Психология. Рубрика в журнале - Академический журнал Западной Сибири

Взаимосвязь стилевых особенностей восприятия с успешностью обучения студентов вузов
Статья
Бесплатно

Как программируется сознание подростков (психологический анализ литературного произведения)
Статья научная
В статье представлен психологический анализ одного печатного издания, автором которого является канадская писательница и художница Кэри Смит. Её книга «Уничтожь меня везде!» - одна из серии подобных произведений. Поскольку основной целевой аудиторией являются подростки, то особую значимость приобретает вопрос о содержании, предлагаемом автором для них, и о влиянии этого содержания на незрелую психику подростков. В статье подробно проанализирована структура построения и подачи материала, выявлены элементы скрытого программирования сознания: использование цвета, цифр, выделений, повторов, информационных усилений и т.п. Все это позволяет автору книги навязать «активному читателю», исполняющему предлагаемые в книге задания, деструктивные модели поведения.
Бесплатно

Критическое мышление обучающихся как фактор достижения планируемых результатов образования
Статья
Бесплатно

Межкультурная коммуникативная компетенция старших школьников: понятие, модель формирования
Статья
Бесплатно

Осознанная саморегуляции человека как условие, препятствующее развитию зависимого поведения
Статья
В статье представлен анализ проблемы осознанной саморе-гуляции человека, которая выступает как важнейшее усло-вие, препятствующее развитию зависимого поведения. По-лученные данные могут быть использованы для оптимиза-ции учебной деятельности, при реализации принципов диф-ференцированного обучения, а так же при проведении заня-тий по совершенствованию системы саморегуляции и про-филактике зависимого поведения.
Бесплатно