Статьи журнала - Человек. Спорт. Медицина

Все статьи: 2303

Моделирование броскового тренажерного устройства для учебно-тренировочного процесса единоборцев

Моделирование броскового тренажерного устройства для учебно-тренировочного процесса единоборцев

Кошкин Евгений Вячеславович, Солоницин Роман Аркадьевич, Смирнов Андрей Александрович, Кручинина Кристина Сергеевна

Статья научная

Цель. Разработать модель броскового тренажерного устройства для единоборцев, способствующего повышению уровня технической и специальной физической подготовки. Объект и методы исследования. Учебно-тренировочный процесс единоборцев, направленный на повышение уровня технической и специальной физической подготовки. Применялись следующие методы: анализ и обобщение научно-методической литературы, передового практического опыта; педагогическое наблюдение; педагогический эксперимент. Апробация эффективности разработанного тренажерного устройства проводилась при взаимодействии с Федерацией самбо Пермского края на протяжении 2018/2019 учебного года. В исследовании приняли участие 30 самбистов 14-16 лет (КГ - 15 человек, ЭГ - 15 человек) различных весовых категорий (5 легковесов, 5 средневесов, 5 тяжеловесов в контрольной и экспериментальной группе) средней квалификации (кандидат в мастера спорта России) Результаты. Результаты педагогического эксперимента свидетельствуют о статистически достоверном преимуществе (р

Бесплатно

Моделирование в системе адаптации и управления спортивной подготовкой

Моделирование в системе адаптации и управления спортивной подготовкой

Исаев Александр Петрович, Абзалилов Раиль Ямилевич, Рыбаков Владимир Витальевич, Ненашева Анна Валерьевна, Кораблева Юлия Борисовна

Статья научная

Цель исследования - процесс проектирования моделирования полифункциональных адаптивных фазовых проявлений в процессе управления и сопровождения технологиями спортивной подготовки. Актуальность работы вызвана необходимостью проведения данного мониторинга. В основу положено проектирование и прогнозирование технологии спортивной подготовки на основе совокупных модельных характеристик полифункционального состояния, физической работоспособности и спортивной подготовленности. Названная проблема транслирует исключительно важное направление индивидуальности спортивной подготовки. Проектирование технологий спортивной подготовки требует научного обоснования и сопровождения модернизированных нагрузок и технологий ускорения восстановительных процессов. Использован обширный теоретический материал с современными подходами, базируемые на полифункциональном и метаболическом изучении организма с помощью современных технологий (Шиллер, ОксиконМобайл, неинвазивная диагностическая установка АМП, анализатор состава тела, стабилометр, сканер 3D). Методы и организация исследования. Использовался теоретический анализ, в том числе - интеллектуальный, метод математической экстраполяции, а также диагностирующие методы. Проводился ретроспективный анализ адаптации к процессам моделирования в системе спортивной подготовки. Результаты теоретического анализа и их обсуждение. Проведенные в этом направлении исследования позволили установить, что структура мастерства квалифицированных спортсменов проявляется в вариативных и стабильных показателях, интегральное действие которых определяет результативность соревновательной деятельности. Вариативные показатели отражают уровень развития двигательных качеств и способностей в неспецифическом проявлении, характеристики локальных функций отдельных элементов ведущих анатомо-физиологических систем, состав лейкограмм, компонентов иммунного статуса, метаболизма и психического состояния. Заключение. Предварительные исследования, проведенные в научно-исследовательском центре спортивной науки показали необходимость включения в процесс обработки материалов компьютерных технологий и создании системы интеллектуального анализа физиологических данных. Проведен спектральный анализ показателей кровотока, позволяющий своевременно вносить коррективы в регуляторные процессы целостного организма на основании модели равнинной и горной подготовки.

