внимание уделяется роли текста в формировании речевой компетенции учащихся, развитии их навыков чтения, анализа и самостоятельного выражения мыслей на кыргызском языке. Раскрываются возможности использования текстов различного типа (художественных, публицистических, учебных) для повышения мотивации и эффективности усвоения кыргызского языка в условиях билингвизма. Представленные выводы и рекомендации могут быть полезны учителям кыргызского языка, методистам и исследователям в области методики преподавания.
Бесплатно
Порядок создания резерва по обесценению дебиторской задолженности на основе международных стандартов
Статья научная
Рассмотрен учет дебиторской задолженности на основе МСФО, также изучен порядок создания резерва по обесценению дебиторской задолженности на основе МСФО на примере текстильного предприятия, рассмотрены подходы по обесценению дебиторской задолженности.
Бесплатно
Статья научная
Представлен подход к построению адаптивных индивидуальных образовательных траекторий с использованием графа компетенций в электронной образовательной среде. Рассмотрены основные этапы реализации метода: идентификация и структуризация компетенций на разных уровнях детализации, формирование взаимосвязей между компетенциями, диагностика начального уровня знаний студентов, оценка степени усвоения компетенций и автоматизированный выбор оптимального маршрута с использованием адаптивных алгоритмов. Практическая реализация подхода продемонстрирована на примере дисциплины «Основы программирования» для бакалавров направления «Прикладная математика и информатика» в Ошском государственном университете. Подчёркнута перспектива интеграции разработанной методики с технологиями искусственного интеллекта для повышения персонализации и эффективности образовательного процесса.
Бесплатно
Построение и анализ временных рядов в макроэкономике
Статья научная
Исследуются теоретические и прикладные аспекты анализа временных рядов в макроэкономике с целью прогнозирования ключевых экономических показателей. Рассмотрены классические методы декомпозиции временных рядов, включая выделение тренда, сезонной и циклической составляющих, а также методы сглаживания. Особое внимание уделено современным эконометрическим моделям (ARIMA, ARMA, VAR) и их применению в условиях нестабильной макроэкономической среды. Научная новизна исследования заключается в разработке адаптивного алгоритма анализа временных рядов с учетом структурных разрывов и ограниченности статистических данных, характерных для развивающихся экономик. Предложен интегрированный подход, сочетающий эконометрические методы и элементы машинного обучения, позволяющий повысить точность прогнозирования макроэкономических показателей Кыргызской Республики.
Бесплатно
Построение информационной инфраструктуры в современной экономической системе Кыргызской Республики
Статья научная
Рассматриваются вопросы развития и построения информационной инфраструктуры экономики в Кыргызской Республике (КР), основанной на экономической и правовой базе информационных отношений. Строительство современной цифровой инфраструктуры должно способствовать развитию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) страны, тем самым обеспечив ее связь с мировыми информационными данными, в том числе с информационной инфраструктурой ЕАЭС, которая должна стать общей информационной системой взаимосвязи стран СНГ. Рассмотрены пути и направления цифровой трансформации экономики КР на основе увеличения экспортно-импортных отношений со странами ЕАЭС. Определено, что цифровая экономика должна строиться на развитой информационной инфраструктуре, с обязательным процессом развития ИКТ во всех секторах экономики страны. Внесены предложения по дальнейшему совершенствованию направлений развития информационной инфраструктуры, с учетом влияния и становления цифровой экономики страны на перспективу.
Бесплатно
Правила приема в государственный и муниципальный кадровый резерв и виды классных чинов
Статья научная
Государственный и муниципальный кадровый резерв - это список потенциальных кандидатов, которые могут занимать ключевые должности в государственном или муниципальном органе при необходимости. Цели исследования: изучить правила приема в государственный и муниципальный кадровый резерв и определение классных чинов. Произведен анализ и изложены правила приема в государственный и муниципальный кадровый резерв, определены виды классных чинов. Основная цель кадрового резерва - обеспечить своевременную и качественную замещение должностей, особенно при уходе или отстранении от должности действующих сотрудников.
