Статьи журнала - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Все статьи: 7045

Субъективные основания целостности педагогического процесса

Субъективные основания целостности педагогического процесса

Сериков Владислав Владиславович

Статья научная

Целостный подход представлен как система регулятивов исследования закономерностей и структуры педагогического процесса. Обосновывается необходимость преодоления редукции целостного подхода к естественнонаучной трактовке целостности лишь как организационной формы педагогического процесса и обращения к гуманитарной модели, раскрывающей целостность субъекта организации такого процесса.

Бесплатно

Субъективный возраст как категория самооценивания

Субъективный возраст как категория самооценивания

Курышева Ольга Васильевна

Статья научная

Рассматривается проблема субъективного отношения индивида к собственному хронологическому возрасту. Представлен теоретический и эмпирический анализ категории «субъективный возраст». Как многомерная конструкция субъективный возраст имеет возрастную и индивидуальную динамику, специфику проявления в различных психологических сферах. В этом контексте возраст из объективного показателя становится категорией внутреннего мира, категорией самооценивания.

Бесплатно

Субъектное развитие будущих педагогов в цифровой культуре

Субъектное развитие будущих педагогов в цифровой культуре

Асадуллин Р.М., Фролов О.В.

Статья научная

Проанализированы проблемы субъектного развития будущих педагогов в цифровой культуре. Представлены противоречивые взгляды на субъектное взаимодействие в университетской культуре, обусловленные цифровым контекстом восприятия социокультурной реальности. Показана необходимость развития цифрового сегмента обучения как основы активизации учебно-академической деятельности студента с учетом уровня его субъектной позиции.

Бесплатно

Субъектный потенциал концептосферы "возраст" в русской и американской молодежных лингвокультурах (на материале свободного ассоциативного эксперимента)

Субъектный потенциал концептосферы "возраст" в русской и американской молодежных лингвокультурах (на материале свободного ассоциативного эксперимента)

Фомина Ж.В.

Статья научная

Проводится сравнительный анализ результатов свободного ассоциативного эксперимента, в котором приняли участие русские и американские подростки. Моделируется уровень субъектного потенциала концептосферы «возраст», т. е. уровень лингвистического достояния, хранящегося в сознании индивида.

Бесплатно

Субъектный синкретизм в песенной поэзии второй половины XX в

Субъектный синкретизм в песенной поэзии второй половины XX в

Бокарев Алексей Сергеевич

Статья научная

Рассматривается специфический для песенной поэзии тип субъектного синкретизма, возникающий в ходе создания кавер-версий и трибьютов, т. е. при переходе произведения от одного исполнителя к другому. Демонстрируются конкретные «механизмы» субъектных преобразований песни, делается вывод о близости современного исполнительского искусства архаическим формам сознания и мышления.

Бесплатно

Суггестивная природа номинаций медитативных текстов

Суггестивная природа номинаций медитативных текстов

Дмитриева Ольга Александровна, Ермолаева Елена Владимировна

Статья научная

Раскрывается суггестивная природа номинаций медитативных текстов. Рассмотрены лексические единицы в составе номинаций. Выявлены основные лингвистические приемы, формирующие суггестивный потенциал номинаций медитативных текстов. К анализу привлечены данные толкового и ассоциативного словарей.

Бесплатно

Суггестивность медицинского дискурса

Суггестивность медицинского дискурса

Гончаренко Наталья Владимировна

Статья научная

Рассматриваются способы суггестивного воздействия в медицинском дискурсе применительно к его жанрам, коммуникативным стратегиям и речевым актам. Описан широкий спектр речевых приемов, посредством которых осуществляется преднамеренное и непреднамеренное суггестивное воздействие врача на пациента.

Бесплатно

Судебная лингвистическая экспертиза спорных речевых произведений, содержащих признаки экстремизма

Судебная лингвистическая экспертиза спорных речевых произведений, содержащих признаки экстремизма

Бринев К.И.

Краткое сообщение

Представлены проблемы, возникающие при производстве судебных лингвистических экспертиз в рамках уголовных дел, возбуждаемых по ст. 280, 281 УК РФ. Цель статьи -теоретическое обоснование независимости собственно лингвистического уровня исследования речевых произведений, содержащих признаки экстремизма.

Бесплатно

Судебная лингвистическая экспертиза: проблема корреляции формулировок законодательных норм с соответствующими им лингвистическими терминами и понятиями

Судебная лингвистическая экспертиза: проблема корреляции формулировок законодательных норм с соответствующими им лингвистическими терминами и понятиями

Вандышева Анна Валентиновна, Темникова Лина Борисовна

Статья научная

Проведен анализ лингвистической составляющей составов преступлений, осуществляемых посредством продуктов речевой деятельности. Поднимается проблема адекватной корреляции законодательных норм с соответствующими им лингвистическими понятиями. Обозначены основные задачи экспертного лингвистического исследования в рамках исследуемой правовой проблемы. Устанавливается необходимый для последующей правовой квалификации набор лингвистических признаков спорных материалов.

Бесплатно

Судьба стать выдающимся реформатором образования (к 80-летию Э.Д. Днепрова)

Судьба стать выдающимся реформатором образования (к 80-летию Э.Д. Днепрова)

Романов Алексей Алексеевич

Статья научная

Освещена деятельность Эдуарда Дмитриевича Днепрова, который в середине 1980-х гг. инициировал процессы преодоления кризиса в российской школе. Раскрыты этапы жизненного пути реформатора и показано его отношение к педагогике и образованию: конструктивная критика и призыв к усилению нормативности и творчеству в педагогической науке, поиск нового педагогического мышления и механизмов перестройки общего среднего образования, вера в учителя и др.