Бесплатно

Моделирование процесса подготовки на основе информации о системообразующих функциях гомеостаза юных пловцов девушек в условиях развития локально-региональной мышечной выносливости и формирования устойчивости к гипоксии

Моделирование процесса подготовки на основе информации о системообразующих функциях гомеостаза юных пловцов девушек в условиях развития локально-региональной мышечной выносливости и формирования устойчивости к гипоксии

Исаев А.П., Эрлих В.В., Ненашева А.В., Шепилов А.О., Романова Е.В., Епишев В.В., Хусайнова Ю.Б.

Статья научная

Проблема моделирования процесса подготовки на основе данных гомеостаза юных спортсменов связана с характеристикой регуляторных систем посредством обратной связи. Повышение или снижение одного или нескольких звеньев показателей вызывает включение отрицательных обратных связей, которые приводят к модельным значениям и сохранности гомеостаза. Биологическая устойчивость организма юного спортсмена определяется коэффициентом надежности отрицательной обратной связи. Нашими многочисленными исследованиями установлено, что с ростом возрастных и квалификационных характеристик количество связей снижается, возрастает их теснота и специализированность. При этом прямые связи свидетельствуют о непосредственном влиянии звеньев гомеостаза на спортивный результат, а отрицательные корреляции детерминируют повышенную чувствительность их влияния на успешность деятельности. Упреждающая регуляция, начиная с нейромоторного аппарата, нейроэндокринных функций, и заканчивая вегетативной, автономной и корковой регуляцией детерминирует адекватное проявление двигательных действий. При недостатке существующих регуляций включается приспособительная, резервная, запаздывающая. Совокупная соединительная ткань (СТ) извлекает пользу из гомеостаза, но и вносит свой вклад в его динамическое поддержание. Интегративная системно-синергетическая деятельность организма продолжается до тех пор, пока одна из систем или звеньев соединительной ткани (СТ) не потеряет способность выполнять свою задачу. Выраженные нарушения функций, структур этих систем или звеньев СТ приводят к нарушениям, заболеваниям, а иногда к летальным исходам. Интенсивность метаболизма у спортсменов в десяток раз превосходит референтные границы нормального человека.

Бесплатно

Моделирование универсальных текстов вербального гетеровоздействия в процессе воспитания физических качеств спортсменов групп начальной подготовки

Моделирование универсальных текстов вербального гетеровоздействия в процессе воспитания физических качеств спортсменов групп начальной подготовки

Бондарчук А.К.

Статья обзорная

Определен специфический критерий, позволяющий с математической точки зрения оценить степень суггестии рассматриваемых текстов ауто- и гетеровоздействия, используемых в спортивной практике, выявлены модельные характеристики суггестивных текстов. Проведен однофакторный дисперсионный анализ, доказавший эффективность реализации универсальных текстов в различных видах спорта.

Бесплатно

Моделирование физиологических показателей на уровне порога анаэробного обмена с использованием методов искусственного интеллекта

Моделирование физиологических показателей на уровне порога анаэробного обмена с использованием методов искусственного интеллекта

Чиков Александр Евгеньевич, Павлов Евгений Алексеевич, Егоров Николай Андреевич, Медведев Дмитрий Станиславович, Чикова Светлана Николаевна, Дробинцев Павел Дмитриевич

Статья научная

Цель исследования - разработка модели предсказания количественных значений физиологических показателей работы организма на уровне порога анаэробного обмена при выполнении эргоспирометрического нагрузочного тестирования до отказа с использованием алгоритмов машинного обучения. Материалы и методы. Обработаны результаты 1273 наблюдений спортсменов в возрасте 18-35 лет. Спортсмены выполняли ступенчато-возрастающую нагрузку на беговой дорожке до отказа. Для определения физиологических показателей на уровне порога анаэробного обмена были разработаны модели на основе алгоритмов машинного обучения из библиотеки Scikit-learn: линейная регрессия, регрессионный случайный лес, градиентный бустинг, регрессионные вектора. Результаты. Модель на основе алгоритма регрессионных векторов показывает наилучшие метрики по показателям ЧСС, МОД, O2/ЧСС (r2 составляет 0,82; 0,90; 0,91 соответственно), а по показателям VO2, VCO2 несколько уступает (-0,76 % и -0,16 % соответственно) алгоритму линейной регрессии (r2 составляет 0,87; 0,86 соответственно). Заключение. Количественные значения показателей точности разработанной модели на основе алгоритма регрессионных векторов сопоставимы с результатами аналогичных работ, что дает возможность использования ее в качестве рекомендательной системы для помощи специалистам в исследованиях, целью которых является определение количественных значений показателей на уровне ПАНО. Слабым местом модели является использование признаков, зависящих от протокола нагрузки, поэтому дальнейшее совершенствование модели будет направлено на нивелирование этого недостатка.

