Статьи журнала - Человек. Спорт. Медицина
Все статьи: 2492
Педагогические условия развития готовности учителей к организации ученического самоуправления
Статья научная
В статье обосновывается актуальность постановки проблемы развития готовности учителей к организации ученического самоуправления. Раскрывается и обосновывается комплекс педагогических условий эффективных реализации и функционирования системы развития готовности учителей к организации ученического самоуправления.
Бесплатно
Статья научная
Цель: проверить эффективность программы развития инклюзивной компетентности учителей по физической культуре в условиях образовательной среды. Материалы и методы. Анализ научно-методической литературы, психодиагностические, эмпирические и математико-статистические методы, анкетирование, собеседование. Для выявления и оценки инклюзивной компетентности учителей по физической культуре создана экспериментальная выборка, включающая 30 учителей по физической культуре образовательных учреждений города Якутска Республики Саха (Якутия). С целью контроля изменений показателей выборка респондентов была рандомной и поделена на две группы - контрольную и экспериментальную, по 15 учителей в каждой группе. Равнозначность группы была определена с помощью U-критерия Манна - Уитни. Результаты. По результатам эксперимента были выделены следующие педагогические условия развития инклюзивной компетентности педагогов: 1) компетентносный подход является основой для реализации разработанной программы; 2) программа направлена на развитие инклюзивной компетентности и усовершенствование профессионального мастерства; 3) у педагогов развивается мотивационный, когнитивный и рефлексивный компоненты инклюзивной компетентности; 4) реализация программы будет непрерывной и с учетом основных тенденций зарубежной и отечественной инклюзивных практик; 5) в образовательной организации формируется единая команда специалистов инклюзивной образовательной среды. Заключение. Учет выявленных педагогических условий будет способствовать повышению эффективности профессиональной подготовки учителей по физической культуре для работы в инклюзивной образовательной среде.
Бесплатно
Педагогические условия формирования качеств гуманного лидера у будущих специалистов менеджмента
Статья обзорная
В статье рассматриваются педагогические условия, методы и средства, способствующие формированию качеств гуманного лидера. Приведены некоторые результаты экспериментальной работы по формированию качеств гуманного лидера у будущих специалистов менеджмента.
Бесплатно
Педагогический замысел проведения учебных занятий в условиях военного вуза
Статья обзорная
В статье приводится анализ соотношения по временному показателю физической нагрузки, самоподготовки к занятиям и отдыха курсантов. Это соотношение служит основанием построения и осуществления педагогического замысла проведения учебных занятий в условиях военного вуза.
Бесплатно
Педагогический мониторинг успешности воспитательного процесса в лицее
Статья обзорная
В статье рассматриваются различные подходы к определениям понятия «воспитательный процесс» и «успешность воспитательного процесса», принципы педагогического мониторинга успешности воспитательного процесса, соответствующие этапы реализации педагогического мониторинга, анализ полученных результатов, выработка педагогического диагноза и учет условий, обеспечивающих успешность воспитательного процесса в лицее.
Бесплатно
Педагогический потенциал физкультурно-спортивной среды образовательного учреждения
Статья обзорная
В статье рассматривается проблема педагогического потенциала физкультурно-спортивнои среды образовательного учреждения, которая может обладать различной модальностью в зависимости от созданных в ней условий и возможностей для физкультурно-спортивного развития и саморазвития субъектов физического воспитания
Бесплатно
Статья обзорная
Показана эффективность реализации направленного педагогического внушения в структуре урока по физической культуре по формированию оптимального психического состояния перед выполнением упражнений, направленных на развитие конкретного физического качества
Бесплатно
Статья научная
В статье подробно описываются виды самостоятельной работы студентов, используемые при организации системы содействия становлению вторичной языковой образованности и возможности использования компьютерных технологий при организации самостоятельной работы.
Бесплатно
Статья научная
В статье проведен анализ психолого-педагогической литературы с целью определения содержания понятия «педагогическое содействие становлению готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению», на основе чего уточнено это понятие.
Бесплатно
Педагогическое содействие становлению готовности студентов к гражданскому самоопределению
Статья обзорная
В статье рассмотрены: педагогическое, психологическое, информационно-методическое сопровождение учебно-воспитательного процесса, в котором происходит становление готовности студентов к гражданскому самоопределению
Бесплатно
Статья обзорная
Наиболее частой причиной первичного гиперпаратиреоза является аденома околощитовидной железы. Совершенствование методов топической диагностики привело к возможности развития малоинвазивных ультразвук-контролируемых способов лечения гиперпаратиреоза. Проведена первичная оценка возможностей интерстициальной лазерной фотокоагуляции аденомы околощитовидной железы на основе морфологических изменений и клинического примера. Показано, что интер-стициальная лазерная фотокоагуляция может являться альтернативным способом лечения первичного гиперпаратиреоза.
