Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3686

Фон в селфи: денотативный и коннотативный уровни

Фон в селфи: денотативный и коннотативный уровни

Козятинский Роман Сергеевич

Статья научная

В статье рассматривается феномен фона и фигуры в selfie, фотографическом автопортрете, ставшем заметным явлением нынешней эпохи «цифровой революции». Проблема фона и фигуры рассматривается на денотативном (с позиций визуального восприятия) и коннотативном (семиотический подход) уровнях, предложенных Р. Бартом.

Бесплатно

Фонетико-орфографическая ассимиляция нижненемецких заимствований в литературном стандарте

Фонетико-орфографическая ассимиляция нижненемецких заимствований в литературном стандарте

Дубинин Сергей Иванович

Статья научная

В статье обобщаются особенности фонетической и графической адаптации нижненемецких по происхождению заимствований в лексическом стандарте общенемецкого литературного языка.

Бесплатно

Фонетические средства создания комического в англоязычном видеовербальном тексте

Фонетические средства создания комического в англоязычном видеовербальном тексте

Мишина Ольга Викторовна

Статья научная

В данной статье рассмотрены фонетические средства создания комического в юмористическом ВВТ.

Бесплатно

Фоносемантические особенности индивидуальных ассоциативных полей

Фоносемантические особенности индивидуальных ассоциативных полей

Даминова Р.А.

Статья научная

Представлены результаты фоносемантического анализа ассоциативных реакций структурированных как индивидуальные и коллективные поля.

Бесплатно

Формально-логический метод определения полисемии и омонимии терминов (на материале одноименных терминов логики и философии)

Формально-логический метод определения полисемии и омонимии терминов (на материале одноименных терминов логики и философии)

Синелева Анастасия Васильевна

Статья научная

В данной статье описан опыт использования формализованного представления информации для анализа содержания словарных статей в терминологических словарях с целью выявления классификации одноименных терминов логики и философии.

Бесплатно

Формирование it-компетентности будущего инженера как компонента его управленческой культуры

Формирование it-компетентности будущего инженера как компонента его управленческой культуры

Бедняк С.Г.

Статья научная

В статье рассматривается понятие «информационной компетентности», структура информационной компетентности, раскрывается специфика формирования IT-компетентности будущего специалиста, владеющего новыми информационными технологиями, приобретающими особую роль в инновационном развитии общества, и применяющего компьютерные средства для выработки оптимальных управленческих решений.

Бесплатно

Формирование ИКТ-компетентности на основе семиотического подхода как условие реализации требований новых образовательных стандартов

Формирование ИКТ-компетентности на основе семиотического подхода как условие реализации требований новых образовательных стандартов

Байганова М.В.

Статья научная

В статье рассмотрена специфика и значимость знаково-символической деятельности в контексте введения новых образовательных стандартов, формы реализации семиотического подхода к формированию ИКТ-компетентности.

Бесплатно

Формирование архитектурно-художественного стиля города в период с 1920-х по 1950-е годы. Внедрение «пролетарского классицизма» в провинции и Самаре

Формирование архитектурно-художественного стиля города в период с 1920-х по 1950-е годы. Внедрение «пролетарского классицизма» в провинции и Самаре

Востриков В.Н.

Статья научная

В статье рассмотрены основные тенденции в формировании архитектурно-художественного стиля городов Советского Союза с 1920-х по1950-е годы, а также его развитие в провинции и градостроительной среде города Самара.

Бесплатно

Формирование гностических функциональных компетентностей будущих учителей физической культуры

Формирование гностических функциональных компетентностей будущих учителей физической культуры

Имашев А.М.

Статья научная

В статье показан положительный эффект применения концептуальной модели в формировании гностических функциональных компетентностей будущих учителей физической культуры. Статья является частью результатов диссертационного исследования по обозначенной теме и может быть интересна специалистам высшей физкультурно-спортивной профессионально-педагогической школы, изучающим данную проблему.

