5 (148), 2020 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Бесплатный доступ
ID: 148309815 Короткий адрес: https://sciup.org/148309815
Содержание выпуска 5 (148), 2020 Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Педагогические науки
			Андреева Ирина Григорьевна, Брыкова Людмила Валерьевна
			Концепция практико-ориентированного подхода к образованию в высшей школе
			4
		
		
			Грачев Константин Юрьевич, Чудина Елена Ефимовна
			Подготовка учителя к работе с педагогическими классами в современной школе
			14
		
		
			Мезинов Владимир Николаевич, Нехороших Наталья Александровна, Поваляева Ольга Николаевна
			Актуализация проблемы развития мотивации учения студентов в образовательном процессе
			18
		
		
			Кудинова Юлия Валерьевна
			Опыт подготовки вожатых и организации летней практики: история и современность (на примере Воронежского государственного педагогического университета)
			27
		
		
			Макарова Ирина Александровна, Сержантова Олеся Анатольевна
			Деятельность педагогического отряда как среда развития 4К-компетенций вожатых
			32
		
		
			Гамбеева Юлия Николаевна, Сорокина Екатерина Ивановна
			Цифровая трансформация современного образовательного процесса
			35
		
		
			Аранова Светлана Владимировна
			Формирование культуры визуализации учебной информации у учащихся: позиционный анализ
			43
		
		
			Юханов Юрий Владимирович, Донскова Елена Владимировна, Семенихина Диана Викторовна
			Методические аспекты применения кейс-метода в обучении студентов физике (на примере темы "Электромагнитные волны радиодиапазона")
			49
		
		
			Куповых Геннадий Владимирович, Донскова Елена Владимировна, Полях Наталия Федоровна
			Особенности методики изучения гидромеханики в высшей школе
			54
		
		
			Плаксина Елена Борисовна
			Коммуникативная адаптация детей старшего дошкольного возраста в условиях поликультурной среды ДОУ
			58
		
		
			Сатретдинова Альфия Хамитовна, Пенская Зинаида Петровна
			Формирование межкультурной компетенции в процессе обучения русскому языку как иностранному
			63
		
		
			Чжао Ялин
			Лексический минимум в российской и китайской системах тестирования (фразеологический аспект)
			67
		
		
			Ардатова Екатерина Владимировна, Вологова Татьяна Сергеевна
			Дискуссия на занятиях по русскому языку как иностранному
			70
		
		
			Мещерякова Елена Владиленовна
			Роль подготовленной и неподготовленной речи в обучении общению на английском языке учащихся средней школы
			80
		
		Филологические науки
			Авдышева Елена Георгиевна, Величко Марина Александровна
			Репрезентация концептов  и  в греческой лингвокультуре и их стилистические особенности
			85
		
		
			Курбакова Светлана Николаевна, Васильева Светлана Николаевна
			Регулятивная функция художественного текста
			87
		
		
			Флудра Эльжбета
			Словообразовательные гнезда с исходным словом-англицизмом в русском субстандарте с точки зрения эвфемизации тематического поля секс
			105
		
		
			Волгина Елена Валерьевна, Ильичева Елена Геннадьевна
			Варьирование синтаксических единиц в юридической речи (на материале английского языка)
			110
		
		
			Давыдова Анна Робертовна, Саркисян Мариана Робертовна
			Лексические единицы номинаций реалий в создании национального колорита колониальнойиндии в период Ост-Индской компании (на материале романа М.М. Кей "The far pavilions")
			115
		
		
			Голова Наталья Викторовна
			Необходимость анализа прагматических компонентов значения при исследовании индивидуально-авторских неологизмов (на примере романов Б. Виана)
			121
		
		
			Чайчина Евгения Валерьевна
			Образование сложных слов с общей семантикой названия птиц на основе атрибутивных отношений компонентов в алтайском языке
			125
		
		
			Борлыкова Босха Халгаевна, Меняев Бадма Викторович
			О некоторых морфологических особенностях сарт-калмыцкого языка
			128
		
		
			Бальжинимаева Баярма Дашидондоковна
			Китайские заимствования в языке шэнэхэнских бурят Внутренней Монголии Китая
			134
		
		
			Гогенко Виктория Владимировна
			Репрезентация концепта "королевская власть" в древнеанглийском языке (на материале англосаксонских источников)
			139
		
		 
	 
		