Опыт подготовки вожатых и организации летней практики: история и современность (на примере Воронежского государственного педагогического университета)

Бесплатный доступ

Анализируется опыт организации практики по основам вожатской деятельности и подготовки вожатых Воронежского государственного педагогического университета. Проанализирован исторический опыт организации летней практики в советский период. Показаны организационно-методические особенности современного периода.

Вожатый, летняя практика, практика по основам вожатской деятельности

Короткий адрес: https://sciup.org/148310257

IDR: 148310257

Список литературы Опыт подготовки вожатых и организации летней практики: история и современность (на примере Воронежского государственного педагогического университета)

  • Воронеж салютует "Артеку" / под ред. Г.В. Шатуновой. Воронеж: Кварта, 2016.
  • Воронежский государственный педагогический университет: время, события, люди. Воронеж, 2006.
  • Колупаев В. Ребячьи комиссары // Учитель. 1988. № 27(2094).
  • Копосова М. Итоги пионерского лета // Учитель. 1987. № 27(2061).
  • Об утверждении профессионального стандарта "Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)": приказ Мин-ва труда и социальной защиты РФ N 840н. URL: https://base.garant.ru/72150204/ (дата обращения: 04.04.2020).
  • Подуст В. Право быть вожатым // Учитель. 1981. № 23(1962).
  • Положение о практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, основам вожатской деятельности (программы бакалавриата): утв. 31 янв. 2020 г. [Электронный ресурс] URL: http://www.vspu.ac.ru/sveden/education_local.html (дата обращения: 04.04.2020).
  • Улезкина Е. Романтик - отряд дружных // Учитель. 1981. № 19(1958).
Статья научная