Бесплатно
Перекисное окисление липидов во внутренних органах крыс при тревожно-депрессивных расстройствах
Краткое сообщение
Исследования выявили, что введение глюкокортикоидного препарата после завершения редко чередующихся иммобилизаций предотвращает постстрессорную активацию липопероксидации в паренхиматозных и в иммунных органах.
Бесплатно
Периферический кровоток у юношей 18-22 лет при статических нагрузках возрастающей мощности
Краткое сообщение
Изучен уровень и динамика различных параметров периферического кровотока в работающих мышцах предплечья у юношей 18-22 лет, не занимающихся спортом, в условиях статических нагрузок, составляющих 15%-30%-45% от максимальной произвольной силы мышц (МПС), выполняемых через 5-минутные интервалы отдыха до произвольного отказа.
Бесплатно
Статья научная
Цель: установить индивидуально-типологические особенности показателей антропометрии, биоимпедансометрии и уровня двигательной активности у мужчин и женщин первого зрелого возраста для разработки методики модификации образа жизни, коррекции двигательной активности и снижения массы тела.
Бесплатно
Статья научная
Цель: по результатам изучения влияния сенсорных расстройств и вазомоторных нарушений ЛОР-органов на качество жизни спортсменов-гиревиков провести коррекцию и повысить психофизическую готовность к спортивным достижениям. Материалы и методы. При междисциплинарном взаимодействии исследователей различных кафедр четырех учебных заведений проведена оценка качества жизни и психофизической готовности спортсменов-гиревиков к достижению спортивных результатов. В исследовании приняли участие 24 человека из Санкт-Петербурга и 7 человек из Челябинска, занимающихся гиревым спортом; из них: мастера спорта - 14 человек; КМС - 8 человек и 1-й разряд - 9 человек, стаж занятий спортом - 5-12 лет. В комплекс исследований входило: оценка психического состояния спортсмена по опросникам SF-36 качества жизни, выявление личностной тревожности, эмоционального выгорания. При осмотрах выявляли оториноларингологические сенсорные и вазомоторные нарушения, которые разрешали оперативным либо медикаментозным лечением или выполнением комплекса корригирующих физических упражнений. По полученным в динамике результатам анализировали эффективность принятых мер и составляли персонифицированные рекомендации. Результаты. У спортсменов-гиревиков при чрезмерных физических нагрузках с высоким статическим и динамическим напряжением мышц часто наблюдаются сенсорные и вазомоторные нарушения. При игнорировании первых тревожных симптомов со стороны ЛОР-органов заболевание приобретает прогрессирующий характер течения, значительно ухудшая качество жизни спортсмена и отрицательно влияя на мотивацию к тренировочному процессу. Персонифицированный подход к каждому спортсмену с коррекцией выявленных отклонений во многом способствует достижению ими высоких спортивных результатов. Заключение. Оценка личностной тревожности спортсменов, их психического состояния и эмоционального выгорания с помощью субъективных методов является важным элементом этапного контроля специальной и общефизической подготовки. В дополнение объективные методы выявления оториноларингологических сенсорных и вазомоторных изменений и их коррекция позволяют проводить квалифицированный отбор спортсменов, наблюдать в динамике за психофизическим и физиологическим состоянием и повышать спортивные показатели.
Бесплатно
Персонифицированный подход к физкультурно-образовательной деятельности студентов вуза
Статья научная
Цель: изучение уровня физического развития и компонентов состава тела юношей 20–21 года, не занимающихся спортом, для составления индивидуальной программы коррекции имеющихся отклонений. Организация и методы исследования. В исследовании принимали участие студенты-юноши в возрасте 20–21 года Южно-Уральского государственного университета (n = 47). Морфофункциональное тестирование студентов было проведено с помощью профессиональных весов-анализатора Tanita BC-418MA с посегментным анализом состава тела. Данное оборудование предназначено для использования в спортивных и физкультурно-оздоровительных учреждениях. Весы определяют состав тела в течение нескольких секунд. Результаты. Более 32 % студентов имеют избыточное количество жировой ткани в теле, причем преимущественно это определяется высоким содержанием жира в руках (32–36 %). У 36 % студентов наблюдается низкий уровень жира в ногах, а у 68 % студентов наблюдается низкий уровень жира в туловище. При анализе функционального состояния испытуемых мы выявили, что плохой показатель ЧСС в покое имеют более 82 % студентов, удовлетворительный – 10,64 % и хороший – только 6,38 %. Заключение. Исходя из полученных ранжированных средних значений результатов исследований были составлены первичные формулы, которые в автоматическом режиме рекомендуют индивидуальный план физкультурно-оздоровительной деятельности.
