Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3581

Художественный фильм «Юрьев день» Кирилла Серебренникова в контексте семантики и метафизики города

Художественный фильм «Юрьев день» Кирилла Серебренникова в контексте семантики и метафизики города

Орищенко Светлана Серафимовна

Статья научная

В статье делается попытка синтезировать подходы современного киноискусства (художественный фильм Кирилла Серебренникова «Юрьев день») и литературоведения (исследования в области функционирования «Городского текста» в книге Сергея Голубкова «Семантика и метафизика города») как повод к риторическому высказыванию.

Бесплатно

Цели языковой подготовки студентов в магистратуре

Цели языковой подготовки студентов в магистратуре

Храмцова Анна Борисовна

Другой

В статье рассматривается проблема обучения студентов в магистратуре, их подготовки к интеграции в современный рынок труда и международное профессиональное пространство; излагается авторская точка зрения на образовательные цели магистратуры; приводятся аргументы в доказательство значимости языковой подготовки магистров для решения инновационных профессиональных задач.

Бесплатно

Целочисленное моделирование макропроцессов: древние и современные подходы

Целочисленное моделирование макропроцессов: древние и современные подходы

Денисов Д.В., Ламажапов Х.Д.

Статья научная

Цель настоящей статьи состоит в реабилитации в глазах научной общественности древних представлений о мире, имеющих целочисленное выражение, и в их возвращении в понятийный аппарат современной науки. Целочисленное моделирование, кроме математического программирования, встречается в системах микроэлементов деятельности, а также в древних мифах творения и числовых моделях бытия. Разные способы структурирования 10-элементной целостности отражают уровни её системной организации в пифагорейском тетрактисе, древе сефирот иудейской каббалы, древнеиндийской саанкхье. Структура пифагорейского тетрактиса может быть обнаружена во фрактально-кластерной модели, но относительные единицы значения, составляющие её, получают традиционно десятичное или процентное выражение.

Бесплатно

Цель, задачи и критерии формирования и развития научной школы «Динамика и прочность агрегатов и оборудования транспортных систем» Самарского государственного университета путей сообщения

Цель, задачи и критерии формирования и развития научной школы «Динамика и прочность агрегатов и оборудования транспортных систем» Самарского государственного университета путей сообщения

Мулюкин Олег Петрович

Другой

Представлен развернутый комментарий трактовки понятия «Научная школа», требований разделов «Основные задачи научной школы» и «Критерии научно-педагогических коллективов, претендующих на статус научной школы», составляющих основу «Положений и научных школах» ряда отечественных железнодорожных вузов, применительно к созданной и возглавляемой автором настоящей статьи более десяти лет научной школы «Динамика и прочность агрегатов и оборудования транспортных систем» при Самарском государственном университете путей сообщения.

Бесплатно

Ценности и смыслы научно-исследовательской деятельности в представлении магистрантов по направлению "Педагогическое образование"

Ценности и смыслы научно-исследовательской деятельности в представлении магистрантов по направлению "Педагогическое образование"

Тихомирова Светлана Сергеевна, Тихомирова Евгения Ивановна

Статья научная

В статье представлены результаты изучения представления магистрантов по направлению «Педагогическое образование» о ценности и смыслах научно-исследовательской деятельности.

Бесплатно

Ценности и социальные установки персонала в системе характеристик организационной культуры

Ценности и социальные установки персонала в системе характеристик организационной культуры

Студеникин А.А.

Статья научная

В статье рассматриваются такие базовые характеристики организационной культуры как ценности и социальные установки личности, выступающие внутренними детерминантами культуры организации. Проводится корреляционный анализ взаимосвязи типов культуры с компонентами ценностной сферы личности работников предприятия.

Бесплатно

Ценностная составляющая концепта «смерть»: на материале романа В. Вулф «На маяк»

Ценностная составляющая концепта «смерть»: на материале романа В. Вулф «На маяк»

Петрова Н.Э.

Статья научная

Статья посвящена выявлению и описанию ценностного компонента концепта «СМЕРТЬ» в романе В.Вулф, а именно, исследованию языковых средств, выражающих отношение к жизни персонажей романа, которое в итоге отражает жизненную концепцию писательницы и общества того времен.

Бесплатно

Ценностно-потребностная сфера студента в учебной группе

Ценностно-потребностная сфера студента в учебной группе

Капцов Александр Васильевич, Колесникова Екатерина Ивановна

Статья научная

В данной статье описана ценностно-потребностная сфера личности и студенческой группы как фактор эффективности образовательного процесса. Проведено изучение соотношения потребностей и ценностей студентов учебных групп с различной социометрической структурой (по признаку наличия и функционирования микрогрупп). Выявлено большее сходство пространства ценностей, чем пространства потребностей, причем как на уровне индивида, так и группы в целом. Графически представлена структура совокупности личностных и групповых ценностей и потребностей на уровне группы и микрогруппы.

