Статьи журнала - Человек. Спорт. Медицина

Все статьи: 2556

Методика физической подготовки самбистов 12-14 лет средствами тяжелой атлетики

Методика физической подготовки самбистов 12-14 лет средствами тяжелой атлетики

Асрян С.К., Тушер Ю.Л., Антропова Е.В., Беляев В.С.

Статья научная

Цель: разработать методику силовой и скоростно-силовой подготовки самбистов 12-14 лет с применением средств тяжелой атлетики.

Бесплатно

Методика физической реабилитации спортсменов с миофасциальным болевым синдромом

Методика физической реабилитации спортсменов с миофасциальным болевым синдромом

Журин А.В., Перминов С.В., Ненашев А.И.

Статья научная

Цель: совершенствование методики физической реабилитации спортсменов в состоянии миофасциального болевого синдрома.

Бесплатно

Методика экспресс-оценки результативности выполнения движений хоккеистом с применением компьютерного зрения

Методика экспресс-оценки результативности выполнения движений хоккеистом с применением компьютерного зрения

Новикова И.И., Коновалов В.Н., Бернатавичюс Д.А., Веремчук Н.С., Семенихина М.В.

Статья научная

Цель: разработка методики экспресс-оценки результативности выполнения движений хоккеистом в процессе тренировки с применением компьютерного зрения.

Бесплатно

Методическая работа в образовательном учреждении

Методическая работа в образовательном учреждении

Буров Константин Сергеевич

Статья научная

В статье рассмотрены различные аспекты организации методической работы в образовательном учреждении: определены ее цели, задачи и формы организации в свете модернизации современного образования. Обоснована необходимость направленности методической работы на решение актуальных проблем и использование ее как средства управления образовательным учреждением.

Бесплатно

Методическая работа в образовательном учреждении как форма повышения квалификации педагогического персонала

Методическая работа в образовательном учреждении как форма повышения квалификации педагогического персонала

Буров Константин Сергеевич

Статья научная

Рассмотрены различные аспекты организации методической работы в образовательном учреждении: определены ее цели, задачи и формы организации в свете модернизации современного образования. Обоснована необходимость направленности методической работы на решение актуальных проблем образовательного учреждения. Показаны возможности использования методической работы как средства управления образовательным учреждением, а также как формы повышения квалификации педагогического персонала.

Бесплатно

Методическая работа педагогов в рамках здоровьесберегающей деятельности как объект педагогического менеджмента

Методическая работа педагогов в рамках здоровьесберегающей деятельности как объект педагогического менеджмента

Клестова Оксана Александровна

Статья научная

Рассматривается проблема методической работы учителя общеобразовательной школы, направленной на повышение готовности к здоровьесберегающей деятельности, а также разграничение функций администрации учреждения и педагогов в рамках данного вида работы.

Бесплатно

Методическая реализация модели образовательного процесса, сориентированного на содействие становлению готовности студентов к профессиональной устной речи

Методическая реализация модели образовательного процесса, сориентированного на содействие становлению готовности студентов к профессиональной устной речи

Волченкова К.Н.

Статья обзорная

В статье излагается реализация методического замысла исследования, который заключается в организации содействия становлению готовности студентов к профессиональной устной речи путем комбинации речи педагога, электронного учебника и традиционного учебника в зависимости от уровня готовности студентов к профессиональной устной речи.

