Статьи журнала - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Все статьи: 7045

Оккурентный подход к организации языковой переподготовки специалистов

Оккурентный подход к организации языковой переподготовки специалистов

Сухова Лариса Владимировна, Алексин Антон Юрьевич

Статья научная

Рассматривается понятие оккурентности в переподготовке специалистов по иностранному языку в системе дополнительного профессионального образования. Представлены принципы организации и правила работы на оккурентных языковых тренингах.

Бесплатно

Оксфордский словарь цитат как квинтэссенция национальной поэзии Великобритании

Оксфордский словарь цитат как квинтэссенция национальной поэзии Великобритании

Донцова Татьяна Викторовна

Статья научная

Изучение вышедших в разное время оксфордских словарей цитат разного объема дает возмож- ность выяснить место поэзии в культуре Велико- британии на разных временных этапах, а также позволяет определить номенклатуру поэтических произведений, составляющих вертикальный кон- текст англоязычного дискурса.

Бесплатно

Оксюмороним как словообразовательная форма вербализации контекстуального понятия (на примере понятия "злобро")

Оксюмороним как словообразовательная форма вербализации контекстуального понятия (на примере понятия "злобро")

Коробкина Наталья Игоревна

Статья научная

Рассматривается контекстуальное понятие как особый вид ментального образования, выделяются некоторые особенности его вербальной упаковки - оксюморонима. Показано, что семантика оксюмо- ронима является суммативной, т.е. выводимой, а не суммарной. Такой способ словообразования ста- новится все более популярным, частотность упо- требления оксюморонимов возрастает.

Бесплатно

Олимпиада как интеллектуально-развивающий ресурс: исследование результативности участия обучающихся профильных и непрофильных классов Уральского федерального округа

Олимпиада как интеллектуально-развивающий ресурс: исследование результативности участия обучающихся профильных и непрофильных классов Уральского федерального округа

Емельянова Ирина Никитична, Теплякова Ольга Андреевна

Статья научная

Выявляется включенность в олимпиадное движение учащихся профильных и непрофильных классов. Рассматриваются три контекста: информированность, участие и результативность участия. Проведенный анализ доказывает, что доступ к участию в олимпиадах открыт для многих детей, по показателям информированности и результативности побед профильное обучение существенно опережает обучение в непрофильных классах.

Бесплатно

Олимпийское воспитание как средство формирования социально значимых качеств у детей

Олимпийское воспитание как средство формирования социально значимых качеств у детей

Чернышева Татьяна Леонидовна

Статья научная

Аргументируется тезис о необходимости создания системы олимпийского воспитания в общеобразовательных заведениях в форме специальных курсов, а для будущих спортсменов - учреждения сети спортивно-реабилитационных полифункциональных комплексов в крупных городах России, где дети могли бы как формировать общие навыки поведения в спорте, так и постигать особенности выбранного ими вида, в частности характерные травмы и пути сбережения собственного здоровья. Предложенные автором меры способствуют организации системной работы с детьми в области олимпийского образования и воспитания.

Бесплатно

Омокомплекс «ничего» и его функции в современном русском языке

Омокомплекс «ничего» и его функции в современном русском языке

Шерстяных Инна Валерьевна

Статья научная

Анализируется состав омокомплекса «ничего», содержится достаточно обширная информация о каждом трансформанте, что позволяет сравнить их между собой, увидеть отличительные особенности функционирования.

Бесплатно

Он-лайн-сообщество как фактор развития профессиональной компетентности будущих менеджеров в сфере туризма при обучении иностранному языку

Он-лайн-сообщество как фактор развития профессиональной компетентности будущих менеджеров в сфере туризма при обучении иностранному языку

Васин Сергей Викторович

Статья научная

Описывается модель он-лайн-сообщества, разработанная в рамках контекстного подхода для уроков иностранного языка в целях повышения эффективности обучения менеджеров в сфере туризма. Участие в работе он-лайн сообщества повысило эффективность формирования профессионально значимых качеств у студентов менеджеров по туризму.

Бесплатно

Онлайн-курс "Организация проектной деятельности обучающихся по информатике в условиях образовательного технопарка": идеи, подходы, разработка

Онлайн-курс "Организация проектной деятельности обучающихся по информатике в условиях образовательного технопарка": идеи, подходы, разработка

Комиссарова Светлана Александровна, Клеветова Татьяна Валентиновна, Машков Андрей Владимирович

Статья научная

Рассматриваются вопросы организации проектной деятельности по информатике на базе образовательного технопарка. Описан опыт реализации онлайн-курса «Организация проектной деятельности обучающихся по информатике в условиях образовательного технопарка», функционирующего на основе технопарка Волгоградского государственного социально-педагогического университета.

Бесплатно

Онлайн-курс «Разработка компьютерных игр для мобильных устройств» при обучении школьников алгоритмизации и программированию

Онлайн-курс «Разработка компьютерных игр для мобильных устройств» при обучении школьников алгоритмизации и программированию

Куликова Наталья Юрьевна, Данильчук Елена Валерьевна, Малова Анастасия Ивановна

Статья научная

Обсуждаются вопросы обучения школьников алгоритмизации и программированию в школьном курсе информатики. Предлагается вариант онлайн-обучения. Онлайн-курс направлен на разработку школьниками компьютерных игр для мобильных устройств в визуальной среде.

