4 (59), 2025 - Культура и образование
Бесплатный доступ
ID: 144163746 Короткий адрес: https://sciup.org/144163746
Содержание выпуска 4 (59), 2025 Культура и образование
Теория и история культуры
Колин К.К., Зацаринный А.А.
Глобальные проблемы безопасности и философия государственного управления в XXI веке
6
Лоскина М.Н.
Формирование этнокультурной идентичности саха (на примере деятельности Института геокультурного развития)
30
Искусствоведение
Дробышева Е.Э., Ду Юэ
Живопись и танец: режимы репрезентации (на примере танцевального спектакля «Поэтический танец: Путешествие легендарного пейзажа»)
40
Кузнецова-Оборина Т.А.
Некоторые стороны развития советской сольной и камерной музыки для струнно-смычковых инструментов в годы Великой Отечественной Войны
80
Ли Цзыцзянь
Художественная трансформация образа танца в изобразительном искусстве Древнего Китая: от ритуального знака к эстетическому идеалу
90
Социокультурные практики
Сабанцева Т.В.
Профессиограмма как инструмент оценки специалиста в области хореографического искусства
108
Aмpeeвa Т.М.
Формирование этнокультурных компетенций будущих хореографов путем приобщения к казахскому танцевальному наследию
121
Попов А.А., Васина К.И., Лукашина Е.Е.
Педагогические измерения влияния энергетиков и вейпинга на работоспособность студентов в практике профессионального образования вузов методом пробы Руфье
137
Михайловская А.М., Куровская Ю.Г.
История литературы как пространство идентификации: как студенту-писателю вписать себя в традицию
153
Макшанцева Н.В., Валери М.
О целесообразности введения диалектострановедения в преподавание иностранных языков
163