Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Результаты государственного централизованного тестирования в Мордовии (1999 г.)
Потапов П.Ф.
Совершенствование лекций с помощью критерия Колмогорова-Смирнова
Питеримов В.А., Питеримова Т.В.
О проблемах формирования и функционирования университетских комплексов
Макаркин Н.П., Фомин Н.Е., Ивлев В.И.
Единое информационное пространство вуза: принципы, задачи, структура
Подковырова О.Н.
Проблема отбора студентов - будущих педагогов
Мешков Н.И.
Психологические основы менеджмента в образовании
Никишова С.А.
Региональный аспект содержания образования в системе подготовки учителя химии
Гамаюнова А.А., Беспалов П.И.
О разграничении понятий «управленец» и «руководитель» в системе среднего профессионального образования
Кузьмицкая А.Н.
Региональный университетский комплекс Мордовии
Макаркин Н.П.
Мордовский университет в региональной системе образования
Фомин Н.Е.
Университетские комплексы как академические и социокультурные центры
Сухарев А.И.
Проблемы создания университетского комплекса в московском мегаполисе
Терлеева Е.С.
Университетские комплексы: опыт и проблемы формирования
Бородкина Н.П.
Региональный университетский комплекс в развитии социума региона и его безопасности
Фадеева И.М.
Компьютерная система для мониторинга и диагностики качества учебного процесса
Кадакин В.В., Нищев К.Н., Новопольцев М.И., Смольянов А.Г., Кидяева Н.А.
Система ранней профессиональной адаптации студентов как условие оптимизации взаимодействия нефтегазового института и нефтяной организации
Емекеев А.А., Абитова Г.З., Серикова Н.В.
Болонский процесс и российская система высшего образования
Шевченко Е.В.
Повышение качества подготовки специалистов в техническом вузе (из опыта работы Читинского государственного технического университета)
Багин В.В., Лоншакова Н.А.
Организация управления региональным университетским комплексом
Ковалевский В.П.
Непрерывное техническое профессиональное образование как педагогическая проблема
Бобриков В.Н.
Образование в области связей с общественностью в российских вузах
Поверинов И.Е.
Интеграция университетских комплексов с региональной инновационной системой
Плотников А.Н.
Проблемы и перспективы регионального университетского учебного комплекса на базе Пензенской государственной архитектурно-строительной академии
Еремкин А.И., Кожеуров А.А., Кожевникова С.А.
Маркетинг отношении - основа формирования регионального университетского учебного комплекса
Лукичева Т.И., Кожевникова С.А.
Университетский образовательный округ: аспекты управления и взаимодействия
Чурекова Т.М.
Технологические университеты в контексте глобализации и регионализации образования
Гурье Л.И., Бутовецкая Э.М.
Интеграция образовательных программ -фактор качества подготовки специалистов оборонного и военного профилей
Цапок В.А.
Социальный заказ на совершенствование инновационной деятельности специалиста в современных условиях
Печерская Э.П.
Инвестиционные возможности региона в организации финансирования образовательных услуг
Афоничкин А.И., Егорова Г.В., Куприянова Е.Г.
Концептуальные основы формирования стратегии конкурентной борьбы на рынке образовательных услуг
Пипко Е.Г.
Фундаментализация как феномен современного образования
Садовников Н.В.
Мониторинг качества подготовки специалистов в педагогическом вузе: опыт реализации
Сахарчук Е.И.
Интернационализация провинциального вуза
Латыпов Р.А.
Факторы девиантного поведения провинциальной молодежи (опыт социологического исследования)
Гафуров И.Р., Исламшина Т.Г., Нургатина Л.А., Куппер Е.В., Хамзина Г.Р.
Межиндивидуальные психофизиологические различия и их значение в образовательном процессе
Гаранина И.П., Горст Н.А.
Проблемы обучения взрослых английскому языку на курсах
Алтарева С.В.
Высшее экономическое образование в США
Гурьянова В.Г.
Концепция интегрально-целевого управления региональными университетскими комплексами
Ковалевский В.П.
Модель функционирования учебного научно-инновационного комплекса
Плотников А.Н.
Математическое моделирование физических процессов как компонент образования
Перегудин С.И.