Бесплатно
Перспективные педагогические технологии в подготовке специалистов для сферы активного туризма
Статья научная
Цель исследования - определение перспективных педагогических технологий при обучении студентов технологиям активного туризма. Материалы и методы исследования. Проведена педагогическая экспертиза 16 образовательных программ крупных российских вузов и колледжей, специализирующихся на активных видах туризма; метод качественного контент-анализа и 3-уровневая порядковая шкала кодирования наглядно демонстрируют невысокую степень соответствия программ целям подготовки специалистов, обладающих «предпринимательскими» компетенциями. Для выявления компетентностного дефицита исследованы тематика событийных мероприятий научно-практической направленности (2018-2020 гг.) и материалы экспертных интервью. Исследован опыт 4 корпоративных университетов по обучению тренеров (trainer to trainer) современным эффективным методикам преподавания, сделаны выводы по возможностям его использования в практике вузов и колледжей туризма. Результаты. Средневзвешенный балл программ, учитывающий три параметра оценки: соответствие содержания курса целям развития предпринимательских компетенций составил: в колледжах - 1,7, в классических университетах - 1,66, в вузах прикладной технологической направленности - 1,9 балла. При этом по параметру «Применение перспективных «интерактивных, развивающих» педагогических технологий» был показан наихудший средний результат - 1,3 (из 3 возможных). Востребованными на рынке (прорывными) компетенциями во внутреннем активном туризме являются: исследовательская компетенция (поиск и анализ качественных, количественных и больших данных); проектировочные и творческие компетенции, способности к предпринимательскому сетевому взаимодействию. Заключение. Необходима дидактическая переорганизация (перестройка) образовательной деятельности профильных туристских вузов и колледжей с целью обеспечить «адресную» поддержку индивидуальных образовательных потребностей исследовательской, проектировочной и стратегирующей активности будущих специалистов в сфере активного туризма; существенный научный интерес представляет апробация перспективных педагогических технологий в вузах и колледжах.
Бесплатно
Перспективы использования рапсового жмыха в питании спортсменов
Статья научная
Цель. Исследовать химический состав соуса красного основного с добавлением жмыха рапса разной массы на наличие клетчатки, кальция, магния, калия и натрия, а также оценить эффективность применения растительной добавки спортсменами-легкоатлетами как источника минеральных веществ для обогащения мышц минеральными веществами. Организация и методы. Исследования были проведены в Научно-исследовательском центре спортивной науки ЮУрГУ и в муниципальном образовательном учреждении средней образовательной школе № 2, г. Челябинска. В исследовании приняли участие 118 спортсменов в возрасте от 12 до 15 лет мужского и женского пола, занимающихся легкой атлетикой и страдающих судорогами и спазмами мышц. Исследования были проведены на неинвазивном анализаторе МБН «Biopromin» (Украина), регистрационный номер № 38731010. Результаты и их обсуждение. Установлено, что при добавке жмыха рапса в объеме 5 % в соус красный основной происходит увеличение показателей микронутриентов. При употреблении в пищевой рацион в течение 3 месяцев соуса красного основного с добавкой жмыха рапса наблюдалось снижение судорог и спазмов мышц у легкоатлетов. Заключение. Данные исследования химического состава жмыха рапса дают возможность дальнейшего использования его в производстве продуктов питания для спортсменов.
Бесплатно
Перспективы применения показателей латентности зрительных вызванных потенциалов в психофизиологии
Статья научная
Цель. Оценить влияние эффективности функционирования зрительного анализатора на психическое состояние благополучия человека. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 120 человек в возрасте 18-20 лет (60 юношей и 60 девушек). Регистрация зрительных вызванных потенциалов осуществлялась при помощи 21-канального цифрового электроэнцефалографа «Нейрон - спектр - 4/П» компании «Нейрософт» (г. Иваново) и соответствующего программного обеспечения. Характеристики субъективного благополучия определяли с помощью методик: «Шкала переживания счастья» М. Фордайса; «Мера субъективного счастья» С. Любомирской; «Шкала удовлетворенности жизнью» Э. Динера. Статистическую обработку результатов исследования проводили путем попарного сравнения показателей латентности в группах с высокими и низкими значениями психологических, рассчитывали отношения шансов (OR), а также границ его доверительного интервала. Результаты. У лиц с увеличенной латентностью компонентов зрительных вызванных потенциалов установлена выраженная ассоциация между этим показателем и низкой удовлетворенностью жизнью. Заключение. Выявлена зависимость между показателями латентности вызванных потенциалов зрительного анализатора и характеристиками благополучия человека. Показано прикладное значение выявленных закономерностей, которые могут быть использованы для прогнозирования неблагополучия человека по результатам диагностики состояния зрительного анализатора.
Бесплатно