Бесплатно

Онлайн-курс как одно из основных средств мультимедийного обучения иностранному языку

Онлайн-курс как одно из основных средств мультимедийного обучения иностранному языку

Гулинов Дмитрий Юрьевич, Захарова Ксения Андреевна

Статья научная

Рассматривается процесс информатизации образования и применения мультимедийного обучения для соответствия ключевым требованиям, предъявляемым к современному занятию по иностранному языку. В качестве основного средства мультимедийного обучения рассматривается онлайн-курс, выделяются его преимущества.

Бесплатно

Онлайн-курс по подготовке обучающихся к ОГЭ по информатике в системе смешанного обучения

Онлайн-курс по подготовке обучающихся к ОГЭ по информатике в системе смешанного обучения

Клеветова Татьяна Валентиновна, Комиссарова Светлана Александровна, Максимова Анастасия Владимировна

Статья научная

Рассматриваются вопросы подготовки обучающихся к ОГЭ по информатике в системе смешанного обучения на основе онлайн-курса. Уточнено понятие «смешанное обучение», рассмотрены компоненты методики смешанного обучения с применением онлайн-курса. Описан опыт реализации подготовки обучающихся к ОГЭ по информатике в системе смешанного обучения на примере онлайн-курса «Подготовка школьников к ОГЭ по информатике», разработанного в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете.

Бесплатно

Онлайн-курсы в системе смешанного языкового обучения будущих специалистов в области права

Онлайн-курсы в системе смешанного языкового обучения будущих специалистов в области права

Матвиенко Людмила Михайловна

Статья научная

За последнее время произошел переход от методов обучения, в центре которых стоит преподаватель, к методам, ориентированным на активную деятельность студентов с использованием влияния новых технологий на процесс иноязычного обучения. Научно обосновывается значимость онлайн-курсов в системе смешанного языкового обучения для развития умений иноязычного коммуникативного взаимодействия в условиях проектной деятельности будущих специалистов в области права.

Бесплатно

Онлайн-образование в контексте стратегии опережающего развития

Онлайн-образование в контексте стратегии опережающего развития

Новиков Сергей Геннадьевич

Статья научная

Показано, что распространение онлайн-образования не должно стать ни самоцелью, ни средством экономии финансовых средств. Применение данного формата обучения и воспитания следует рассматривать в контексте тех проблем, с которыми столкнется российское общество. Онлайн-образование надлежит нацелить на реализацию стратегии опережающего развития, ориентирующую национальную систему образования на формирование homo creator’а.

Бесплатно

Онлайн-обучение на платформе Moodle как среда формирования учебной автономии студента вуза

Онлайн-обучение на платформе Moodle как среда формирования учебной автономии студента вуза

Каскова М.Е.

Статья научная

Обобщается опыт исследований европейских и российских ученых по вопросу учебной автономии. Описывается опытное обучение студентов ИИЯ РУДН. Его результаты и выводы показали, что электронные курсы на платформе MOODLE оказались ценным ресурсом, который доказал свою эффективность в формировании учебной автономии учащегося, а также внес большой вклад в развитие самостоятельности студентов, их самодисциплины и ответственности.

Бесплатно

Онлайн-сообщество учащихся как коллективный субъект образовательной деятельности

Онлайн-сообщество учащихся как коллективный субъект образовательной деятельности

Сергеев Алексей Николаевич, Чандра Маргарита Юрьевна

Статья научная

Охарактеризована специфика онлайн-сообществ учащихся как коллективного субъекта образовательной деятельности. Определены критерии для уровневого оценивания сформированности онлайн-сообщества учащихся как коллективного субъекта образовательной деятельности. Разработаны и содержательно раскрыты показатели для такого оценивания.

Бесплатно

Ономасиологические характеристики чешских и русских геортонимов

Ономасиологические характеристики чешских и русских геортонимов

Чеснокова Петра

Статья научная

Описываются чешские и русские геортонимы, образованные по номинативной модели «прилагательное + день»; представляются инвариантные ономасиологические признаки названных ономастических единиц; дается характеристика выражающих эти признаки имен прилагательных.

Бесплатно

Ономасиология и идеография имени собственного: две комплементарные интерпретационные методики ономастического исследования

Ономасиология и идеография имени собственного: две комплементарные интерпретационные методики ономастического исследования

Гейн Константин Александрович

Статья научная

Два интерпретационных подхода к работе с именами собственными - ономасиологический и идеографический - не автономны и тем более не противонаправленны, а комплементарны; при построении идеографической классификации онимов наряду с семантикой производящей по отношению к ониму апеллятивной основы необходимо учитывать и отраженные в имени номинативные процессы, включенность онима в ту или иную ономасиологическую модель.

Бесплатно

Ономастика Поволжья: верность традициям

Ономастика Поволжья: верность традициям

Крюкова Ирина Васильевна

Рецензия

Бесплатно

Ономастика Поволжья: направления исследований и перспективы

Ономастика Поволжья: направления исследований и перспективы

Врублевская Оксана Валентиновна

Другой

Бесплатно

Ономастика Поволжья: проблемы и направления исследований

Ономастика Поволжья: проблемы и направления исследований

Врублевская Оксана Валентиновна

Рецензия

Бесплатно

Журнал