Бесплатно

Моделирование физкультурно-спортивного образовательного информационного пространства на основании новых нейрофизиологических данных в системе интегральной подготовки

Моделирование физкультурно-спортивного образовательного информационного пространства на основании новых нейрофизиологических данных в системе интегральной подготовки

Романов Ю.Н., Исаев А.П.

Статья научная

Прогресс подготовки специалистов отрасли физической культуры и спорта, будущих профессионалов своего дела, требует постоянного обновления знаний профессорско-преподавательского состава. Однако данное направление профессиональной переподготовки зачастую носит формальный характер. Такое же положение сложилось и в тренерской среде, где система переподготовки ухудшилась. Современные научные и учебные знания формируются с учетом передовых дидактических позиций, дифференциации информации, следуя от простого к сложному, от сложного к простому, от частного к целому и наоборот и т. д. Однако на практике обучение и тренировка при совершенствовании совокупных характеристик двигательных способностей, функциональной и психофизиологической готовности, технического оснащения, тактической подготовки не изучаются в процессе интегральной подготовки (ИП) спортсменов, требующей обоснования с учетом нейрофизиологических, биомеханических, психолого-педагогических особенностей и предпосылок. Это диктует пересмотреть подходы, применяемые в спортивной тренировке и в процессе обучения, когда раздельно изучаются двигательные способности, навыки, возможности, установки, формирование мотивации и др.

Бесплатно

Модель воспитания ценностного отношения подростков к здоровью

Модель воспитания ценностного отношения подростков к здоровью

Малолетко Эльвира Анатольевна

Статья научная

В представленной модели выделены две взаимно дополняющие части: оздоровительная и образовательная. Они входят во все компоненты системы. Разработанная модель воспитания ценностного отношения подростков к здоровью в конном клубе имеет свойства интеграция оздоровительной и образовательной функций; направленности на достижение интегративной целостности физического и психического здоровья подростков; направленности на их самореализацию и социальную адаптацию. Модель организована на основе модульного подхода. Определены оздоровительные и образовательные, содержательные и процессуальные составные части модуля.

Бесплатно

Модель гуманно ориентированного содействия формированию готовности учащихся 8-9 классов к выбору профиля образования

Модель гуманно ориентированного содействия формированию готовности учащихся 8-9 классов к выбору профиля образования

Емельянов О.Б.

Статья обзорная

В статье обосновывается актуальность создания модели предпрофильной подготовки учащихся 8-9 классов, соответствующей признакам гуманно ориентированного образования, рассматриваются требования к построению модели образовательного процесса, педагогические условия гуманно ориентированного содействия формированию готовности учащихся 8-9 классов к выбору профиля полного общего образования.

Бесплатно

Модель деятельности участников образования здоровьеформирующей направленности

Модель деятельности участников образования здоровьеформирующей направленности

Черепов Е.А.

Статья научная

В статье представлена модель здоровьеформирующей деятельности участников школьного образования, положительно зарекомендовавшая себя в ходе ее практической реализации в ряде МОУ г. Челябинска.

Бесплатно

Модель профессионального становления специалиста на довузовском этапе непрерывного аэрокосмического образования

Модель профессионального становления специалиста на довузовском этапе непрерывного аэрокосмического образования

Кольга В.В., Трифонова В.В.

