Социальные и гуманитарные науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики

Образы и мотивы на расписной керамике типа C и D в додинастическом Египте
Статья научная
Образ Великой матери, культ которой прослеживается со времени Бадарийской культуры и ранних фаз культуры Нагада, был пронесен исторической памятью через тысячелетия существования древнеегипетской культуры. Расписные сосуды типа C и D и изображения на них представляют образ Великой матери и ее семантически тождественные символы в композициях, раскрывающих ряд мотивов, связанных с материнским аспектом, священным браком с социальным лидером, с погребальным обрядом. В динамике развития религиозно-мифологических представлений этот образ воплотился в образы богинь с материнским аспектом, в первую очередь небесной богини Нут, сохранившей в иероглифическом написании имени древнейший образ круглого сосуда, который в додинастическое время наряду с водой служил семантическим тождеством образа Великой матери в ее функциях рождения, защиты, кормления, заботы. Сохранилась и иконография образа богини-коровы, ставшей Небесной Коровой Нут, поднявшей ввысь солнечного бога Ра. В главе 17 «Книги мертвых» она предстает как Священное Око Ра, которое каждое утро рождает солнечного Ра. Образ Священного Ока причастен к водной и огненной стихиям космического верха, как и ее далекая прародительница Великая мать, сотворившая целостный, многообразный мир, все элементы которого, будь то небесные светила, наземные и подземные объекты, природные и социальные, являются ее детьми, ее творениями.
Бесплатно

Опыт использования интерактивных и творческих видов работы на уроках РКИ
Статья научная
Обосновывается эффективность использования интерактивных и творческих видов заданий на уроках русского языка в иностранной аудитории. Автор статьи приводит конкретные примеры заданий и форм работы с использованием таких технологий, как «ролевая игра», «метод кейсов», «двучастный дневник», технология ПОПС, а также показывает возможности использования таких электронных ресурсов, как Google Forms, Google Classroom, Wordwall в процессе обучения иностранных слушателей. Отдельное внимание уделяется опыту применения русскоязычных художественных фильмов на уроках РКИ, представляется разработанный алгоритм работы с сегментами фильма, а также показаны задания и вопросы, которые педагог практиковал на собственных уроках.
Бесплатно

Статья научная
В статье рассматриваются основные методы выявления преимуществ и недостатков нормативных положений, регулирующих состав затрат, включаемых в себестоимость продукции. Мы рассмотрим методы включения затрат в себестоимость продукции путем проведения сравнительного анализа, с целью выявления текущих тенденций и выделения нерешенных проблем.
Бесплатно

Основные принципы физического воспитания при укреплении детского организма
Статья научная
Физическое воспитание детей необходимо для формирования физически здоровых, социально совершенных и нравственно чистых людей. Анализируются правила организации физического воспитания детей дошкольного возраста. Предоставлена информация по планированию физического воспитания и организации мероприятий в дошкольных учреждениях. Занятия физической культурой, включающие утреннюю гигиеническую гимнастику, легкую атлетику, прогулки и экскурсии, а также динамичные игры, разнообразят физкультурную работу детей. Правильное, точное и своевременное выполнение этих мероприятий способствует всестороннему развитию детей. Дана информация о целесообразности проведения физического воспитания с учетом возраста, пола и физической подготовки детей. В статье освещено действие основных принципов для всех общего образования.
Бесплатно

Особенности использования неопределенного местоимения «один» в русском и кыргызском языках
Статья научная
Анализируется функционирование лексемы «один» в значении неопределенности на материалах, представленных на сайте Национального корпуса русского языка и на материале художественных произведений на русском и кыргызском языках. Устанавливается связь неопределенного местоимения «один» с неопределенными артиклями некоторых индоевропейских языков, а также выявляются условия и причины использования этого местоимения в речи. Актуальность обусловлена тем, что в настоящее время идет активное изучение категории определенности/неопределенности в разных языках с точки зрения функционального подхода. Данная статья отличается от других тем, что в ней неопределенное местоимение «один» в русском языке рассматривается в сопоставлении с кыргызским языком.
Бесплатно

