3 (21), 2013 - Современная высшая школа: инновационный аспект
Бесплатный доступ
ID: 14239319 Короткий адрес: https://sciup.org/14239319
Содержание выпуска 3 (21), 2013 Современная высшая школа: инновационный аспект
Консультации специалиста
Нестеренко Алла Александровна, Терехова Галина Владимировна
Современные тенденции развития ТРИЗ-образования
4
Сосненко Сергей Викторович, Ваганов Михаил Геннадьевич
Фундаментальные естественнонаучные понятия как инструмент сопряжения общенаучной и экологической картины мира
14
Львов Леонид Васильевич, Перевозова Ольга Владимировна
Концептуальные основы проектирования системы формирования конкурентоустойчивости менеджеров
29
Инновационные процессы в контексте непрерывного образования
Орешкина Алла Евгеньевна
Формирование системы оценки результатов образовательных программ общеобразовательного учреждения
40
Актуальные проблемы управления качеством образования
Львов Леонид Васильевич, Васехо Олеся Евгеньевна
Проектирование уровня освоения содержания подготовки будущего юриста к педагогической деятельности
55
Шмонова Татьяна Александровна
Проблемы развития и сопровождения системы качества образовательных учреждений
60
РБИУ: инновационный взгляд на образование
Мирзоян Анжела Павловна
Формирование у студентов Русско-Британского института управления индивидуального стиля профессиональной деятельности
66
Новикова Светлана Анатольевна
Эффективность театральной методики при обучении иностранным языкам студентов Русско-Британского института управления
74
Инновационные технологии в высшей школе
Толпышева Светлана Васильевна, Лялькина Галина Борисовна
Имитационные деловые игры – основа становления профессиональной компетентности техников-операторов транспортной безопасности
80
Крупнова Татьяна Георгиевна, Кострюкова Анастасия Михайловна, Машкова Ирина Вячеславовна
Опыт использования интерактивных форм обучения студентов-экологов при изучении технологий водоподготовки
90
Журавлев Владимир Васильевич
Практическая направленность подготовки бакалавров сферы туризма в контексте ценностно-компетентностного подхода
96
Философские проблемы образования
Антонов Вадим Николаевич, Баркова Валентина Васильевна
Философское осмысление некоторых аспектов строительства личностью своего жизненного пути
101
Трибуна молодого ученого
Гунбина Светлана Васильевна
Методологические подходы к исследованию процесса развития социальной активности студентов
108
Ионова Юлия Вячеславна
Проблема подготовки менеджера к креативному управлению в процессе профессионального обучения
112
Плотникова Ольга Александровна
Принципы формирования профессионально-проектной культуры будущего бакалавра по направлению«Реклама и связи с общественностью»
116
Выпуск журнала
