Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль

Все статьи: 3427

Языковые особенности журнала для детей раннего дошкольного возраста

Языковые особенности журнала для детей раннего дошкольного возраста

Вяткина Анна Александровна

Статья научная

Статья посвящена анализу языковых особенностей иллюстрированного журнала для детей раннего дошкольного возраста. Языковые характеристики журнала рассматриваются с позиций филогенеза. Одной из главных особенностей журнала для детей обозначенного возраста является языковая репрезентация категорий локативности и темпоральности, представленных в регистре дистантного общения с детьми.

Бесплатно

Языковые системы русского и осетинского языков: сопоставительный анализ

Языковые системы русского и осетинского языков: сопоставительный анализ

Макоева Фатима Сослановна

Статья научная

В данной статье дается сопоставительный анализ языковых систем русского и осетинского языков с учетом межъязыковой интерференции. Автор приходит к выводу, что в процессе формирования эффективной методики развития коммуникативной компетенции билингвов должны учитываться типологические сходства и различия.

Бесплатно

Языковые средства реализации понятия «женственность» в русскоязычной прозе В. В. Набокова

Языковые средства реализации понятия «женственность» в русскоязычной прозе В. В. Набокова

Мухина Анна Михайловна

Статья научная

В предлагаемой статье рассматриваются языковые средства и способы реализации понятия «женственность» на материале русскоязычных прозаических произведений В.В. Набокова. Дается объяснение понятия «женственность» по данным словарей русского языка и энциклопедических изданий. Анализируются лексемы, входящие в семантическое поле понятия «женственность», и способы их имплицитного выражения в произведениях писателя. Исследование показывает индивидуальные особенности языка В.В. Набокова: окказиональные употребления, необычность использования лексических единиц. Одновременно с этим выявляются дополнительные параметры женственности, которые обнаруживаются при анализе иллюстративного материала. Данная работа носит практический характер, ее материалы могут найти применение при изучении средств русского литературного языка на материале творчества классика мировой художественной литературы В.В. Набокова.

Бесплатно

Языковые средства реализации тактики «возмущение» в речевом жанре «оправдание» (на материале немецкого обиходного дискурса)

Языковые средства реализации тактики «возмущение» в речевом жанре «оправдание» (на материале немецкого обиходного дискурса)

Руссу Елена Анатольевна

Статья научная

В статье рассмотрена одна из базисных тактик «возмущение» в речевом жанре «оправдание» в рамках конфронтационной стратегии. Выделены языковые средства, актуализирующие тактику «возмущение». Выявлено, что оправдание посредством тактики «возмущение» представляет собой двусторонний феномен, коммуникативной задачей которого является, с одной стороны, стремление оправдать себя, а с другой – оказать эмоциональное воздействие на партнера по коммуникации.

Бесплатно

Языковые средства, выражающие психоэмоциональное состояние человека

Языковые средства, выражающие психоэмоциональное состояние человека

Назарова Ирина Павловна, Схаляхова Саида Шамсудиновна, Хачемизова Мира Анзауровна

Статья научная

Психическое состояние человека формирует различные эмоции, что, в свою очередь, выражается посредством языка. В силу сложности психической организации каждого индивида, особенностей средств и способов языкового сознания и выражения, эмоции остаются сложным для изучения объектом, в лингвистике не имеют четкой классификации. Это касается даже такого древнего языкового пласта, как библейские слова и выражения, по отношению к которым в различных словарях применяются различные эмоционально-стилистически пометы. В статье языковые средства, выражающие значение психоэмоционального состояния человека, подразделяются вначале на непосредственно и опосредованно выражающие указанное значение. Ядро первой группы составляют существительные, которые порождают словообразовательные парадигмы, способные включать в себя глаголы, глагольные формы, прилагательные, наречия соотносительной семантики. Языковые средства второй группы, гораздо более разнообразной, также способны образовывать парадигмы. Наиболее существенное отличие данных групп обнаруживается в сфере их употребления. В отдельную подгруппу выделяются те лексические единицы, выражающие психоэмоциональное значение, которые являются родовыми по отношению к лексемам, обозначающим собственно эмоции; почти всегда они употребляются в связке со словами основных двух групп. Такие слова по аналогии с семантическими примитивами А. Вежбицкой предлагается именовать эмотивно-семантическими примитивами. Еще одна группа слов -лексемы, которые не могут быть отнесены к языковым средствам, выражающим психоэмоциональное состояние человека, но которые способны в контексте приобрести оттенки значения, указующие на психоэмоциональное состояние человека за счет соседства глаголов говорения, движения и т.п. В художественном тексте психоэмоциональное состояние человека способны выражать не только слова, но и фразеологизмы, а также тропы (метафоры, метонимии), приемы умолчания не только в устоявшейся форме, но и трансформированные автором. Для их понимания необходимы пресуппозиционные знания читателя.

Бесплатно

Языковый и культурный контекст социальной реальности в работе О. Шпенглера «Закат Европы»

Языковый и культурный контекст социальной реальности в работе О. Шпенглера «Закат Европы»

Семенова Е.л

Статья научная

В статье раскрывается понимание проблемы функционирования языка в социокультурном контексте на основе анализа классической работы О. Шпенглера «Закат Европы».

Бесплатно

Японские военнопленные в Бурят-Монгольской АССР (1945-1948 гг.): обзор отечественной историографии

Японские военнопленные в Бурят-Монгольской АССР (1945-1948 гг.): обзор отечественной историографии

Серебренников Сергей Владимирович

Статья научная

В статье рассматривается отечественная историография проблем пребывания японских военнопленных на территории Бурят-Монгольской АССР в 1945-1948 гг. Автором выявлен комплекс трудов, созданных в период с 1992 г. по настоящее время. Определены направления изучения темы, выделены проблемно-тематические блоки, сформулированы перспективные направления дальнейших исследований. Автор отметил, что наибольший прогресс в исследовании вопросов темы имел место в 1990-е годы. Значительный вклад в изучение в первой половине 1990-х годов проблем пребывания японских военнопленных на территории Бурят-Монгольской АССР в 1945-1948 гг. внесли С.И. Кузнецов, О.Д. Базаров и В.Б. Гармаев. Автор констатировал, что во второй половине 1990-х годов по данной теме была защищена кандидатская диссертация и опубликовано монографическое исследование (О.Д. Базаров), что значительно полнее высветило положение японских военнопленных в республике, их жизнеобеспечение и трудоиспользование в экономике региона. Автор обнаружил почти полное отсутствие научных работ по теме в последующий период (2000-2017 гг.). В итоге автор пришел к выводу о недостаточной изученности ряда вопросов пребывания японских военнопленных на территории Бурят-Монгольской АССР в 1945-1948 гг. В статье также констатируется отсутствие документальных сборников, посвященных японским военнопленным на территории Бурятии. Перспективными направлениями исследования представляется подготовка соответствующего раздела о пребывании японских пленных на территории Бурят-Монгольской АССР для комплексного исследования по истории Бурятии в послевоенный период, а также издание сборника документов, отражающих жизнь и трудоиспользование японских военнопленных на территории региона.

Бесплатно

Журнал