Бесплатно
Правление без классового общества социализм
Статья научная
В Европе, Венская система международных отношений способствовала мирному сосуществованию европейских стран, поэтому промышленные и социальные проблемы приобрели внутренний характер. Они отражали особенности индустриального развития, что закономерно определяло характер производственных отношений. Промышленный труд был очень тяжёлыми, а условия его осуществления оставляли желать лучшего. Заработная плата трудящихся была низкой, социальные гарантий незначительными, правовая защита номинальной, в силу чего нарастали противоречия между промышленниками, стремившимися к получению максимальной прибыли, и рабочими, не имевшими возможности улучшить условия своего существования. Начались социальные волнения, переросшие в восстание, в частности французских ткачей в Лионе, силезских ткачей в Германии, ширилась чартистское движение в Англии. Выступления трудящихся носили стихийный характер, системной организации не было - цели не ставились задачи определялись одномоментным. Обострившаяся социальная ситуация в Европе была проанализирована К. Марксом и Ф. Энгельсом. Они увидели в рабочий движении ту силу, которая была способна противостоять насилию и эксплуатации со стороны буржуазии при условии её организации. В «Манифесте коммунистической партии» ими была обоснована роль рабочего класса в борьбе за свои права и свободы. Маркс и Энгельс полагали, что под руководством компартии рабочий класс способен осуществить коренные преобразования не только в сфере трудовых отношений но и общественном устройстве в целом
Бесплатно
Правление народа - демократия через призму исламской доктрины
Статья научная
Джон Локк - фигура на философском небосклоне английского Просвещения, достаточно известная. Но его взгляды сильное влияние оказало учение Р. Декарта, особенно эпистемология свою незаурядность мыслителя Дж. Локк проявил во многих областях знания. Известны его философские, политические, психологические, педагогические концепции. В частности, он был одним основоположникам сенсуализма. Именно Джон Локк является архитектором, который заложил основы для демократии, которая как политическая система существует сегодня на Западе и принята во многих странах мира, в том числе и в мусульманских. Идей Локка, которые он изложил в своем труде «Второй трактат о гражданском правлении», слово в слово повторены в Декларации независимости и в действующей Конституции США: «…все люди созданы равными…», «жизнь, свобода и стремление к счастью…». И хотя Локк под словом «люди» своем труде имел в виду только мужчин, это было большим достижением понимании свободы и политических прав в европейской политической мысли периода укрепления абсолютных монархии в мире. В своей работе о демократии Локк как и Гоббс, поднимает вопрос о природе человеческого естества и понятий общественного договора. Но в отличие от Гоббса, Локк говорит, что люди естественном состоянии наоборот, не эгоистичны и уживаются друг с другом. Согласно Локку, демократия - это «…правление большинства над меньшинством, по законам, которые были тщательно обдуманы избранными надлежащим образом для этой цели представителями народа и опубликованы для всеобщего ознакомления. То есть народ - является источником законов.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена определению основных характеристик государственной службы в сфере правоохранительной деятельности и рассмотрению вопросов ее места в административно-правовых нормативных механизмах. Целями работы является рассмотрение государственной службы в сфере правоохранительной деятельности как единой правовой категории, раскрытие ее характерных черт и сущности как социальной системы, научная классификация ее составных элементов, а также раскрытие их административно-правового содержания. Авторы исследуют административно-правовое содержание элементов данной системы, предлагая критерии для отнесения государственных органов к правоохранительным.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются особенности практико-ориентированного обучения как одного из ключевых педагогических условий формирования общепрофессиональных компетенций будущих учителей истории. Акцент сделан на значении интеграции теоретических знаний и педагогической практики в образовательный процесс, что обеспечивает развитие аналитического мышления, коммуникативных умений, навыков организации учебной деятельности и применения цифровых ресурсов. Раскрываются возможности проектной, исследовательской и учебно-практической деятельности, способствующей профессиональной социализации студентов. Отмечается, что практико- ориентированное обучение формирует у будущих педагогов готовность к работе в условиях современной образовательной среды, где требуется умение адаптироваться к изменениям, применять междисциплинарные подходы и использовать инновационные методики преподавания истории. Делается вывод о необходимости расширения практических компонентов в подготовке учителей истории для повышения качества их профессиональной компетентности.
Бесплатно
Практико-ориентированное обучение как основа взаимодействия вуза и работодателей
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена необходимостью сокращения разрыва между теоретической подготовкой выпускников и требованиями современного рынка труда. В условиях динамичного развития экономики и цифровизации образовательной среды возрастает роль взаимодействия высших учебных заведений и работодателей как ключевого фактора формирования профессиональных компетенций студентов. Цель исследования заключается в анализе роли практико-ориентированного обучения как эффективного механизма интеграции образовательного процесса и профессиональной деятельности. Рассматриваются основные формы взаимодействия вузов с работодателями, включая организацию производственных практик, стажировок, участие представителей работодателей в разработке образовательных программ, а также реализацию дуального обучения. В качестве методологической основы использованы системный и компетентностный подходы, а также анализ научной литературы по проблеме исследования. Обобщены современные педагогические практики, направленные на усиление прикладной направленности образовательного процесса. Результаты исследования: практико-ориентированное обучение способствует развитию профессиональных и универсальных компетенций студентов, повышает их конкурентоспособность на рынке труда и ускоряет процесс профессиональной адаптации выпускников. Особое внимание уделяется необходимости расширения партнерства между образовательными организациями и работодателями, а также внедрению инновационных образовательных технологий. Практико-ориентированное обучение выступает важным условием повышения качества высшего образования и формирования востребованных специалистов, отвечающих современным требованиям экономики.
