Современные технологии обучения и воспитания. Рубрика в журнале - Artium Magister

Публикации в рубрике (12): Современные технологии обучения и воспитания
все рубрики
Writing an essay as an effective means of teaching English at an engineering university

Writing an essay as an effective means of teaching English at an engineering university

Kuzyakin Alexander S., Konysheva Marina V.

Статья научная

The article considers a set of strategies for teaching functional literacy in junior courses of the Railway University by the example of teaching essay writing in English classes. The article presents the types of direct and indirect strategies, their linguistic and pragmatic contents. The authors base the practice of teaching writing within the framework of the activity approach to learning and the theory of activity, which links internal activity with the process of thinking, memory, psychological processes and conditions, while external activity is always focused on a certain goal and is aimed at achieving results. External and internal activities are interrelated and depend on each other, so the learning process is most effective when it relies on both types of activities. Considerable attention is paid to the layout of an academic essay, its composition and stylistic features. The necessity of teaching argumentative writing is based on linguistic and metalinguistic analysis of the text. The authors summarize their own practical experience in teaching writing essays and describe in detail five areas to implement educational strategies. The article also discusses the key criteria for evaluating students’ essays. Based on the study of empirical data, the authors conclude that there is a direct relationship between the choice of teaching methods and strategies and achieving good results.

Бесплатно

Игровая деятельность как форма воспитания детей младшего школьного возраста

Игровая деятельность как форма воспитания детей младшего школьного возраста

Косян Лиана Левановна

Статья научная

Игра является необходимым условием всестороннего развития детей и основным средством разнообразия и эмоционального обогащения процессов воспитания и обучения. В статье представлены результаты теоретического обзора на проблему воспитания и место игры в нем. В эмпирической части подведены итоги исследования ведущего типа родительских отношений в современных семьях, где воспитываются дети младшего школьного возраста и представлен анализ данных об особенностях применения игровых форм деятельности в воспитательном процессе.

Бесплатно

Информационные умения педагогов дошкольных организаций в условиях цифровой среды

Информационные умения педагогов дошкольных организаций в условиях цифровой среды

Твардовская Алла Александровна, Галимова Лилия Тальгатовна

Статья научная

Современное развитие образовательных систем происходит в тесной интеграции субъектов образования и цифровых технологий, интерактивных средств. В данной статье представлены результаты проведенного опроса педагогов и специалистов дошкольных образовательных организаций относительно их опыта применения цифровых ресурсов и технологий в профессиональной деятельности, а также определить сформированность представлений у педагогов об информационных умениях у детей дошкольного возраста и способах их развития. Полученные данные показали, что большинство педагогов дошкольных образовательных организаций готовы в своей работе использовать цифровые средства, как в образовательной деятельности с дошкольниками, так и для повышения уровня самообразования. Половина участвующих респондентов, несмотря на широкое применение цифровых средств в своей профессиональной деятельности, указывает на необходимость методического сопровождения в их освоении, а также расширении опыта применения цифровых технологий.

Бесплатно

Модель стимулирования развития инновационной культуры преподавателя в системе управления университетом

Модель стимулирования развития инновационной культуры преподавателя в системе управления университетом

Маи Данг Хоа

Статья научная

Роль инновационной культуры преподавателя в его профессиональном развитии и качестве высшего образования неоспорима. Развитие инновационной культуры преподавателя является важным вопросом, который изучается и применяется для содействия успеху инноваций в высшем образовании, отвечающих требованиям современного изменчивого общества. В этом контексте система управления университетом рассматривается как важный элемент, помогающий ориентировать, продвигать и реализовывать инновационную деятельность преподавателя, тем самым развивая его инновационную культуру. Для создания научной базы данного вопроса в статье предлагается модель стимулирования развития инновационной культуры преподавателя в системе управления университетом, в которой ценностно-целевой, методологический, организационно-деятельностный и результативный блоки детализируются с педагогическими условиями для эффективной реализации этой модели, служащей основой развития инновационной культуры преподавателя в науке и практике.