Бесплатно

Методические особенности обучения детей с синдромом Дауна двигательным действиям

Методические особенности обучения детей с синдромом Дауна двигательным действиям

Максимова Светлана Юрьевна, Губарева Дарья Сергеевна

Статья научная

Цель исследования - изучить специфику обучения детей с синдромом Дауна двигательным действиям, выявить наиболее эффективные методические приемы, позволяющие повысить результативность этого процесса. Организация и методы исследования. В исследовании приняли участие 16 детей с синдромом Дауна в возрасте от 5 до 12 лет, являющиеся воспитанниками Центра адаптивной физической культуры для лиц с ограниченными возможностями здоровья «Без границ» г. Волгограда. В качестве критериев оценки эффективности апробируемых методических приемов выступали показатели качества движения, оцениваемые при помощи педагогических наблюдений по пятибалльной шкале. Наблюдение проводилось в течение 12 занятий, которые проходили 2 раза в неделю. Результаты. По оценке качества обучения движения было выявлено, что этот показатель не меняется в зависимости от того, в какой части занятия было разучивание движения, изучаемые характеристики оказались почти одинаковыми. Также результаты исследования показали, что качество освоения движения повышается, если в процессе обучения использовать публичную похвалу двигательной деятельности, пассивное исправление ошибок. Дальнейшие исследования выявили, что если разучивать с детьми сложное движение по частям, то результат обучения снижается от части к части упражнения. Самый высокий результат в данных условиях проявляется в первой части движения. Заключение. Полученные исследовательские данные позволил увидеть, что дети с синдромом Дауна обучаемы двигательным действиям. Этот процесс возможен в любой части занятия. Его можно активизировать при помощи специальных методических приемов, а именно обучения движения целиком, использования публичного поощрения результатов обучения движениям, пассивного исправления двигательных ошибок.

Бесплатно

Методические особенности повышения показателей развития специальной выносливости спортсменов-ориентировщиков 14–15 лет

Методические особенности повышения показателей развития специальной выносливости спортсменов-ориентировщиков 14–15 лет

Андреев В.В., Коновалов И.Е., Морозов А.И.

Статья научная

Цель: теоретически совершенствовать методику, повышения показателей развития специальной выносливости спортсменов 14-15 лет, занимающихся спортивным ориентированием, и при практическом апробировании в условиях специализированной спортивной школы обосновать ее эффективность.

Бесплатно

Методические особенности применения электронных образовательных изданий в учебном процессе

Методические особенности применения электронных образовательных изданий в учебном процессе

Федоров А.И., Логинов В.В.

Статья научная

В настоящее время процесс информатизации системы образования в сфере физической культуры вступает на качественно новый уровень, что характеризуется массовым использованием информационных технологий в образовательном процессе. Большую актуальность приобретает проблема создания в вузе единой информационной образовательной среды (системы), базовыми элементами которой являются электронные образовательные издания, средства доступа к ним, а также системы и технологии коммуникации (обмена информации).

Бесплатно

Методические особенности проведения занятий по плаванию с детьми младшего дошкольного возраста

Методические особенности проведения занятий по плаванию с детьми младшего дошкольного возраста

Миргородская Е.В., Котляров А.Д.

Статья научная

В статье рассматриваются методические особенности проведения занятий в условиях водной среды с детьми младшего дошкольного возраста. Рассматриваются игровые ситуации во время проведения занятий по плаванию с дошкольниками младших возрастных групп.

Бесплатно

Методологические аспекты полноценного, безопасного питания: значение в сохранении здоровья и работоспособности

Методологические аспекты полноценного, безопасного питания: значение в сохранении здоровья и работоспособности

Герасименко Николай Федорович, Позняковский Валерий Михайлович, Челнакова Нина Григорьевна

Статья научная

Цель. Рассмотреть методологические аспекты современной нутрициологии в области здорового питания, сохранения здоровья и работоспособности. Материалы и методы исследования. Научный методологический анализ аспектов современной нутрициологии в области здорового питания, сохранения здоровья и работоспособности. Результаты. Определены приоритетные направления её реализации: профилактика распространенных алиментарных заболеваний с использованием специализированных продуктов различной функциональной направленности, в том числе биологически активных добавок; индивидуализация питания; энергетические аспекты онтогенеза с учетом структуры рациона современного человека и его влияния на метаболические функции организма; безопасность продовольственного сырья и продуктов питания; расшифровка механизмов оптимального пре- и постнатального развития человека. Заключение. Особое внимание уделяется новым направлениям развития науки о питании - геномике, протеомике и метаболомике, решения которых направлены на расшифровку механизмов влияния фактора питания на коррекцию обменных процессов в процессе онтогенеза.

Бесплатно

Методологические основания построения теории управления образовательным учреждением

Методологические основания построения теории управления образовательным учреждением

Сериков Геннадий Николаевич

Статья научная

В статье идет речь об основаниях, опираясь на которые можно адекватно отражать взаимодействие учащихся и сотрудников образовательного учреждения в процессе исполнения каждым из них своих управленческих компетенций. Сформулированы и разъяснены основные положения (принципы, элементы метатеории), руководствуясь которыми можно строить теорию управления образовательным учреждением как форму организации соответствующих научных знаний

Бесплатно

Методологические основы профессиональной подготовки педагогов по физической культуре и спорту

Методологические основы профессиональной подготовки педагогов по физической культуре и спорту

Бондарчук Т.В.