Бесплатно
Практико-ориентированный подход в преподавании анатомии студентам медицинских специальностей
Статья научная
Практико-ориентированный подход в преподавании анатомии студентам медицинских специальностей является одним из ключевых направлений модернизации медицинского образования. Анатомия как фундаментальная дисциплина формирует базу клинического мышления, однако традиционные методы обучения не всегда обеспечивают достаточную связь теоретических знаний с практической деятельностью будущих медицинских работников. Цель исследования: изучение особенностей внедрения практико-ориентированного обучения в процесс изучения анатомии, включая использование анатомических моделей, муляжей, виртуальных 3D-технологий, клинических кейсов и симуляционного обучения. Исследование проводилось на базе медицинского колледжа Ошского государственного университета. В исследовании принимали участие студенты медицинских специальностей, изучающие курс анатомии. В процессе работы применялись как традиционные, так и инновационные методы обучения. Основными методами исследования являлись педагогическое наблюдение, анкетирование студентов, анализ успеваемости, сравнительный анализ результатов обучения при использовании традиционных и практико-ориентированных методов, а также метод обобщения педагогического опыта. Подчеркивается важность интеграции теоретического материала с практическими навыками, что способствует более глубокому пониманию строения человеческого тела и его функциональных взаимосвязей. Выводы: практико-ориентированный подход повышает мотивацию студентов, улучшает усвоение материала и способствует формированию профессиональных компетенций, необходимых в будущей медицинской практике. В результате внедрения таких методов повышается качество подготовки медицинских кадров.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются особенности применения методов и приемов, показавших свою эффективность в мировой практике, для успешной реализации профессиональной коммуникации математиков-студентов на английском языке. Цели исследования: разъяснение в практическом контексте объективных аспектов необходимости использования таких методик для достижения ожидаемых результатов в обучении английскому языку в системе высшего математического профессионального образования Кыргызстана. Материалы и методы исследования: анализ их влияния на развитие профессиональной речи математиков-студентов через взгляды ученых, исследовавших данный вопрос, а также предлагаются пути проверки этих методов на практике. В статье раскрывается содержание этих методик с учетом общественно-социальных условий. Это связывается с задачей подготовки математиков-студентов к международной конкуренции путем формирования профессиональной речи на английском языке на требуемом уровне, а также демонстрируется содержание методик, применяемых на практике, с примерами. На основе предложенных пунктов выделены ряд проблем в преподавании английского языка в сфере профессионального образования математического направления. Для улучшения преподавания английского языка в математическом направлении требуется комплексный подход.
Бесплатно
Предмет преступления в уголовном праве
Статья научная
Предмет преступления обладает совокупностью признаков, особенностей, которые имеют самостоятельное уголовно-правовое значение и определенным образом влияют на основание уголовной ответственности, на квалификацию деяния. Посягательство на охраняемые уголовным законом общественные отношения осуществляется путем воздействия на те или иные предметы материального мира, участников этих отношений либо другие интересы и ценности. Гражданину, которому0 нанесен физический, моральный или имущественный вред, называется потерпевшим. Некоторые преступления причиняют вред имуществу, т.е. вещам (уничтожение или повреждение чужого имущества и т.п.). Предметы материального и духовного характера, на которые воздействует субъект при совершении посягательства, называются условно предметом преступления.
Бесплатно
Представления о душе и о духах-хозяев в кыргызской и корейской мифологии
Статья научная
Анализируются проявления архаических элементов верования как «духи-хозяева» в кыргызской и корейской культурах. Выявляются их функции в культурно-этнографическом аспекте. Актуальность выбранной темы обусловлена повышенным интересом к корейской культуре в современном кыргызском обществе, который отличается своей интенсивностью в последние десятилетия. Методология исследования основана на сравнительно-историческом анализе, а также на междисциплинарном подходе, включающий элементы культурологии и фольклористики. С этой целью в статье анализируются параллели ключевых архаических образов, таких как духи природы и священных природных объектов, духи-хозяева болезней, жилищ, духов-покровителей ремесел, и т.д., а также вера в духов умерших. Сопоставительный анализ этнографических материалов кыргызского и корейского народов позволяет выявлять, что аналогичные проявления концепции «дух-хозяин», «дух-покровитель», «душа» непрерывно идет в привязке с культом предков. В данном контексте делается попытка выявить общность анимистического восприятия в архаической мировоззренческой системе обоих народов.