Бесплатно

Постмодерн, молодежь и институт семьи и брака

Постмодерн, молодежь и институт семьи и брака

Данакари Лилия Ричарди

Статья научная

В статье рассмотрены сущность и особенности функционирования института семьи и брака как важнейшей ячейки социума. В эпоху постмодерна семья реализует универсальную функцию по воспроизводству населения страны и социализации новых поколений. В статье дается содержательная характеристика современных направлений государственной семейной и молодежной политики Российской Федерации, выявлены особенности сохранения и укрепления традиционных ценностей. Анализ основных документов и актов в области государственной семейной политики позволил выявить общее и особенное в деятельности различных социальных субъектов, реально влияющих на становление и укрепление семьи, культурных, духовных и нравственных ценностей.

Бесплатно

Потенциал использования ресурсов цифровой культуры в процессе формирования образа отцовства у студентов юношеского возраста

Потенциал использования ресурсов цифровой культуры в процессе формирования образа отцовства у студентов юношеского возраста

Сальникова Юлия Николаевна

Статья научная

Статья посвящена проблемам изучения воспитательного потенциала ресурсов цифрового портала «Культура РФ» в процессе формирования образа отцовства у студентов юношеского возраста, обучающихся в системе высшего образования. Подчеркивается актуальность изучения указанной проблемы с точки зрения организации процесса воспитательной работы со студентами педагогического университета. Основными задачами исследования стало изучение влияния индивидуальных характеристик личности студентов на формируемый образ отцовства и определение потенциала использования ресурсов цифровой культуры в процессе формирования образа отцовства у студентов, обучающихся по программе бакалавриата. Основные методы исследования - теоретический анализ, тестирование и опрос. Для проведения психолого-педагогического тестирования нами были использованы сочинение «Идеальный отец и супруг», диагностическая методика «Маскулинность - фемининность» С. Бем. Контингент исследования составили 38 человек, студенты мужского (n = 33) и женского пола (n = 5), обучающиеся на 2 курсе по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование Профиль: Физическая культура и спорт». Результаты исследования показали: образ отцовства у студентов юношеского возраста соотносится с распространенными типами гендерной культуры в современном российском социуме. При этом на образ отцовства может оказывать влияние тип психологического пола личности. Цифровые ресурсы федерального портала «Культура РФ» отражают распространенные в социуме представления об отцовстве, которые соответствуют двум типам гендерной культуры - либо патриархатной, либо континуальной. Данный цифровой контент может быть использован в образовательном процессе вуза при формировании ценностных ориентаций современного подрастающего поколения. Публикация применима для преподавателей высших учебных заведений, педагогических работников общеобразовательных организаций, аспирантов, магистрантов.

Бесплатно

Потенциал развития педагогического образования в регионе

Потенциал развития педагогического образования в регионе

Елтанская Елена Александровна, Шамне Николай Леонидович

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы обеспеченности кадрового потенциала педагогических работников Волгоградского региона. Описывается актуальность реализации компетентностного подхода, затрагиваются социально-экономические факторы, влияющие на потенциальную возможность дальнейшего саморазвития и самосовершенствования педагога. Анализируется вероятность потребности наращивания кадрового потенциала в Волгоградской области в связи с достижением определенных показателей при условии выполнения мероприятий, указанных в программе, нацеленной на развитие образования в Волгоградском регионе. Перечислены национальные и федеральные проекты, в рамках которых достигаются указанные показатели и цели. Предложены определенные пути решения задач, стоящих перед современной системой образования. Авторами выдвигается идея разработать систему стимулирования молодых педагогов, например, за владение такими «мягкими навыками», как способность к инклюзии в организации процесса обучения и использование умений в области дигитализации. Корпоративная педагогическая культура также затрагивается в статье. Стратегическое партнерство «школа - вуз» обозначено как основное направление построения горизонтальных коммуникационных связей в образовательном кластере.