Очерки Чокана Валиханова как отражение истории Центральной Азии второй половины XIX века
Статья научная
Представлено всестороннее исследование личных документов Чокана Валиханова, отражающих богатую историю Центральной Азии второй половины XIX века. Валиханов, выдающийся казахский ученый и исследователь, внес значительный вклад в понимание этого региона благодаря своим обширным исследованиям и многочисленным экспедициям. В статье рассматривается биография Валиханова, подчеркиваются важные этапы его академического пути и критическое значение его работы. Особое внимание уделяется ценности его личных документов в раскрытии этнографических, географических и социально-исторических нюансов Центральной Азии. Эти документы предлагают уникальные инсайты в культурный и исторический контекст того времени, обеспечивая более глубокое понимание развития региона. Анализ подчеркивает научную значимость находок Валиханова и их продолжающуюся актуальность в современных исследованиях Центральной Азии. Кроме того, в статье обсуждаются методологические подходы, использованные Валихановым в его работе, отмечая их новизну и значимость. В заключение утверждается значимость вклада Валиханова в историческое повествование о Центральной Азии, а также возможности для дальнейших исследований, которые открывает его наследие. Постоянная ценность его личных документов продолжает влиять на современное научное сообщество, вызывая новый интерес и дальнейшие исследования в данной области.
Бесплатно

Понятие "буллинг" в научно-психологических источниках
Статья научная
С моральной точки зрения поступки человека должны соответствовать определенной социальной норме. Границы этой нормы заданы вековыми устоями и представлениями. Существенное влияние оказывают также законы и правила этики, действующие в той или иной социально-исторической ситуации. Считается, что «старые» и «новые» правила должны составлять прочный фундамент нравственности. Детей надо учить этим правилам, и тогда они будут жить, не нарушая закона. Любой человек хочет гармоничной жизни, и зачастую обычные люди, «обыватели», не думают об истинных, глубинных причинах жестокого поведения. И когда они встречаются с агрессивностью детей и подростков, они, к сожалению, видят в ней только поверхностные, внешние проявления. Так, поведение детей, проявляющих раздражение, несдержанность, грубость, оппозицию, неуважение к старшим, рассматривается как результат плохого воспитания, дурного влияния сверстников, книг и фильмов агрессивного содержания и т. д. И эти дети, в результате становятся объектом строгих мер воздействия со стороны взрослых, социума в целом. В статье старая знакомая проблема «агрессия» рассматривается «по-новому» как понятие «буллинг», с учетом исследований последних лет. В настоящее время термин «буллинг» является общепризнанным международным социально-психологическим термином. Несмотря на то, что специалисты игнорируют проблему влияния пережитого опыта издевательств на дальнейшую жизнь и взгляды потерпевших, некоторые данные свидетельствуют о крайне неблагоприятном воздействии травли на последующее поведение человека. Авторы рассматривают разные точки зрения понятия «буллинг», раскрывают содержание понятия «агрессия», цели агрессии, ее виды: инструментальная и эмоциональная агрессии, агрессия в подростковой среде и т.д. Целью данного исследования является выявление и постановка основных проблем, связанных с проблемой буллинга среди подростков. Объектом исследования является литература, рассматривающая проблему буллинга, его видов. Были использованы следующие методы: теоретический (анализ психолого-педагогической и научно-методической литературы по изучаемой проблеме, анализ содержания современной литературы; изучение источников, определяющих особенности развития подростков.
Бесплатно

Порядок создания резерва по обесценению дебиторской задолженности на основе международных стандартов
Статья научная
Рассмотрен учет дебиторской задолженности на основе МСФО, также изучен порядок создания резерва по обесценению дебиторской задолженности на основе МСФО на примере текстильного предприятия, рассмотрены подходы по обесценению дебиторской задолженности.
Бесплатно

Приговор суда: порядок и проблемы постановления
Статья научная
Рассмотрены особенности, порядок и проблемы постановления приговора. Приговор суда выступает в роли окончательного решения в разбирательстве по уголовному делу. Особое значение указанного документа обусловлено правовым статусом судьи, что также рассмотрено в настоящей статье. Рассмотрена законность приговора, поскольку именно она должна быть законодательно установлена в качестве требования к каждому приговору и несет в себе саму суть приговора суда. Уделено большое внимание проблеме вынесения оправдательных приговоров.
Бесплатно

Применение модели перевернутого класса в обучении иностранным языкам
Статья научная
Возникшая в США модель обучения «перевернутый класс» вызвала огромный резонанс в образовательной сфере и инициировала волну реформ во всем мире. В статье рассматриваются уже имеющиеся исследования по теме «перевернутого класса», аргументируется его применимость в преподавании иностранных языков, а также выявляются возможные проблемы и недостатки при его применении. Проведен конкретный анализ того, как модель перевернутого класса может посредством реорганизации учебной среды переопределить традиционную образовательную парадигму, чтобы поддержать ориентированный на учащегося самостоятельный учебный опыт. Кроме того, в статье анализируются потенциальные преимущества модели перевернутого класса, включая улучшение языковых навыков, повышение самостоятельности учащихся и развитие критического мышления. Однако автор также указывает на некоторые недостатки модели перевернутого класса при ее практическом применении. Например, внедрение перевернутого класса представляет серьезный вызов для профессиональных навыков преподавателей, а неравенство в доступе к ресурсам и технические ограничения могут значительно препятствовать широкому использованию перевернутого класса в преподавании иностранных языков.
Бесплатно