Статья научная

Поэтапно рассмотрено психологическое сопровождение в Аэрокосмической школе на этапе довузовской подготовки. Приведены результаты исследований по определению влияния модели этапа довузовской подготовки на профессиональное становление личности.

Бесплатно

Модель развития предпринимательского мышления в процессе обучения менеджеров

Модель развития предпринимательского мышления в процессе обучения менеджеров

Михайленко Т.В.

Статья научная

Представлена разработанная в ходе исследования модель развития предпринимательского мышления, определенного как особый тип экономического мышления. Представлены результаты педагогического эксперимента, подтвердившего целесообразность применения личностно-развивающих технологий в процессе обучения менеджеров.

Бесплатно

Модель специалиста, готового к профессиональному самоопределению на рынке труда провинции

Модель специалиста, готового к профессиональному самоопределению на рынке труда провинции

Нужнова Светлана Валерьевна

Статья научная

Предложена модель специалиста, обладающего готовностью к профессиональной мобильности в условиях провинции, разработанная на основе компетентностного подхода, сформулированы критерии отбора и выделены компетенции, составляющие основу данной модели, конкретизировано их содержание.

Бесплатно

Модель становления готовности студентов к аналитической деятельности в учебно-педагогическом взаимодействии

Модель становления готовности студентов к аналитической деятельности в учебно-педагогическом взаимодействии

Телешова Е.А.

Статья обзорная

В статье обосновывается актуальность создания модели становления готовности студентов к аналитической деятельности в учебно-педагогическом взаимодействии в условиях модернизации современного российского образования, рассматриваются методологические предпосылки, подходы к определению понятия учебно-педагогическое взаимодействие, педагогические аспекты реализации данной модели.

Бесплатно

Модель становления готовности учителя к воспитанию ценностного отношения учащихся к семье

Модель становления готовности учителя к воспитанию ценностного отношения учащихся к семье

Тягунова Юлия Владимировна

Статья научная

Статья посвящена системному описанию педагогической модели становления готовности учителей к воспитанию ценностного отношения учащихся к семье как аспекта повышения квалификации учителей в школе.

Бесплатно

Модель физической реабилитации школьников 13-16 лет с хроническими заболеваниями органов дыхания средствами лечебной физической культуры в условиях инклюзивного образования

Модель физической реабилитации школьников 13-16 лет с хроническими заболеваниями органов дыхания средствами лечебной физической культуры в условиях инклюзивного образования

Андреев Виктор Викторович, Фоминых Александр Викторович, Михеева Оксана Сергеевна, Коновалов Игорь Евгеньевич, Морозов Александр Игоревич

Статья научная

Цель исследования: разработать отдельную модель по организации занятий лечебной физической культурой в условиях инклюзивной общеобразовательной организации с учащимися, имеющими хронические заболевания органов дыхания. Произвести экспериментальное обоснование эффективности воздействия методики на кардиореспираторную систему школьников. Материалы и методы. Экспериментальное исследование реализовано на базе МБОУ «СОШ № 50» г. Абазы и МБОУ «СОШ № 10» г. Абакана Республики Хакасия в условиях инклюзивного образовательного процесса. На основе констатирующих показателей были сформированы экспериментальная (8 мальчиков и 5 девочек) и контрольная (9 мальчиков и 4 девочки) группы, состоящие из школьников 13-16 лет с хроническими заболеваниями органов дыхания, обучающихся в 6-9-х классах. Обе исследуемые группы являлись смешанными: участвовали дети отдельных нозологических групп, обучающиеся в инклюзивных классах. В экспериментальной группе организация и проведение занятий происходили по предложенному нами варианту, в контрольной группе - по стандартной традиционной программе для работы со специальными медицинскими группами смешанного состава, с наличием разного рода заболеваний и отклонений. Занятия лечебно-развивающей направленности проводились в рамках современных требований ФГОС во внеурочное время 3 раза за недельный цикл продолжительностью 40 мин. Для определения показателей деятельности кардиореспираторной системы применялись функциональные пробы, обработка полученных результатов производилась на основе общепринятых методов математической статистики в программе Microsoft Excel 2007. Результаты. Экспериментальная методика, направленная на устранение проявлений патологического характера в органах дыхания школьников, включенных в специальную медицинскую группу, основанная на использовании специальных средств лечебной физической культуры, оказала позитивное воздействие комплексного характера на деятельность кардиореспираторной системы занимающихся. Предложенная методика представляет собой апробированный и внедренный в систему инклюзивного образовательного процесса специфический вариант организации занятий. Рассматриваемая форма занятий определяет системный подход при реализации направлений адаптивного физического воспитания и может корректировать последовательность педагогического воздействия на организм обучающихся. Заключение. После окончания экспериментального исследования было определено, что предложенный вариант организации занятий лечебной физической культурой в рамках ФГОС, имеющий задачи устранения негативных патологических проявлений в дыхательной системе, является эффективным направлением в условиях внедрения инклюзивного образования, достигнуты показатели, соответствующие возрастному уровню детей, не имеющих отклонений в состоянии здоровья.