Бесплатно

Рекомендации для родителей по развитию детей в эпоху цифровизации

Рекомендации для родителей по развитию детей в эпоху цифровизации

Авдеева Дарья Валерьевна, Сабирова Эльвира Гильфановна

Статья научная

Цифровизация стала основной тенденцией современной жизни. Цифровые технологии проникают во все сферы человеческой жизни. Нововведения затронули и жизнедеятельность подрастающего поколения. Целью работы является описание влияния цифровизации на процесс развития младшего школьника. Авторы предлагают рекомендации родителям по развитию детей в эпоху цифровизации. Результаты данного исследования могут быть интересны родителям и учителям младших школьников, а также студентам педагогических направлений.

Бесплатно

Современные подходы к формированию готовности будущих воспитателей к взаимодействию с семьей воспитанника

Современные подходы к формированию готовности будущих воспитателей к взаимодействию с семьей воспитанника

Пилипенко Елена Александровна

Статья научная

Рассматриваются вопросы обучения будущих воспитателей взаимодействию с родителями дошкольников посредством инновационных видов деятельности на примере проектной деятельности. Организация и проведение проектов осуществляются согласно требованиям чемпионата WorldSkills Russia по компетенции «Дошкольное воспитание».

Бесплатно

Создание учебных подкастов средствами ИКТ и программных решений для обучения иностранному языку

Создание учебных подкастов средствами ИКТ и программных решений для обучения иностранному языку

Шахсенов Эдуард Шахсенович, Ефанова Карина Сергеевна, Малушко Елена Юрьевна

Статья научная

Статья рассматривает особенности создания и редактирования подкастов в учебных целях. Подкаст рассматривается как средство развития иноязычных навыков и умений, в частности в аудировании. В статье дается сравнение популярных программ для работы с файлами подкастов, этапы работы с ними.

Бесплатно

Социально-психологические факторы адаптации к дистанционному обучению старших школьников в период пандемии

Социально-психологические факторы адаптации к дистанционному обучению старших школьников в период пандемии

Ткачева Татьяна Леонидовна

Статья научная

В статье рассматривается проблема взаимосвязи между социально-психологическими факторами структурных компонентов психологической устойчивости и самоэффективности в период пандемии Covid-19. Проводится теоретический анализ понятия «самоэффективность». В рамках данной статьи проводится исследование связи самоэффективности с такими социально-психологическими факторами, как стресс, тревожность, фрустрация, потребность в одобрении, принятие родителями и одноклассниками, социальная активность и самоконтроль поведения.

Бесплатно

Сходства и различия речевых жанров "похвала" и "комплимент" в русской лингвокультуре

Сходства и различия речевых жанров "похвала" и "комплимент" в русской лингвокультуре

Леонтьев Виктор Владимирович

Статья научная

Теория речевых жанров, изучающая относительно устойчивые тематические, композиционные и стилистические типы высказываний (текстов), по праву считается одним из самых важных направлений современной лингвистики. Особенно активно теория речевых жанров развивается в России. Это нашло отражение в публикации многочисленных статьей и монографий по указанной теме. Данная статья вносит определенный вклад в теорию речевых жанров, так как в ней анализируются очень близкие по теме, композиции и стилистике речевые жанры «Похвала» и «Комплимент» в русской лингвокультуре. Актуальность статьи заключается в первую очередь в выборе темы, так как до сих пор не было проведено исследований по сравнению данных речевых жанров на материале русского языка. Упор в статье делается на анализе коммуникативных целей, стоящих перед адресантами вышеназванных речевых жанров. Как известно, коммуникативная цель - это главный, типологически значимый признак любого речевого жанра. Именно различные коммуникативные цели, стоящие перед адресантами речевые жанры «Похвала» и «Комплимент» в русской лингвокультуре, позволяют довольно четко отличить эти речевые жанры друг от друга, особенно учитывая частую схожесть анализируемых жанров с точки зрения их вокабулярного и синтаксического инструментария. Кроме того, актуальность данной работы подтверждается тем фактом, что, если, в отечественной и зарубежной лингвистике детально изучен комплимент как тип высказывания и как речевой жанр в русской лингвокультуре и его аналоги в других лингвокультурах, то научные работы, посвященные похвале как высказыванию и как речевому жанру не очень многочисленны.

Бесплатно

Журнал