Бесплатно

Формирование готовности будущего экономиста к управленческой деятельности

Формирование готовности будущего экономиста к управленческой деятельности

Калягина И.В.

Статья научная

В статье раскрывается актуальность формирования готовности к управленческой деятельности в профессиональной подготовке студентов-экономистов.

Бесплатно

Формирование готовности будущих учителей к проектной деятельности в образовательном учреждении

Формирование готовности будущих учителей к проектной деятельности в образовательном учреждении

Сараева А.А.

Статья научная

В данной статье рассматривается методика формирования готовности будущих учителей к проектной деятельности в образовательном учреждении, дидактические принципы, лежащие в основе данной методики и программа спецкурса «Проектная деятельность» для студентов педагогических специальностей вузов. Приводятся результаты эксперимента по внедрению спецкурса «Проектная деятельность» в учебный процесс ФГОС ВПО «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия».

Бесплатно

Формирование готовности субъектов образовательного процесса к конструктивному взаимодействию

Формирование готовности субъектов образовательного процесса к конструктивному взаимодействию

Лазарев А.В., Колыванова Л.А.

Статья научная

В настоящее время важной задачей в системе российского образования выступает модернизация образовательного процесса, направленная на развитие воспитательного компонента обучения подрастающего поколения и молодежи, где конструктивное взаимодействие всех его субъектов приобретает наибольшее значение. В данной статье особое внимание уделяется вопросам формирования готовности всех субъектов образовательного учреждения к взаимодействию друг с другом, результатом которого выступает не только личностное развитие обучающихся, но и гармонизация межличностных отношений, взаимопонимание взаимодействующих в образовательной среде сторон и улучшение общества. В рамках прохождения производственной (педагогической) практики студентами Самарского государственного социально-педагогического университета были разработаны и внедрены в учебно-воспитательный процесс образовательного учреждения мероприятия, направленные на развитие плодотворного сотрудничества между всеми ее участниками. Конструктивное взаимодействие участников образовательной организации строилось с учетом создания необходимых условий (нормативно-правовых, информационных, стимулирующих, прогностическо-деятельностных), включая основные его компоненты (мотивационный, когнитивно-деятельностный, оценочный), направленные на получение желаемого результата. Для решения обозначенных задач был проведен ряд мероприятий, направленных на повышение интереса субъектов образовательного процесса к вопросам воспитания духовно-нравственной личности обучающегося, формирование ответственности перед семьей в частности и обществом в целом.

Бесплатно

Формирование готовности учащихся к самообразованию как педагогическая проблема

Формирование готовности учащихся к самообразованию как педагогическая проблема

Борисова Е.А.

Статья научная

В статье представлено соотношение между самообразованием и самообразовательной деятельностью, обосновывается структура готовности учащегося к самообразованию, раскрывается содержание её структурных компонентов.

Бесплатно

Формирование деловых качеств будущего офицера посредством социально-психологического тренинга

Формирование деловых качеств будущего офицера посредством социально-психологического тренинга

Губченко Е.В.

Статья научная

В статье представлены результаты опроса практических психологов по вопросу о необходимости формирования и развития деловых качеств офицера-руководителя у курсантов, а также необходимость применения социально-психологического тренинга.

Бесплатно

Формирование и развитие профессионализма учителя на основе технологического подхода

Формирование и развитие профессионализма учителя на основе технологического подхода

Асадов Ю.М.

Статья научная

Рассматриваются возможности формирования и развития профессионализма учителя на основе технологического подхода (в образовании). Характеризуются этапы формирования и развития профессионализма учителя; определяются направления реализации технологического подхода, соответствующие инновационные программы, технологии и методики.

Бесплатно

Формирование индивидуальных образовательных маршрутов в процессе педагогической подготовки аспирантов технического вуза

Формирование индивидуальных образовательных маршрутов в процессе педагогической подготовки аспирантов технического вуза

Климова Александра Сергеевна

Статья научная

В статье ставится проблема формирования индивидуальных образовательных маршрутов в процессе подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре и рассматриваются возможности ее решения в образовательном процессе технического вуза.