Бесплатно

Модель формирования валеологической образованности студентов

Модель формирования валеологической образованности студентов

Борисова Т.В.

Статья научная

В нашем исследовании моделирование предполагает создание модели педагогического изобретения, рассчитанного на интенсификацию педагогических процессов, и связано с формированием искомых качеств у студентов.

Бесплатно

Модель формирования толерантного сознания курсантов как основы социальной безопасности жизнедеятельности

Модель формирования толерантного сознания курсантов как основы социальной безопасности жизнедеятельности

Гаряев Н.В.

Статья научная

В данной статье рассматривается проектирование структурно-функциональной модели на основе аксиологического, синергетического, личностно-деятельностного подходов формирования толерантного сознания курсантов как основы социальной безопасности с учетом организационно-педагогических условий.

Бесплатно

Модельные значения специальной подготовленности высококвалифицированных стрелков из лука

Модельные значения специальной подготовленности высококвалифицированных стрелков из лука

Тарасова Любовь Викторовна, Корженевский Александр Николаевич, Тарасов Павел Юрьевич, Мамычкин Олег Михайлович

Статья научная

Цель. Оценить значимость центральности попаданий как модели специальной подготовленности высококвалифицированных стрелков из лука. Материалы и методы. Изучались протоколы спортивных соревнований 2019 года по стрельбе из лука (этап Кубка мира в Китае, чемпионат мира в Нидерландах, Европейские игры в Белоруссии, этап Кубка мира в Германии, тестовые соревнования к Олимпийским играм в Японии). Дана оценка суммарных величин призовых мест призеров спортивных соревнований, а также проведен рейтинг призовых мест с учетом максимального количества выбитых десяток и центровых десяток, формирующих критерий успешности квалифицированных стрелков из лука. Результаты. Определены модельно значимые показатели специальной подготовленности высококвалифицированных стрелков из лука при подготовке к международным соревнованиям. Выполнен анализ протоколов международных соревнований, который позволил определить значимость контроля центральности стрельбы при подготовке стрелков из лука в тренировочном процессе. Контроль центральности попаданий в тренировке высококвалифицированных стрелков из лука способствует обеспечению специальной подготовленности, определяющей высокий рейтинг участия спортсменов на международных соревнованиях. Выполненные исследования позволяют выделить значимые факторы, определяющие лидирующие позиции спортсменов международного уровня, что является важным в структуре подготовки к международным соревнованиям. Заключение. Высокие достижения стрелков из лука международного уровня в сезоне 2019 года позволяют оценить соотношение призовых мест к реальному спортивному результату в процессе спортивной подготовки и выстроить тренировочный процесс в соответствии с требованиями соревновательной реализации вида спорта на международном уровне. Соотношение центровых десяток с полученным результатом является ориентиром центральности попаданий, которые необходимо учитывать при составлении программ предсоревновательной подготовки высококвалифицированных стрелков из лука.

Бесплатно

Модельные показатели физической подготовленности лыжниц-гонщиц высокой квалификации при подготовке к XXIV Зимним олимпийским играм 2022 года в Пекине (Китай)

Модельные показатели физической подготовленности лыжниц-гонщиц высокой квалификации при подготовке к XXIV Зимним олимпийским играм 2022 года в Пекине (Китай)

Головачев Александр Иванович, Колыхматов Владимир Игоревич, Широкова Светлана Владимировна

Статья научная

Цель. Разработка модельных характеристик физических качеств лыжниц-гонщиц высокой квалификации, определяющих уровень развития физической подготовленности спортсменок, достижение которых способно обеспечить успешное выступление на XXIV зимних Олимпийских играх 2022 г. в Пекине (Китай). Организация и методы исследования. В исследовании приняли участие 19 лыжниц-гонщиц, специализирующихся в различных видах соревновательной деятельности, в возрасте от 19 до 27 лет, со стажем занятий от 6 до 13 лет, квалификацией от КМС до МСМК. Исследование физической подготовленности спортсменок осуществлялось на протяжении олимпийского цикла 2015-2018 гг. в лабораторных условиях на специальных тренажерных устройствах (тензометрической платформе и инерционном тренажере) в рамках реализации программы НМО при проведении этапных комплексных обследований в лаборатории циклических олимпийских видов спорта ФГБУ ФНЦ ВНИИФК. Результаты. Учитывая требования, предъявляемые к формированию модельных характеристик для спортсменок, проходящих подготовку к Олимпийским играм, было отобрано 9 статистически значимых показателей, позволяющих оценить уровень взрывной силы рук и ног, скоростно-силовой выносливости рук, определяющих в целом развитие физической подготовленности. Заключение. Представленные в статье результаты являются логическим продолжением комплексного исследования, охватывающего формирование структурно-функциональной модели (модели Олимпийца-2022) и позволяющего оценить модельный уровень развития функционального состояния и ведущих физических качеств спортсменок высокой квалификации для эффективного отбора, выявления степени готовности элитных лыжниц-гонщиц к выполнению специализированной мышечной деятельности, а также проведения коррекции тренировочного процесса при подготовке к XXIV зимним Олимпийским играм 2022 г. в Пекине (Китай).

Бесплатно

Модулирование физиологического состояния кикбоксеров посредством воздействия на сенсорные, сосудистые и моторные системы головного мозга в системе интегральной подготовки, влияющей на спортивную результативность

Модулирование физиологического состояния кикбоксеров посредством воздействия на сенсорные, сосудистые и моторные системы головного мозга в системе интегральной подготовки, влияющей на спортивную результативность

Романов Юрий Николаевич, Касымова Маргарита Фидаиловна, Редчина Ольга Александровна

Статья научная

Целью исследования являлось изучение особенностей электрической активности коры головного мозга и церебрального кровотока в зависимости от уровня квалификации спортсменов, систем подготовки и восстановительных процедур. Электроэнцефалография (ЭЭГ) отражает сложную структуру, или мозаику, активности коры головного мозга, которая у здорового человека отличается определенной картиной, соответствующей гармонической сочетанности протекания основных нервных процессов в мозге, детерминированных социально-экономическими, региональными и генетическими факторами. Двигательные области коры больших полушарий служат основным звеном, в котором образованный в коре больших полушарий и ее ассоциативных и других зонах (а не только в моторной зоне) замысел превращается в программу движения. Рецепторный аппарат двигательной системы входит в систему восходящей неспецифической активации структур мозга и особенно ретикулярной формации ствола. Определенные двигательные акты, физические упражнения обладают способностью вызывать изменения психофизиологического статуса организма - снижать психоэмоциональное напряжение, повышать умственную работоспособность и процессы активации в ЦНС.

Бесплатно

Журнал