6-1 т.11, 2019 - Историческая и социально-образовательная мысль
Бесплатный доступ
ID: 149124812 Короткий адрес: https://sciup.org/149124812
Содержание выпуска 6-1 т.11, 2019 Историческая и социально-образовательная мысль
Теории и технологии инклюзивного образования
Байдецкая Елена Анатольевна, Белоцерковская Снежанна Владимировна
Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья к социальной жизни через волонтёрство
15
Гребенникова Вероника Михайловна, Бондарев Петр Борисович, Игнатович Владлен Константинович, Игнатович Светлана Сергеевна
Семья как субъект проектирования индивидуальной образовательной траектории ребенка: аспект инклюзии
22
Жимаева Екатерина Михайловна
Дети с ограниченными возможностями здоровья, семья ребенка с ОВЗ, социально-педагогическое сопровождение семей детей с ОВЗ, дошкольная образовательная организация
32
Косякова Екатерина Сергеевна, Распутина Елизавета Витальевна, Сарнецкая Антонина Николаевна
Роль инклюзивного образования в реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья
40
Матайс Мария Игоревна, Хачатрян Лиана Ашотовна
Психолого-педагогическое сопровождение обучения детей с ОВЗ
45
Мосина Оксана Анатольевна, Овакьян Виолетта Сергеевна
Инклюзивное образование в зеркале современных реалий
50
Петренко Анна Витальевна
Анализ представлений о тьюторском сопровождении на примере студентов педагогического и психолого-педагогического направлений Кубанского государственного университета
61
Попова Юлия Ивановна, Ковалевская Виктория Михайловна
Развитие исследовательской компетентности школьников как элемент психолого-педагогического сопровождения в системе общего и инклюзивного образования
69
Сажина Наталья Михайловна, Синицын Юрий Николаевич
Изучение коммуникативной толерантности магистрантов по направлению "Педагогическое образование" к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья
76
Трубачев Игорь Вячеславович, Михайлюк Николай Александрович, Михайлюк Виталий Александрович
К вопросу о гендерном подходе к организации обучения девушек в военных вузах
83
Фиалко Алла Ивановна, Сенан Адель Мохаммед
Организации деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья посредством дистанционных образовательных технологий
91
Хазова Снежана Александровна, Гречко Наталья Владимировна, Бардюг Ольга Сергеевна
Коммуникативное развитие дошкольников в условиях педагогического взаимодействия
97
Khalilov Timur A., Azletskaya Elena N.
Adaptation potential of a preschool child with special educational needs
103
Хентонен Анна Геннадьевна, Скичко Ольга Александровна
Компетентностная модель будущего педагога в условиях инклюзивного образования
114
Выпуск журнала