Статья научная
В настоящее время роль науки среди студентов в процессе их обучения возрастает. Это связано с тем, что в последние годы увеличился объем научно-исследовательской работы и произошла смена образовательной парадигмы, в которой базовые академические знания уже не являются единственным необходимым капиталом, что ведет к усилению саморазвития в профессиональной деятельности. Студенческая научно-исследовательская работа является одним из важнейших средств повышения качества образования и подготовки специалистов с высшим образованием, способных творчески применять на практике новейшие достижения научно-технического и культурного прогресса в современных условиях. Проектные технологии развивают когнитивные навыки студентов, их способность самостоятельно конструировать свои знания, умение ориентироваться в информационном пространстве и критического и творческого мышления. В статье авторы определяют важность использования метода проекта для развития научно-исследовательской деятельности студентов. Также приводятся этапы и шаги реализации данного метода.
Бесплатно

Развитие научно-исследовательских умений студентов в условиях полиязычного образования
Статья научная
В современных условиях модернизации, а именно в условиях полиязычного образования значительно повышаются требования к научно-исследовательской деятельности и интеллектуальным потребностям учащихся. Это связано с тем, что интеллектуальный и научный потенциал подрастающего поколения в любом цивилизованном обществе является важнейшим фактором его будущего развития. В условиях перехода к норме нового поколения одним из условий окончания вуза является формирование исследовательских умений. Статья посвящена развитию научно-исследовательской компетенции студентов в условиях полиязычного образования. Авторы проанализировали понятие научно-исследовательских работ, выявили структуру исследовательской деятельности и обосновали важность и необходимость обучения исследовательским умениям и навыкам. Также определено понятие «умение» и его категории, при реализации которых активизируется научно-исследовательский потенциал учащихся.
Бесплатно

Статья научная
В статье рассматриваются ключевые аспекты, влияющие на распространение употребления наркотиков среди молодежи. Основное внимание уделяется анализу социальных и психологических факторов, таких как влияние семьи и ближайшего окружения, роль социальных сетей и медиа, а также влияние сверстников и групповой динамики. Также исследуются психологические аспекты, включая стресс, тревожность, депрессию, личностные характеристики и эмоциональную нестабильность, которые могут способствовать формированию склонности к употреблению наркотиков. Статья исследует культурные и экономические различия в потреблении наркотиков, выявляя влияние экономического неравенства, безработицы и изменения общественных норм на поведение молодежи. На основании комплексного анализа данных из различных источников статья стремится определить основные причины и механизмы, стоящие за употреблением наркотиков среди молодежи, и предлагает рекомендации по разработке эффективных стратегий профилактики и лечения.
Бесплатно

Сравнительный анализ концепта “мр/life” в кыргызской и английской лингвокультурах
Статья научная
Выполнен и представлен сравнительный анализ концепта «Өмүр/Life» в кыргызской и английской лингвокультурах, основанному на данных ассоциативного эксперимента. Сопоставительный метод позволяет выявить различия и сходства в восприятии концепта «жизнь» в языковом сознании носителей кыргызского и английского языков. Особое внимание уделено экстралингвистическим аспектам, таким как обряды и традиции, сопровождающие жизненные этапы человека - от рождения до финального этапа жизни. В работе подчёркивается, что обряды и традиции народа отражают все этапы жизненного пути и играют важную роль в формировании национального мировоззрения. Лингвокультурологический анализ показывает, что, несмотря на различия в культурных контекстах, концепт «жизнь» занимает центральное место как в кыргызской, так и в английской культурах.
Бесплатно

Становление и развитие института защиты прав детей в международном праве
Статья научная
В статье посредством ретроспективного, индуктивного и дедуктивного метода исследуются правовые аспекты становления института международного права защиты детей. Всестороннее изучение историко-правовых аспектов в современной юридической науке внесет большой вклад в дальнейшее развитие науки, восполнив пробелы в этой области. Цель статьи - выявить общие черты и особенности, характерные черты путем раскрытия его правового утверждения, смысла и сущности через изучение правовых аспектов. Для достижения цели поставлены задачи обобщить объективные и субъективные причинно-следственные условия становления нормативных актов, защиты прав детей и его содержательные признаки. В результате статьи определены характерные черты становления института защиты прав детей.
Бесплатно