Статья научная

В работе обозначены методологические подходы, позволяющие по-новому взглянуть на сложившуюся систему профессионального образования в сфере физической культуры и спорта на современном уровне, определить его теоретические основы и осуществить дальнейшее продвижение в процессе его практической реализации с опытно-поисковых на научно обоснованные позиции.

Бесплатно

Методологические основы профессиональной подготовки студентов вуза физической культуры

Методологические основы профессиональной подготовки студентов вуза физической культуры

Бартдинова Г.А., Неганов А.Ю., Матузов Л.Е., Пашкевич Г.А.

Статья научная

В работе представлены методологические основы повышения конкурентоспособности выпускников вузов физической культуры на основе их готовности к здоровьесберегающей деятельности.

Бесплатно

Методология межкультурного обучения

Методология межкультурного обучения

Суворова С.Л., Колосовская Т.А.

Статья научная

В статье рассматриваются основные вопросы, касающиеся проблемы межкультурного обучения. Авторами предлагаются теоретико-методологические основания межкультурного обучения, в качестве которых рассматривается совокупность теоретико-методологических подходов. В статье представлены некоторые подходы, функционирующие на общенаучном, конкретно-научном и методико-технологическом уровне, описаны особенности их реализации в сфере межкультурного обучения.

Бесплатно

Метрологическая оценка тренировочных и соревновательных упражнений тяжелоатлетов

Метрологическая оценка тренировочных и соревновательных упражнений тяжелоатлетов

Мавлиев Фанис Азгатович, Пьянзин Андрей Иванович, Альбшлави Майсун Мохсень, Кудяшев Наиль Хасанович, Зотова Фируза Рахматулловна

Статья научная

Цель. Выявить особенности проявления кинематики движений в тренировочных и соревновательных упражнениях тяжелоатлетов. Материал и методы. Были обследованы спортсмены-тяжелоатлеты (девушки) в возрасте от 17 до 20 лет, имеющие спортивный разряд от 1-го взрослого до мастера спорта РФ. Метрологической оценке было подвергнуто в общей сложности 11 тренировочных упражнений, отнесенных к группе толчковых; проведено 374 измерения. Общепринятыми методами антропометрии были измерены высота акромиальной точки, длина ног, бедра и голени, длина рук, плеч и предплечий. Для проведения измерений кинематики использовалось мобильное приложение Physics Toolbox Accelerometer, установленное на смартфон. Результаты. Наибольшее количество положительных корреляций времени разгона штанги было связано с высотой акромиальной точки, той высотой, на которую атлету необходимо поднять снаряд и, соответственно, выполнить больший или меньший объем работы. Установлено, что атлеты, имеющие более высокий уровень спортивного мастерства, демонстрировали лучшие показатели времени выполнения упражнения, что, по нашему мнению, является следствием ростовых параметров, так как корреляция высоты акромиальной точки с мастерством имела высокие значения (r = 0,8, р

Бесплатно

Метрологическое обоснование совершенствования способов оценки уровня развития выносливости

Метрологическое обоснование совершенствования способов оценки уровня развития выносливости

Полевщиков М.М., Роженцов В.В., Шабрукова Н.П., Матвеев Р.Ю.

Статья научная

Исследован способ оценки уровня развития выносливости методом парных световых импульсов по времени нахождения графика порогового межимпульсного интервала на «плато».

Бесплатно

Метрология специальной выносливости в киокушинкай карате-до

Метрология специальной выносливости в киокушинкай карате-до

Ермолаев М.Ю., Савчук А.Н.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы, связанные с теоретическим и экспериментальным обоснованием педагогических методов определения уровня развития специальной выносливости у спортсменов в киокушинкай карате-до. Представлены подходы, дающие возможность по объективным показателям следить за динамикой развития основных физических качеств спортсмена на различных этапах подготовки. Экспериментальная проверка представленного метода тестирования проходила в условиях педагогического эксперимента на спортсменах в возрасте 14-17 лет, представители молодежной группы-юниоры

Бесплатно

Журнал