Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Региональный университетский комплекс в развитии социума региона и его безопасности

Фадеева И.М.

Компьютерная система для мониторинга и диагностики качества учебного процесса

Кадакин В.В., Нищев К.Н., Новопольцев М.И., Смольянов А.Г., Кидяева Н.А.

Система ранней профессиональной адаптации студентов как условие оптимизации взаимодействия нефтегазового института и нефтяной организации

Емекеев А.А., Абитова Г.З., Серикова Н.В.

Болонский процесс и российская система высшего образования

Шевченко Е.В.

Повышение качества подготовки специалистов в техническом вузе (из опыта работы Читинского государственного технического университета)

Багин В.В., Лоншакова Н.А.

Организация управления региональным университетским комплексом

Ковалевский В.П.

Непрерывное техническое профессиональное образование как педагогическая проблема

Бобриков В.Н.

Образование в области связей с общественностью в российских вузах

Поверинов И.Е.

Интеграция университетских комплексов с региональной инновационной системой

Плотников А.Н.

Проблемы и перспективы регионального университетского учебного комплекса на базе Пензенской государственной архитектурно-строительной академии

Еремкин А.И., Кожеуров А.А., Кожевникова С.А.

Маркетинг отношении - основа формирования регионального университетского учебного комплекса

Лукичева Т.И., Кожевникова С.А.

Университетский образовательный округ: аспекты управления и взаимодействия

Чурекова Т.М.

Технологические университеты в контексте глобализации и регионализации образования

Гурье Л.И., Бутовецкая Э.М.

Интеграция образовательных программ -фактор качества подготовки специалистов оборонного и военного профилей

Цапок В.А.

Социальный заказ на совершенствование инновационной деятельности специалиста в современных условиях

Печерская Э.П.

Инвестиционные возможности региона в организации финансирования образовательных услуг

Афоничкин А.И., Егорова Г.В., Куприянова Е.Г.

Концептуальные основы формирования стратегии конкурентной борьбы на рынке образовательных услуг

Пипко Е.Г.

Фундаментализация как феномен современного образования

Садовников Н.В.

Мониторинг качества подготовки специалистов в педагогическом вузе: опыт реализации

Сахарчук Е.И.

Интернационализация провинциального вуза

Латыпов Р.А.

Факторы девиантного поведения провинциальной молодежи (опыт социологического исследования)

Гафуров И.Р., Исламшина Т.Г., Нургатина Л.А., Куппер Е.В., Хамзина Г.Р.

Межиндивидуальные психофизиологические различия и их значение в образовательном процессе

Гаранина И.П., Горст Н.А.

Проблемы обучения взрослых английскому языку на курсах

Алтарева С.В.

Высшее экономическое образование в США

Гурьянова В.Г.

Концепция интегрально-целевого управления региональными университетскими комплексами

Ковалевский В.П.

Модель функционирования учебного научно-инновационного комплекса

Плотников А.Н.

Математическое моделирование физических процессов как компонент образования

Перегудин С.И.

Система тестирования иностранных учащихся, ориентированная на оценку эффективности и качества их довузовской подготовки

Ременцов А.Н.

Применение генераторов в компьютерных технологиях обучения

Борисов С.И., Кручинин В.В.

Бизнес-парки как эффективная форма интеграции образования, науки и промышленных технологий

Пилявский В.П., Есина А.П.

Интеграция образовательной и научно-производственной деятельности в вузе - основа эффективной подготовки специалистов

Куликов Н.И., Старовойтова Н.П.

Инженеринг в подготовке специалистов в техническом вузе

Гурье Л.И., Сагитова Н.С.

Образование взрослых в условиях негосударственного образовательного учреждения

Сафина З.Н.

Централизация и децентрализация в управлении внебюджетными финансовыми ресурсами вуза

Федоренко Г.А.

Опыт региональной интеграции академической науки и образования

Каримов З.Ш.

Развитие университета и новые управленческие подходы

Макаркин Н.П., Томилин О.Б.

Проблемы интеграции российской системы образования в европейское образовательное пространство

Тарский Ю.И.

Британский подход к подготовке студентов технических вузов к инновационной деятельности

Глотова Г.В.

Университет - центр непрерывной системы образования (на примере экономического образования)

Санникова И.Н.

Диверсификация как механизм реализации стратегий развития системы дополнительного профессионального образования

Багин B.В.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи