Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378
Научные статьи
В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Диагностика уровня сформированности профессиональной компетентности бакалавра технологического образования
Стратегические направления развития национального исследовательского университета
Управление продвижением образовательных услуг как направление интеграции деятельности их заказчиков и потребителей
Интеграция высшей школы как социального института в инновационную систему России
Концепция конкурентоспособности вуза на основе теории заинтересованных сторон
Динамические способности вуза - основа создания устойчивых конкурентных преимуществ
Достижение целостности экологического знания посредством интеграции направлений подготовки специалиста
Механизмы реализации совместных образовательных программ в рамках Ассоциации финно-угорских университетов
Исследование уровня психологического прогнозирования у аспирантов гуманитарных специальностей
Интеграция стратегических партнеров в инновационный процесс развития учреждения профессионального образования
Интеграция курсов родной и русской литератур при проведении внеаудиторной работы со студентами национальных групп высшей школы (на материале мордовской литературы)
Формирование готовности студентов вуза к научно-исследовательской деятельности
Использование информационных технологий на занятиях по физике в процессе формирования обобщенных экспериментальных умений студентов (на примере медицинского вуза)
Интеграция школы и вуза в сфере географического образования (на примере регионального учебного округа при МГУ им. Н. П. Огарева)
Поликультурная миссия университетов в образовательном пространстве России
Построение управления процессом познания с использованием динамических модулей электронного учебника
Компетенции молодых ученых для научно-исследовательской деятельности и академической карьеры
Оценка качества профессиональной подготовки студентов университета
Особенности личностного и профессионального саморазвития студентов-психологов в процессе обучения в высшей школе
Становление и развитие экологического образования в Мордовском государственном университете им. Н. П. Огарева
Реализация принципа интегративности в развитии прогностической способности будущих специалистов (на примере социально-гуманитарных специальностей)
Современный подход к методике обучения материаловедению в технических вузах
Тенденции развития сферы высшего профессионального образования в Европейском союзе (на примере Финляндии)
Использование инновационных технологий обучения в реализации основной образовательной программы «Социально-культурный сервис и туризм»
Факторы эффективности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателя высшей школы
Акмеологический тренинг как инновационный метод развития креативности кадров управления
Краудсорсинг как механизм активизации инновационного потенциала общества
Интеграция образования в региональные высокоэффективные научно-инновационные кластеры
Экспрессивная лексика мокшанской разговорной речи (на материале произведений мордовских писателей)
Системный подход как теоретико-методологическая основа модернизации этнокультурного образования в региональном социуме
Историографический анализ исследований проблемы повышения квалификации научно-педагогических кадров высшей школы в США
Интеграционный потенциал кандидатского минимума по истории и философии науки
Предварительный анализ технической защищенности системы дистанционного образования (на материале Мордовского государственного университета)
Сетевая модель взаимодействия вузов как механизм повышения эффективности подготовки инновационных кадров
Организация самостоятельной работы студентов в условиях реализации двухуровневого высшего профессионального образования
Современные образовательные технологии на занятиях по философии
Исследование самооценки как механизма развития профессионального самосознания студента заочной формы обучения
Психологические условия развития учебно-профессиональной деятельности студентов как системообразующего компонента их профессиональной компетенции
Интегративные процессы как основа повышения качества подготовки специалистов в вузах культуры и искусств
Социальные и психологические аспекты имиджа преподавателя исследовательского университета
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
182
|
183
|
184
|
185
|
186
|
187
|
188
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.