Статья научная
Понятие становления охватывает особую незавершенную форму существования предметов, явлений окружающей действительности, тот начальный этап развития всякого нового, когда оно уже появилось на свет, но еще не полностью сформировалась. Это характеристика в полной мере относится к современному состоянию системы социального обслуживания населения. Сегодня завершается первый этап становления социального обслуживания в Кыргызской Республике. Поэтому особенно актуальны учеты и анализ опубликованных работ в этой области, творческое освоение разработанных парадигм, идей и опыта социального обслуживания. В то же время представляют интерес интерпретация объяснение и выявления повторяемости и разнообразие в процессе социального обслуживания населения различных регионов КР.
Бесплатно

Становление системы социального обслуживания населения
Статья научная
Современная социально-экономическая, морально-психологическая и духовная ситуация в Кыргызстане крайне противоречива и многоаспектна. Имеет место нестабильность в экономике, остро ощущается дефицит бюджета, практически не снижается численность людей с доходом ниже прожиточного минимума, усиливается дифференциация населения по доходам, повышается напряженность на рынке труда, растет задолженность по выплате заработной платы, пенсий и социальных пособий, остро проявляются тенденции неблагополучия, в том числе социальные девиации. Сложившаяся ситуация требует от государства и неправительственных организаций, общественных объединений принятия адекватных мер прежде всего в сфере развития системы социальной защиты населения и обеспечения социальной безопасности.
Бесплатно

Теоретические методы унификации нормативной правовой терминологии
Статья научная
В статье анализируются условия и направления унификации нормативных правовых актов. Автор выделяет следующие направления унификации: создание унифицированных нормативных актов; формирование нормативных правовых актов с единой структурой; увеличение перечня норм, общих для аналогичных нормативных правовых актов, норм, регулирующих однотипные общественные отношения; создание условий для выработки единой юридической терминологии в целях обеспечить общий смысл правовых норм. В заключение автор приходит к выводу, что набор используемых методов полностью зависит от специфики условий унификации нормативных правовых актов, т. е. от специфики регулируемых правоотношений. Унификация - это правотворческий процесс, происходящий на межгосударственном и национальном уровнях. В последнем случае происходит объединение, т. е. разработка единообразных норм права происходит и на межгосударственном уровне, но достижение конечного результата во многом зависит от желания каждого конкретного государства создать в национальном законодательстве нормы права, идентичные нормам, разработанным на межгосударственном уровне. Учитывая это и другие обстоятельства, представляется, что унификация - это процесс создания, и закрепления единых правил поведения, который происходит на межгосударственном и национальном уровнях в рамках правового поля, установленного международными и национальными нормами права.
Бесплатно

Статья научная
В статье рассматривается динамика развития доктринальной концепции уголовной ответственности юридического лица, рассматриваются точки зрения ведущих ученых уголовного и уголовно-процессуального права на существующие и перспективные направления развития института уголовной ответственности юридических лиц в Кыргызстане и других странах. Появление квазиуголовной ответственности юридических лиц в уголовном законодательстве Кыргызской Республики представляется оправданным. В статье приводится ряд аргументов в поддержку нововведений, внесенных в уголовное законодательство Кыргызской Республики относительно уголовной ответственности юридических лиц. В данной научной статье автор раскрывает содержание и динамику развития современных доктринальных дискуссий по ключевым проблемам института уголовной ответственности юридических лиц в уголовном законодательстве Кыргызской Республики и позиции основных научных школ Кыргызстана, России и зарубежья по теоретическим вопросам уголовной ответственности. юридических лиц; выявить основные научные доктрины, касающиеся понимания уголовной ответственности юридических лиц; рассмотреть преобладающие точки зрения на категорию субъекта уголовной ответственности. В статье также использовались традиционные общенаучные методы исследования, такие как диалектический метод познания, анализ, синтез, индукция, дедукция и др., а также частнонаучные юридические методы, в том числе формально-юридический, метод юридического толкования и др. Основными источниками информации являются электронные версии официальных изданий нормативных правовых актов Кыргызской Республики, специальная литература по теме исследования. В статье также обосновывается вывод о том, что в теории уголовного права категория «юридическое лицо как субъект уголовной ответственности» на сегодняшний день является наиболее спорной.
Бесплатно

Статья научная
Исследовательские способности студентов педагогического вуза - это интегральное качество личности, которое выражается в признании ценности такой деятельности, во владении методикой следственной работы, в формировании и развитии способности к следственной работе, в решении следственных задач и их использовании в дальнейшей профессиональной деятельности. В статье приводятся доказательства важности развития коммуникативных и исследовательских навыков как залога успешного обучения студентов-педагогов. Авторами приводятся ключевые навыки научно-исследовательского и коммуникативного подхода обучения.
Бесплатно