Бесплатно

Формирование инновационных художественных идей в лирике немецкого постмодерна как результат творческого переосмысления культурного кода

Формирование инновационных художественных идей в лирике немецкого постмодерна как результат творческого переосмысления культурного кода

Линниченко Светлана Игоревна

Статья научная

Статья посвящена исследованию формирования инновационного художественного смысла в лирике немецкого постмодерна в результате творческого переосмысления культурных парадигм. Рассматриваются такие типы интертекстуальности, как обращение к мифологическим, религиозным и философским источникам.

Бесплатно

Формирование интегративного мышления студентов-музыкантов педагогического колледжа

Формирование интегративного мышления студентов-музыкантов педагогического колледжа

Федотова Т.Ю.

Статья научная

Статья посвящена актуальным вопросам музыкального образования средних профессиональных образовательных организаций. Отмечены сложность и одновременно уникальность специальности учитель музыки / музыкальный руководитель, описана проблема качественного снижения контингента абитуриентов. Методология исследования. Проведены интервью с преподавателями предметно-цикловых комиссий и контент-анализ учебно-методической документации по дисциплинам, входящим в состав музыкально-теоретической подготовки и междисциплинарным курсам из состава профессионального модуля.03 Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность среди учебных заведений Приволжского федерального округа, подтверждающие необходимость трансформации образовательного процесса путем создания интегративной модели музыкально-теоретической подготовки. Проанализированы научные исследования в области педагогической интеграции, определено, что интеграция в педагогике является не только процессом и результатом, но и принципом развития ее теории и практики. Результатом педагогической интеграции показано интегративное мышление. На основании полученных знаний сформированы методологические основы проектирования интегративной модели, ведущим подходом к моделированию профессиональной музыкально-теоретической подготовки студентов выделен интегративный подход, обеспечивающий целостность профессионального становления специалистов, проявляющегося в степени сформированности интегративного мышления, роста системности знаний, комплексности умений, готовности к самоактуализации и саморазвитию личности. Проектирование модели музыкально-теоретической подготовки осуществлено с учетом реализации интегративных процессов на четырех уровнях: межпредметный, внутрипредметный, межличностный и внутриличностный. Ведущим принципом моделирования содержания музыкально-теоретической подготовки студентов выделен принцип интеграции, обеспечивающий эффективное достижение целей образовательного процесса за счет формирования целостного представления о музыкальном искусстве. Для реализации данного принципа решены следующие задачи: определен объект интегрирования, выделены факторы, способствующие и не способствующие интегрированию обозначенных объектов, сформулирован ожидаемый результат. По итогам функционирования модели у студентов выявлены сформированные навыки интегративного мышления, исполнительские и педагогические навыки, повышение заинтересованности и активности в процессе обучения и появление эмоционально-ценностных ориентиров. В статье обоснована необходимость использования интегративной модели музыкально-теоретической подготовки студентов педагогического колледжа.

Бесплатно

Формирование информационно-дидактической базы для организации самообразовательной деятельности студентов

Формирование информационно-дидактической базы для организации самообразовательной деятельности студентов

Черницына Рузиля Нябиулловна

Статья научная

В статье рассматривается инновационный подход к организации самообразовательной деятельности студентов технических университетов с помощью модульного представления дидактической базы. Системообразующим фактором формирования модулей является матричная модель познавательной деятельности.

Бесплатно

Формирование исторических компетенций у будущих бакалавров истории

Формирование исторических компетенций у будущих бакалавров истории

Мочалова Юлия Владимировна, Буранок Олег Михайлович

Статья научная

В статье рассматриваются методологические аспекты формирования исторических компетенций у будущих бакалавров истории на примере курса исторического краеведения.

Бесплатно

Журнал