Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах

Все статьи: 2362

Агрессивность как комплексная характеристика индивидуальности

Агрессивность как комплексная характеристика индивидуальности

Шабалин Олег Михайлович

Статья научная

Многообразие форм человеческой агрессивности, их неоднозначность и сложность приводят к тому, что в настоящее время в психологической науке отсутствует общепринятое определение этого понятия. Подобные условия требуют определения места агрессивности в структуре индивидуальности и рассмотрение влияния этого явления на поведение человека.

Бесплатно

Агрессия в среде переменного состава

Агрессия в среде переменного состава

Богданчиков С.А., Иванов Л.Н.

Статья

Бесплатно

Агрессия и виктимность в контексте семейной социализации

Агрессия и виктимность в контексте семейной социализации

Реан Артур Александрович

Статья научная

В статье поднимаются вопросы психологических факторов агрессивного и виктимного поведения. Семья (как важнейший институт социализации личности) выступает одновременно как фактор профилактики и как фактор риска виктимного поведения. Рассматриваются аспекты влияния структурной и психологической деформации семьи на асоциальное поведение подростков. Асоциальное, девиантное поведение детей и подростков серьезно увеличивает риски виктимности. Анализируются исследования влияния семьи на формирование агрессивности детей и подростков. Объясняется различение понятий «агрессия» и «агрессивность». Подчеркивается, что социализация вносит решающий вклад в формирование агрессивного и асоциального поведения. Автор анализирует результаты эмпирических исследований о влиянии строгого наказания на формирование агрессивного поведения детей и подростков. Приводятся статистические данные поведения потерпевших от насильственных преступлений, а также социологические данные о мотивах совершения подростками насильственных действий. Анализируется вопрос о причинах виктимного поведения жертв сексуального насилия. Источником виктимности может быть и благополучная семья (при определенных нарушениях процесса семейной социализации).

Бесплатно

Агрессия и самоактуализация личности

Агрессия и самоактуализация личности

Г.Д. Бабушкин, А.Ф. Караваев, В.Н. Малышев

Статья

Бесплатно

Адаптация курсантов вузов системы МЧС России к смене культурно-образовательной среды

Адаптация курсантов вузов системы МЧС России к смене культурно-образовательной среды

Гапоненко Мария Викторовна, Трояк Евгений Юрьевич, Иванов Алексей Андреевич

Статья научная

Введение. Благодаря повышению уровня жизни сотрудников системы МЧС России возник неподдельный интерес молодежи к службе и обучению в высших образовательных организациях ведомства. Вместе с тем отмечается снижение уровня готовности выпускников школ к условиям и требованиям обучения в ведомственных вузах. Поэтому актуальным направлением исследований являются систематизированные в работе научные представления об адаптации курсантов к изменению культурно-образовательной среды. Материалы и методы. Для анализа и сбора данных применялась методика «Адаптированность курсантов», представляющая собой психологический опрос из 60 суждений, на которые курсанты должны выразить степень своего согласия (по шкале от 1 до 3). В опросе приняли участие (анонимно) 423 курсанта 1-5 курсов Сибирской пожарно-спасательной академии. Использовались контент-анализ документов, психологический опрос. Результаты и обсуждение. Рассмотрены проблемы адаптации курсантов вузов пожарно-технического профиля к учебной, научно-исследовательской и служебной деятельности, возникающие при смене культурно-образовательной среды и условий жизнедеятельности, которые оказывают прямое влияние на формирование будущих сотрудников системы МЧС России. Описываются результаты опроса обучающихся академии по методике «Адаптированность курсантов», доказывающие, что уровень адаптации обучающихся зависит от условий их жизни до поступления в вуз, а также от их национальной принадлежности. Определены направления работы, позволяющие повысить уровень адаптации курсантов, поступивших в ведомственные вузы, а также отмечено перспективное направление - создание при школах специализированных классов, позволяющих сформировать у будущих курсантов мотивы, ценностно-смысловые ориентации, нравственную культуру, понимание соблюдения порядка и дисциплины, чувство коллективизма, исполнительности и патриотизма. Выводы. На адаптацию курсантов-первокурсников влияют условия их жизнедеятельности до поступления в вуз, национальная принадлежность, культура, культурные обычаи и традиции.

Бесплатно

Адаптация слушателей в период вузовской подготовки

Адаптация слушателей в период вузовской подготовки

Харитонов А.Н., Караваев А.Ф.

