Статьи журнала - Интеграция образования
Все статьи: 2486
Эффекты глобализации: региональные тенденции на примере вузов Нижнего Новгорода
Статья научная
Настоящая статья обобщает опыт нижегородских высших учебных заведений с точки зрения их участия в профессиональной деятельности, имеющей отношение к процессам глобальной интеграции. Дается описание теоретических подходов к феномену глобализации в контексте института высшего образования. Анализируется взаимосвязь между региональными вузами и процессами, описываемыми в категориях глобализации, исходя из известного концепта глокализации, а также конкретные аспекты адаптационных стратегий региональных вузов к процессам глобализации.
Бесплатно
Эффекты семейного капитала в стратегии выбора высшего образования казахстанской молодежью
Статья научная
Введение. Данная статья посвящена комплексному исследованию стратегий молодежи в выборе высшего образования в Казахстане. В настоящей статье впервые анализируются изменения в процессе трансформации экономического капитала родителей в культурный капитал молодежи и затем в экономический капитал молодежи в контексте постсоветского Казахстана. Цель статьи - выявить основные механизмы, формирующие стратегии выбора высшего образования казахстанской молодежью с различным социальным и экономическим положением. Материалы и методы. Было проведено комплексное социологическое исследование (2014-2017), включающее четыре этапа, основанных на качественных и на количественных методах сбора данных. В статье представлены данные опроса старшеклассников и их родителей. Целевая выборка составила 500 респондентов. Результаты исследования. На основе разработанной методики интегральной оценки ресурсного потенциала семьи выявлено прямое и косвенное влияние семейных ресурсов на стратегии молодежи в выборе высшего образования. Прямое влияние проявляется в диапазоне доступности высших учебных заведений. В случае недостаточности ресурсного потенциала семьи молодежь встречается с экономическими трудностями, связанными с оплатой образования. В таком случае молодежь ориентирована на участие в распределении образовательных грантов и получение социальных льгот при поступлении. Косвенное влияние носит скрытый характер, оно проявляется в дифференциации уровня стартового образовательного капитала. Высокий ресурсный потенциал семьи позволяет родителям обучать ребенка в частной школе, оплачивать дополнительные (платные) курсы, таким образом заранее формируя фундамент для накопления высокого образовательного капитала. В этом аспекте молодежь с невысоким ресурсным потенциалом семьи становится менее конкурентоспособной в сфере высшего образования. обсуждение и заключение. Инструментарий исследования стратегий молодежи в выборе высшего образования может быть применен в работе научно-исследовательских организаций и государственных органов, учеными и специалистами. Полученные научные данные и результаты обеспечиваются релевантной и надежной информацией для уменьшения или ликвидации барьеров, характерных для молодежи «непривелигированных» групп.
Бесплатно
Юридическая клиника как инновационная форма обучения студентов-юристов
Статья научная
Рассматривается процесс модернизации юридического образования в современной России, ставящий акцент на развитие практической подготовки будущих юристов, в которой большую роль играет клиническое обучение. Определяется значение юридической клиники как организационной структуры и специальной учебной программы; исследуются направления ее деятельности, анализируется роль юридической клиники в вузе, определяется ее значение для студентов, преподавателей, клиентов. Раскрываются содержание и программа клинического юридического обучения. Формируются рамки инновационной (клинической) программы, включающие общие и специальные учебные курсы.
Бесплатно
Юридическая конфликтология в системе подготовки будущих юристов
Статья научная
В современных условиях важным элементом юридической практики становится поиск компромисса в разрешении правовых конфликтов. В статье раскрывается актуальность разработки нового научного направления - юридической конфликтологии, обосновывается необходимость внедрения в учебный процесс вузов, выпускающих специалистов по юриспруденции, комплексного учебного курса «Юридическая конфликтология».
Бесплатно
Статья научная
В статье предпринимается попытка интегрировать язык живописного искусства и искусство оратора. По мнению автора, их адекватный синтез позволит бесконечно углублять образ мира индивида и будет способствовать формированию языковой личности, в частности в процессе работы с произведениями искусства при изучении иностранного языка.
Бесплатно
Языковая стажировка в Оксфорде: итоги и перспективы (по материалам круглого стола)
Другой
В августе 2012 г. Институт дополнительного образования совместно с дирекцией Программы развития Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева разработал и реализовал проект международной стажировки «Английский язык для академических целей» в ведущем образовательном центре Великобритании British Study Centres в городе Оксфорд для преподавателей английского языка и для преподавателей нелингвистических дисциплин с уровнем владения английским языком не ниже среднего (Intermediate). Целью стажировки являлось обучение по трем модульным курсам: «Английский для специальных целей», «Английский для академических целей» и «Английский для взрослых». В проекте приняли участие 15 преподавателей вуза. Обсуждению итогов стажировки, ее перспектив в освоении опыта, в дальнейшем применении его в практической педагогической работе в высшей школе был посвящен круглый стол, организованный и проведенный участниками стажировки и факультетом повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений Института дополнительного образования 25 января 2013 г. Инициатором и ведущим мероприятия стал профессор Андрей Борисович Танасейчук. Предлагаем вниманию читателей фрагменты наиболее интересных, на наш взгляд, выступлений.
Бесплатно