Бесплатно
Преимущества и проблемы внедрения МООК и онлайн-курсов в современную образовательную систему
Статья научная
Рассматриваются преимущества и проблемы внедрения массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в современную образовательную систему. Анализируется роль цифровых технологий в трансформации традиционного обучения и формировании новой образовательной среды. Цель исследования — проанализировать эти аспекты и определить роль онлайн-курсов в трансформации процесса обучения в условиях цифровизации. Материалами послужили отечественные и зарубежные научные публикации, статьи из рецензируемых журналов, а также аналитические обзоры образовательных платформ и отчёты о развитии цифрового образования. Применение сравнительно-аналитического метода позволило сопоставить особенности реализации онлайн-курсов в различных системах и выявить общие тенденции. Установлено, что МООК способствуют повышению гибкости обучения, развитию самостоятельной работы студентов и обеспечивают доступ к ресурсам ведущих университетов. Рассмотрены преимущества и проблемы цифрового обучения, включая массовость, вариативность контента и возможность освоения материала в индивидуальном темпе. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к интеграции МООК, включающего методическую подготовку преподавателей, развитие инфраструктуры и совершенствование платформ, а также о значимости сочетания онлайн-курсов с традиционными формами обучения.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена необходимостью глубокого переосмысления советской модели федерализма. Изучение процессов трансформации АССР в ССР позволяет выявить внутренние противоречия советской национальной политики, где формально-декларативный суверенитет союзных республик сочетался с жесткой сверхцентрализацией партийно-государственного аппарата. Понимание этих механизмов критически важно для анализа дезинтеграционных процессов конца XX века и эволюции государственности на постсоветском пространстве. В качестве источниковой базы исследования использован комплекс нормативно-правовых актов советского государства, охватывающий период с 1924 по 1936 год. Основу анализа составили конституционные акты и программные документы, доступ к которым обеспечен через цифровые ресурсы и электронные фонды исторических документов. Использованы опубликованные архивные материалы из тематических сборников документов по истории государственного строительства в Средней Азии, что позволяет обеспечить репрезентативность выборки без необходимости привлечения фондов закрытого хранения. Процесс преобразования АССР в ССР жестко регламентировался как формально-юридическими критериями, так и политической целесообразностью. Ключевым этапом этой трансформации стало принятие Конституции СССР 1936 года (так называемой «Сталинской»), в ходе разработки которой были официально сформулированы три обязательных условия для предоставления автономии статуса союзной республики: географическое положение (республика должна была быть окраинной, то есть граничить с иностранным государством; союзная республика формально обладала конституционным правом свободного выхода из состава СССР, реализовать которое географически «зажатая» внутри страны автономия не могла), этнический фактор (национальность, давшая имя республике, должна была представлять собой более или менее сплоченное большинство населения в пределах данной территории) и демографический фактор (численность населения республики должна была составлять не менее одного миллиона человек, что считалось минимумом для поддержания собственной полноценной государственной инфраструктуры). На основе этих критериев Казахская АССР и Киргизская АССР, ранее входившие в состав РСФСР, были выведены из ее состава и преобразованы в союзные республики (Казахскую ССР и Киргизскую ССР). Аналогичное изменение статуса произошло ранее с Таджикской АССР (в 1929 году). Преобразование автономных республик в союзные было сложным, глубоко амбивалентным процессом. Данная реформа имела колоссальное историческое значение для национального государственного строительства. Она стимулировала формирование национальных управленческих, научных и культурных кадров, заложила административно-территориальные и правовые контуры будущих независимых государств. Для региональных элит повышение статуса до союзного уровня означало укрепление их влияния в общесоюзной иерархии и расширение контроля над местными экономическими ресурсами.
Бесплатно
Преподавание литературных произведений с помощью цифровых технологий
Статья научная
В современных условиях наблюдается снижение интереса обучающихся к чтению художественной литературы, поэтому возникает необходимость поиска эффективных педагогических средств, способных повысить мотивацию и вовлечённость учащихся в учебный процесс. Использование цифровых технологий позволяет сделать изучение литературы более наглядным, интерактивным и доступным, способствует развитию читательской компетентности, критического мышления и навыков самостоятельного анализа текста. Цель исследования заключается в определении эффективности применения цифровых технологий в процессе преподавания литературы, а также в выявлении педагогических условий, способствующих развитию читательской компетентности, критического мышления и творческих способностей обучающихся. Использованы теоретические методы (анализ научно-методической литературы, обобщение педагогического опыта) и эмпирические методы (наблюдение, анализ результатов учебной деятельности обучающихся). Рассматриваются различные цифровые инструменты, включая образовательные платформы, мультимедийные презентации, электронные библиотеки, интерактивные задания, видеоматериалы и онлайн-дискуссии. Результаты исследования показывают, что применение цифровых технологий в преподавании литературы повышает мотивацию обучающихся, делает процесс обучения более наглядным, доступным и интерактивным, а также способствует формированию устойчивого интереса к чтению. Использование цифровых технологий способствует более глубокому пониманию художественного текста, развитию навыков интерпретации, анализа и самостоятельной работы.
Бесплатно