Бесплатно

Ценностно-смысловой подход к нравственному воспитанию учащихся и принципы его реализации

Ценностно-смысловой подход к нравственному воспитанию учащихся и принципы его реализации

Гончарова Елена Николаевна, Поздняков Виктор Сергеевич

Статья научная

В данной статье через привлечение понятий «ценность» и «смысл» раскрываются сущность и содержание ценностно-смыслового подхода к нравственному воспитанию учащихся, обосновывается его предназначение; выявляются принципы реализации ценностно-смыслового подхода к нравственному воспитанию учащихся.

Бесплатно

Ценностно-смысловой ракурс в структуре клинического интервью психотерапевтической практики (психолингвистическое исследование невротических депрессий)

Ценностно-смысловой ракурс в структуре клинического интервью психотерапевтической практики (психолингвистическое исследование невротических депрессий)

Смирнова Д.А.

Статья научная

В статье обсуждается значение исследования ценностно-смысловых ориентаций в структуре клинического интервью для правильной интерпретации состояния пациента. Представлен разработанный авторами вариант клинико-семантического анализа. Отражены результаты изучения вербальной продукции больных, демонстрирующие искажение в системе ценностей и смысложизненных ориентаций при невротических депрессиях. Сделаны выводы о необходимости учета для понимания состояния пациента и в качестве мишеней психотерапии не только симптомов эмоций, поведения, но и субъективно значимых смыслов и ценностей.

Бесплатно

Ценностные аспекты образования в информационном обществе

Ценностные аспекты образования в информационном обществе

Самойлов Е.А.

Статья научная

Анализируются социально-экономические, философские и психологические основы компетентностно ориентированного образования (КОО) в информационном обществе. Раскрывается сущность понятий «компетентность», «компетенция», предлагается модель компетентности субъекта, построенная в соответствии с идеей антропоцентризма, идеями концепции управления открытыми организационными системами и универсальными общесистемными закономерностями.

Бесплатно

Ценностные основания аксиологического общения школьников

Ценностные основания аксиологического общения школьников

Авдеева Мария Александровна

Статья научная

В данной статье ставится проблема аксиологического общения школьников, характеризуются ценности, находящиеся в основаниях такого общения.

Бесплатно

Ценностные основания деятельности юриста

Ценностные основания деятельности юриста

Вдовин С.А.

Статья научная

В данной статье обосновываются ценностные основания деятельности юриста, раскрывается содержание долга и ответственности как нравственных ценностей, находящихся в основаниях деятельности юриста.

Бесплатно

Ценностный аспект афористики: теория и практика

Ценностный аспект афористики: теория и практика

Яковлева И.Ю.

Статья научная

Статья посвящена авторским англоязычным афоризмам, обязательной характеристикой которых является стремление к истине и различные способы выражения истины в разного рода высказываниях. Рассматривается влияние подобных микротекстов на формирование ценностных ориентаций человека.

Бесплатно

Ценностный и компетентностный подходы к конструированию содержания процесса формирования этического мировоззрения учителя

Ценностный и компетентностный подходы к конструированию содержания процесса формирования этического мировоззрения учителя

Салов Александр Игоревич, Фролова Светлана Леонидовна

Статья научная

В статье актуализируется проблема формирования этического мировоззрения учителя, решение которой видится авторам в контексте решения задачи конструирования содержания процесса формирования этического мировоззрения педагога в рамках повышения квалификации. Представлены пути преодоления трудности такого конструирования, суть которой заключается в том, что если программы повышения квалификации учителя разрабатываются на основе компетентностного подхода, то содержание процесса формирования этического мировоззрения педагога, ядро которого образуют базовые ценности как «ценности ценностей», не может быть сконструировано только на основе компетентностного подхода. Представлены результаты поиска ответа на вопрос: «Какой подход должен главенствовать при конструировании содержания процесса формирования этического мировоззрения учителя?», позволившие обосновать, что ценностный подход к конструированию содержания процесса формирования этического мировоззрения учителя в процессе повышения квалификации главенствует над компетентностным подходом. Показано конструирование содержания процесса формирования этического мировоззрения учителя с привлечением ценностного и компетентностного подходов на примере программы «Формирование и диагностика нравственных ценностей в учебной и внеучебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО». Приведены планируемые результаты обучения учителей в форме «знать» и «уметь» в ходе формирования этического мировоззрения педагогов в процессе повышения квалификации.