Бесплатно

Супервизия во взаимодействии наставника с молодым педагогом-психологом как технология эффективной реализации обобщенных трудовых функций профессионального стандарта

Супервизия во взаимодействии наставника с молодым педагогом-психологом как технология эффективной реализации обобщенных трудовых функций профессионального стандарта

Моложавенко Александра Владимировна

Статья научная

Рассматривается гуманитарная специфика индивидуальной суперивизии во взаимодействии наставника с молодым педагогом-психологом. Супервизия представлена как технология, способствующая, во-первых, эффективному вхождению ее участника в образовательную среду через механизм расширения границ психологической грамотности (адаптация), во-вторых, реализации функций профессионального стандарта - сопровождения и помощи субъектам образования (становление).

Бесплатно

Существительные со значением лица по профессии в русском и китайском языках: обучение способам представления словообразовательных моделей в курсе РКИ

Существительные со значением лица по профессии в русском и китайском языках: обучение способам представления словообразовательных моделей в курсе РКИ

Захарчук Ольга Евгеньевна, Ерещенко Маргарита Владимировна, Николенко Ольга Викторовна

Статья научная

Исследуются суффиксальные способы представления словообразовательных моделей, обозначающих деятеля и лиц по профессии, в русском и китайском языках. Структурно-семантические особенности словообразовательной парадигмы проецируются на учебно-коммуникативную область курса РКИ для китайских студентов, изучающих русский язык. С опорой на понятийную сущность суффиксальных существительных, обозначающих лицо по профессиональной принадлежности, анализируется общее и идиосинкретичное в словообразовательных моделях.

Бесплатно

Сущностная характеристика профессиональной ориентации в социально- педагогическом аспекте

Сущностная характеристика профессиональной ориентации в социально- педагогическом аспекте

Воробьев Николай Егорович, Гузенко Лидия Владимировна

Статья научная

Изложены сущностная характеристика и структурные элементы профессиональной ориентации, показано разграничение профессиональной ориентации как системы и как процесса.

Бесплатно

Сущностные характеристики антропологического подхода в педагогике

Сущностные характеристики антропологического подхода в педагогике

Фирсова Алла Евгеньевна

Статья научная

Даны определения категорий «подход», «методологический подход», «антропологический подход». Выделены сущностные характеристики подхода в научном знании: уровни в его структуре, категориальный аппарат, функции, методологические и практические принципы

Бесплатно

Сущностные характеристики готовности будущего учителя к проектированию индивидуальных образовательных траекторий учащихся

Сущностные характеристики готовности будущего учителя к проектированию индивидуальных образовательных траекторий учащихся

Улановская Ксения Алексеевна

Статья научная

Определено понятие готовности будущего учителя к проектированию индивидуальных образовательных траекторий учащихся, выявлены ее функции, структурные компоненты и критерии сформированности.

Бесплатно

Сущностные характеристики готовности старшеклассников к преодолению экстремальных ситуаций (на примере пожарно-прикладного спорта)

Сущностные характеристики готовности старшеклассников к преодолению экстремальных ситуаций (на примере пожарно-прикладного спорта)

Егоринков Дмитрий Владимирович

Статья научная

Рассматриваются проблемы формирования готовности старшеклассников к преодолению экстремальных ситуаций (на примере пожарно-прикладного спорта). Представлены сущностные характеристики исследуемой готовности, выделены ее функции и структурные компоненты.

Бесплатно

Сущностные характеристики гражданского самоопределения личности старшеклассника

Сущностные характеристики гражданского самоопределения личности старшеклассника

Ковешникова Ольга Тимофеевна

Статья научная

Раскрываются сущностные характеристики гражданского самоопределения личности старшеклассника, выделяются критериальные основания и показатели сформированности гражданского самоопределения.

Бесплатно

Сущностные характеристики долга как личностного качества школьников подросткового возраста

Сущностные характеристики долга как личностного качества школьников подросткового возраста

Мызгина Анастасия Викторовна

Статья научная

Определено понятие долга как личностного качества школьников подросткового возраста. Охарактеризована специфика подросткового возраста для формирования долга как личностного качества. Выявлены функции, описана структура, охарактеризованы компоненты долга, разработаны критерии, уровни сформированности долга у школьников подросткового возраста.

Бесплатно

Сущностные характеристики интеграции учебной и научно-исследовательской деятельности студентов в системе высшего педагогического образования

Сущностные характеристики интеграции учебной и научно-исследовательской деятельности студентов в системе высшего педагогического образования

Бородина Татьяна Сергеевна

Статья научная

Представлено определение интеграции как педагогического процесса. С позиций системно-целостного подхода определены сущностные характеристики, выделены функции и стадии развития интеграции учебной и научно-исследовательской деятельности студентов.

Бесплатно

Сущностные характеристики квалификации как образовательной цели работы с персоналом

Сущностные характеристики квалификации как образовательной цели работы с персоналом

Лащнов Денис Николаевич

Статья научная

Представлено авторское видение понятия «квалификация» как образовательной цели работы с персоналом, уточнена современная научная трактовка данного понятия.

Бесплатно

Журнал