Статья

Бесплатно

Адаптация сотрудников ОВД в зоне вооруженного конфликта

Адаптация сотрудников ОВД в зоне вооруженного конфликта

С.Ю. Исаев, В. К. Михайлова

Статья

Бесплатно

Адаптация сотрудников ОВД первого года службы

Адаптация сотрудников ОВД первого года службы

Двинина Е.Г.

Статья обзорная

Бесплатно

Адаптивные и прогностические способности в структуре поведенческих и когнитивных особенностей личности военнослужащего

Адаптивные и прогностические способности в структуре поведенческих и когнитивных особенностей личности военнослужащего

Забегалина Светлана Викторовна, Чигарькова Анна Владимировна

Статья научная

В статье представлены результаты эмпирического исследования адаптивных и прогностических способностей в структуре поведенческих и когнитивных особенностей личности военнослужащего.

Бесплатно

Адаптирующее обучение как перспективное направление развития технологии и парадигмы «перевернутый класс». Часть I

Адаптирующее обучение как перспективное направление развития технологии и парадигмы «перевернутый класс». Часть I

Кочетков М.В.

Статья обзорная

Введение. Традиционное обучение нередко противопоставляется иным подходам как некая неприемлемая крайность. В качестве альтернативы все чаще выступает парадигма «перевернутое обучение». Цель - аргументация теоретических и практических оснований инновационно ориентированного образования в контексте технологии и парадигмы «адаптирующее обучение», которая при рассмотрении смешанного образования может рассматриваться как разновидность технологии и парадигмы «перевернутое обучение». Материалы и методы. В качестве методологических основ используются наследие Я. А. Коменского, системно-деятельностный подход, парадигма «перевернутое обучение» в ее эволюционном развитии согласно творческим и сотворческим методологическим основаниям авторской технологии и парадигмы «адаптирующее обучение», анализ парадигмального описания социальных процессов в качестве своеобразного метода экспертных оценок. Результаты и обсуждение. Раскрывается авторская технология «адаптирующее обучение», предусматривающая организацию обучения в виде нетрадиционной последовательности проведения занятий. При этом практическое или семинарское занятие, состоявшееся до лекции, нацелено на самоактуализацию обучающимся проблематики учебного материала, «созревание» проблемы. Выводы. Рекомендуется широкое внедрение технологии (парадигмы) адаптирующего обучения, базирующейся на методологии творчества и сотворчества. Отмеченная методология гармонично сочетает репродуктивно-креативные проявления процесса обучения, нацеливает педагога на обеспечение поисковой, самоактуализированной, «проблемно назревшей» познавательной деятельности обучающегося, строится на принципе согласованного изменения преподавателя и студента.

Бесплатно

Административная ответственность за совершение правонарушений, связанных с потреблением наркотических средств или психотропных веществ

Административная ответственность за совершение правонарушений, связанных с потреблением наркотических средств или психотропных веществ

Дизер Олег Александрович

Статья научная

Статья посвящена актуальным вопросам применения административного законодательства, предусматривающего ответственность за потребление наркотических средств и психотропных веществ. Особое внимание уделяется вопросам применения медицинского освидетельствования, критериям определения состояния наркотического опьянения, доставления лиц, находящихся в состоянии опьянения в общественных местах, в медицинские учреждения и дежурные части органов внутренних дел (полиции).

Бесплатно

Административно-правовые основы деятельности полиции по профилактике правонарушений в сфере миграции

Административно-правовые основы деятельности полиции по профилактике правонарушений в сфере миграции

Бойко Ольга Альбертовна, Куянова Арина Викторовна, Юрицин Андрей Евгеньевич

Статья научная

Рассматриваются актуальные вопросы административной деятельности полиции по профилактике нарушений миграционного законодательства Российской Федерации. На основе анализа Концепции общественной безопасности, Концепции государственной миграционной политики Российской Федерации, нормативных правовых актов, регламентирующих паспортно-регистрационную систему Российской Федерации, исследуются организационные, профилактические основы контроля полиции за соблюдением паспортно-регистрационных правил, меры, направленные на предупреждение административных правонарушений и преступлений в миграционной сфере, а также актуальные вопросы применения административной ответственности в указанной сфере в целях минимизации негативных процессов. Изучается участие полиции в осуществлении контроля за соблюдением на территории Российской Федерации гражданами и должностными лицами Правил регистрации по месту пребывания и по месту жительства в пределах России. Особое внимание уделено взаимодействию в целях противодействия угрозам в области миграции.

Бесплатно

Журнал