Бесплатно

Ценность гуманизма как системообразующее начало педагогической деятельности учителя

Ценность гуманизма как системообразующее начало педагогической деятельности учителя

Бездухов Владимир Петрович, Носков Игорь Александрович

Статья научная

В данной статье раскрываются воззрения мыслителей эпохи Возрождения относительно ценности «гуманизм»; с позиции принципа единства сознания и деятельности обосновывается, что ценность гуманизма является системообразующим началом педагогической деятельности учителя; раскрываются отношения, которые фиксирует гуманизм.

Бесплатно

Цитогенетическое и биохимическое обследование беременных женщин с инфекционными заболеваниями

Цитогенетическое и биохимическое обследование беременных женщин с инфекционными заболеваниями

Чшиева Фатима Таймуразовна, Скупневский Сергей Валерьевич, Майсурадзе Лиана Васильевна, Чопикашвили Лидия Васильевна

Статья научная

В 72-часовой культуре лимфоцитов периферической венозной крови беременных женщин с инфекционными заболеваниями наблюдается увеличение частоты клеток с хромосомными аберрациями, дисбаланс в системе «перекисное окисление липидов – антиоксидантная защита» (ПОЛ-АОЗ).

Бесплатно

Цитотоксичность пыли алмазоносного карьера трубки «Удачная»

Цитотоксичность пыли алмазоносного карьера трубки «Удачная»

Миронова Г.Е., Олесова Л.Д., Кривошапкина З.Н., Семенова Е.И., Гольдерова А.С.

Статья научная

В статье рассматривается негативное действие пыли, образующейся при добыче алмазов в Республике Саха (Якутия). Показана умеренная фиброгенность пыли карьера трубки «Удачная».

Бесплатно

Цифровое образование на современном этапе: трудности и перспективы

Цифровое образование на современном этапе: трудности и перспективы

Муллер О.Ю.

Статья научная

Основной целью Концепции государственной информационной политики Российской Федерации является развитие и совершенствование системы образования, а также профессиональная подготовка кадров, обеспечивающая полноценную жизнь и эффективную деятельность человека в современном информационном обществе. Данная цель предполагает кардинальное изменение организации и сущности процессов обучения. Процессом трансформации содержания, методов и технологий, изменения требований к обучению и его результатам является цифровизация образования. Цель исследования - рассмотреть сущность понятия «цифровое образование» и выявить факторы, позволяющие представить преимущества и недостатки цифрового образования. Получены эмпирические данные опроса, отражающие основные факторы, которые позволяют выявить положительные и отрицательные стороны цифрового образования в период пандемии. В статье проводится оценка перспектив развития цифрового образования. Составлена матрица оценок имеющегося опыта участия в цифровом образовании периода пандемии преподавателей и студентов. На основании результатов анализа составленной матрицы и дополняющей ее диаграммы формируется вывод о недостаточной эффективности цифрового образования на текущем этапе ввиду наличия определенных проблем в процессе организации онлайн-образования. Цифровизация образования в кризисный период значительно ускорилась, однако в дальнейшем потребует введения определенных мер по ее интеграции с традиционным образованием, с одновременным устранением недостатков обеих форм образования.

Бесплатно

Цифровой подход к формированию способов действий по математическому моделированию в инженерном образовании

Цифровой подход к формированию способов действий по математическому моделированию в инженерном образовании

Скафа Е.И., Евсеева Е.Г., Королв М.Е.

Статья научная

Одним из способов повышения эффективности высшего инженерного образования является его цифровизация, направленная на интеграцию математического и компьютерного моделирования. В связи с этим возникает проблема создания в техническом университете системы обучения будущих инженеров, направленной на формирование способов деятельности математического и компьютерного моделирования, основанными на интеграции математической и прикладной науки в сочетании с цифровыми технологиями. Такой подход предполагает применение современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), средств имитационного моделирования, пакетов прикладных программ на всех этапах изучения студентами базовых и вариативных дисциплин. К таким дисциплинам авторы относят высшую математику как средство фундаментализации базовой подготовки будущего инженера; прикладную математику как средство реализации высшей математики в построении моделей технических процессов и систем; исследование операций, методы оптимизации, многомерный статистический и факторный анализ как разновидности профессиональных дисциплин, отражающих практическую направленность инженерной подготовки. В статье предлагается цифровой подход к формированию способов деятельности математического и компьютерного моделирования путем применения в обучении системы обучения математическому моделированию студентов технических направлений подготовки в контексте цифровизации высшего инженерного образования. Главная идея - это внедрение смешанной и гибридной технологий обучения студентов, обеспечивающих процесс постановки и решения заданий по математическому моделированию на основе современных средств ИКТ, в том числе и авторского программного продукта «Автоматизированное рабочее место «Преподаватель-студент», которые предоставляют возможность сформировать у будущих инженеров как математические, так и цифровые компетенции, необходимые им в будущей профессиональной деятельности.

Бесплатно

Журнал