Научные статьи \ Философия. Психология

Этика. Учение о морали. Практическая философия - 17

Научные статьи

В разделе "Этика. Учение о морали. Практическая философия"
Исследование психологического благополучия и личностной рефлексии учителей на начальном этапе профессиональной деятельности
Выявление ключевых нарративов для оценки восприятия социальной реальности студенческой молодежью
Воспитание гражданских ценностных ориентаций современной молодежи: оценка влияния специально организованной художественной практики международного пленэра
Методологические и технологические аспекты подготовки будущих учителей начальных классов к решению проблемы исторического просвещения младших школьников во взаимосвязи с формированием исторической памяти
A method for the nonlinear approximation of complex shaped conversion functions
Исторический опыт пацифизма советского евангельского сообщества: заявления церкви и выбор верующих
Проектирование «ответственного за прошлое» немца в ФРГ в 1950-1980-е годы: этические и правовые аспекты
К проблеме будущего и будущего педагогической науки сквозь призму философии Иммануила Канта и его последователей
Онтология идентичности субъекта в философии Эммануэля Левинаса
Проблематика дефиниции и становления антиценности: методологический аспект
Специфика психолого-педагогического и клинико-психологического сопровождения лиц с инвалидностью, поступающих в вуз: оценка существующих вариантов запросов
Особенности формирования гражданской идентичности и субъектности студенческой молодежи педагогического вуза
Оценка сформированности мотивационно-ценностного компонента готовности будущих педагогов к воспитательной деятельности на основе построения индивидуального профиля
Профессиональные ориентации современных старшеклассников: оценка взаимосвязи между личностными свойствами и базисными ценностями
Исследование особенностей готовности студентов педагогических вузов к академической мобильности
Психолого-педагогическое сопровождение построения жизненных стратегий студентами: анализ лучших практик реализации молодежной политики в современных условиях
Модель социального воспитания молодежи Русской Православной Церкви: аксиология, методология, социальные технологии
Профессор В.В. Федоров рассказывает о своих встречах с М.М. Бахтиным. Интервью
«Я и другой» в ранних работах Михаила Бахтина: проект этического литературоведения
Основные цели и принципы построения политического имиджа для субъектов Российской Федерации
Средства формирования имиджа спортивной организации
Деятельность культурно-просветительных учреждений Мордовской АССР в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945 гг.)
Принципы государственной политики в области социальной защиты населения: этический анализ
Имидж современного предпринимателя в белорусских СМИ: особенности формирования
Исследование базовых национальных ценностей современной молодежи: взгляд экспертов
Формирование устойчивых нравственных установок школьников: оценка роли факторов здоровья семьи в антикоррупционном поведении
Профессиональная направленность и её роль в социализации личности студента в культурно-образовательном пространстве высшей школы
Особенности современных практик вузов по приобщению студенческой молодежи к традиционным духовно-нравственным ценностям: проблемно-ориентированная экспертная оценка
«То, что может быть куплено, должно быть куплено»: академическая этика в условиях «нормальной аномии» российского общества
Практики формирования социальной ответственности в вузе: сущностные характеристики
Цифровые трансформации системы образования: тенденции, проблемы, приоритеты личностного развития (обзор)
Специфика исторического просвещения и культурно-исторического наследия как ресурса формирования гражданской идентичности детей и молодежи
Формулирование воспитательных ориентиров в стратегических документах высокого уровня СССР (1918–1986): советский исторический опыт
Сайт образовательной организации как индикатор практик патриотического воспитания: макрорегиональный и организационный анализ
Интерактивные технологии обучения: вопросы внедрения
О концепции формирования этического сознания будущего учителя
Профессиональная этика как предмет педагогической рефлексии
Этико-экологические измерения проблемы общинных ресурсов
Генотип справедливости в древнегреческой общине: правда Сократа
Духовность и нравственность как основополагающие категории духовного воспитания
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp