Статьи журнала - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Все статьи: 15411

Профессиональная компетентность педагогов в системе инклюзивного образования

Профессиональная компетентность педагогов в системе инклюзивного образования

Шанаах У.Я.М., Хузиахметов А.Н.

Статья научная

В рамках статьи внимание уделено профессиональной компетентности педагога инклюзивного образования, тем компетенциям, которыми должен обладать педагог при работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Также обозначен ряд проблем, с которыми сталкиваются педагоги при реализации инклюзивного образования в школе в связи с тем, что не имеют дополнительной профессиональной поддержки и подготовки. Отмечена необходимость подготовки соответствующих кадров для работы с детьми с ОВЗ, важность формирования определенных компетенций как профессионального, так и личного характера. В современных условиях ориентации на инклюзивность образования необходим переход к профессионально-психологической готовности педагогов к работе с детьми с ОВЗ.

Бесплатно

Профессиональная культура педагога иностранного языка

Профессиональная культура педагога иностранного языка

Крутько Е.А., Комкова А.С.

Статья научная

В данной статье авторы дают характеристику деятельности преподавателя иностранных языков в реалиях современной высшей школы, систематизируют современные требования к профессиональной культуре педагога иностранного языка, определяют основные положения содержания их педагогической деятельности и объясняют особенности реализации педагогической культуры. Особое внимание уделяется профессиональной культуре педагога иностранного языка, которая включает в себя не только умение грамотно с методической точки зрения выстроить свои уроки, но и понимание того, каким образом решать ежедневные проблемы, возникающие в отношениях как в коллективе, так и между обучающими и преподавателем.

Бесплатно

Профессиональная мотивация как фактор успешности обучения в вузе

Профессиональная мотивация как фактор успешности обучения в вузе

Зонова В.Е.

Статья научная

В статье рассматривается влияние профессиональной мотивации на успешность обучения студентов. В публикации выделены факторы, которые влияют на процесс обучения, приведено исследование удовлетворенность выбранной профессией студентами 1 и 4 курса. Также были, выделены два источника активности личности (внешний и внутренний) и рассмотрена классификация учебных мотивов.

Бесплатно

Профессиональная ориентация инвалидов: региональный аспект

Профессиональная ориентация инвалидов: региональный аспект

Кислицына И.Г., Андреева Е.А.

Статья научная

Раскрыты приоритеты и основные направления профессиональной ориентации граждан с ограниченными возможностями. На основе авторского мониторинга представлена динамика активных программ содействия занятости инвалидов в Республике Марий Эл за пять лет. Выявлены причины, затрудняющие профессиональное самоопределение инвалидов, и предложены меры по развитию форм и методов профориентационной работы с учетом их индивидуальных особенностей.

Бесплатно

Профессиональная подготовка авиационного персонала, как важная составляющая безопасности на воздушном транспорте

Профессиональная подготовка авиационного персонала, как важная составляющая безопасности на воздушном транспорте

Золотова М.Ю., Марихин С.В.

Статья научная

В статье была рассмотрена необходимость эффективной профессиональной и психологической подготовки сотрудников гражданской авиации России. Влияние качества профессиональной подготовки летного состава на уровень безопасности подтверждается статистическими данными. Были рассмотрены особенности работы авиационных кадров и определены важные составляющие для безопасности на воздушном транспорте.

Бесплатно

Профессиональная подготовка курсантов специализированного вуза и влияние педагогического мастерства на ее совершенствование

Профессиональная подготовка курсантов специализированного вуза и влияние педагогического мастерства на ее совершенствование

Киселев А.М.

Статья научная

В статье говорится об особенностях процесса профессиональной подготовки в ходе образовательного процесса в специализированных образовательных организациях, подведомственных правоохранительным органам Российской Федерации, а так же раскрывается степень влияния личностных качеств и педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава на уровень профессиональной подготовленности курсантов ведомственных вузов. Автор полагает, что затронутые в статье аспекты педагогического мастерства преподавателей, бесспорно, способствуют повышению эффективности профессиональной подготовки курсантов (слушателей) вузов, подведомственных отечественным правоохранительным структурам.

Бесплатно

Профессиональная подготовка преподавателя социально-гуманитарных дисциплин

Профессиональная подготовка преподавателя социально-гуманитарных дисциплин

Крепс Т.В.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы подготовки преподавателя социально-гуманитарных дисциплин, способного применять современные методы и интерактивные технологии, основанные на IT-инструментах, в том числе при организации научно-исследовательской деятельности и самостоятельной работы студентов. Подчеркивается важность программы «Приоритет-2030», стартовавшей по национальному проекту «Наука и университеты», направленной на кадровое обеспечение приоритетных направлений науки, раскрытие вузовского потенциала и перехода на качественно новый уровень знаний.

Бесплатно

Профессиональная подготовка учителя к реализации технологий развивающего обучения школьников

Профессиональная подготовка учителя к реализации технологий развивающего обучения школьников

Зверева Л.Г., Паращенко А.В., Редькина М.В.

Статья научная

В статье рассматривается актуальная тема перехода образовательного процесса от методики традиционного преподавания к системе развивающего обучения и необходимости подготовки будущих учителей математики к осуществлению процесса обучения с использованием данной системы.

Бесплатно

Профессиональная самореализация и личностные границы

Профессиональная самореализация и личностные границы

Эзри Г. К.

Статья научная

В настоящей статье исследуются личностные границы с точки зрения онтогенетического становления личности и ее самореализации. Показано, границы личности формируются по мере преодоления человеком кризисов личности, по мере становления ее самостоятельности и ответственности за себя, за других, за результат своего труда. Выбор в пользу такого вида профессиональной деятельности, который определен Самостью и экзистенцией конкретного человека, становится предназначением личности и обеспечивает ей формирование естественных личностных границ.

Бесплатно

Профессионально ориентированное обучение иностранному языку студентов неязыковых специальностей вузов

Профессионально ориентированное обучение иностранному языку студентов неязыковых специальностей вузов

Чеснокова Е.Н., Посохова Л.А.

Статья научная

В данной статье подробно рассматривается профессионально ориентированный подход к обучению иностранному языку студентов неязыковых специальностей в высших учебных заведениях. Этот подход предполагает учет специфических потребностей студентов в освоении иностранного языка, непосредственно связанных с их будущей профессиональной деятельностью, и нацелен на развитие навыков эффективной коммуникации в профессиональных контекстах. Подчеркивается критическая важность соблюдения общедидактических и лингводидактических принципов при преподавании иностранного языка на неязыковых направлениях подготовки, аналогично тем, которые применяются в лингвистических вузах. Особое внимание уделяется реализации принципа сознательности и активности в учебном процессе, а также обсуждаются методы и стратегии, способствующие повышению мотивации и самостоятельности студентов на неязыковых факультетах.

Бесплатно

Профессионально ориентированное устное общение как цель обучения иностранному языку

Профессионально ориентированное устное общение как цель обучения иностранному языку

Повалюхина Д.А., Махинова О.В.

Статья научная

В статье рассматривается роль иностранного языка в профессиональной подготовке будущих врачей, где особое внимание направлено не только на формирование навыков чтения, овладение всеми его видами как главной цели профессионально ориентированного обучения ИЯ, но и на необходимость владения разговорной и профессиональной речью как средством общения. Подчеркивается необходимость коммуникативного подхода в процессе обучения, где особый упор делается на развитие навыков общения в профессиональной сфере, то есть на активизацию речевой деятельности.

Бесплатно

Профессионально-личностное становление студентов в работе с временными детскими коллективами

Профессионально-личностное становление студентов в работе с временными детскими коллективами

Листик Е.М., Курганова Е.А.

Статья научная

В статье рассматривается проблема профессионально-личностного становления студентов педагогического вуза в работе с временным детским коллективом в летних оздоровительных лагерях. Сопоставляются характеристики вожатого: «я-идеального» и «я-реального». Выявлены общие профессионально-личностные качества в я-идеальном и я-реальном образах вожатых. Сделан вывод, что я-идеальное вожатого строится на я-реальном. Одна из главных проблем в профессионально-личностном становлении студентов в работе с временным детским коллективом заключается в формировании эмоциональной регуляции, самоконтроля.

Бесплатно

Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам (на примере юридических специальностей)

Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам (на примере юридических специальностей)

Валиахметова Э.К.

Статья научная

В современном образовательном пространстве одним из приоритетных направлений подготовки специалистов признается профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. Преподавателям необходимо обеспечить интеграцию дисциплины «Иностранный язык» в общий курс профессиональной подготовки студента. Автор статьи выделяет следующие принципы отбора лингвистического и грамматического материала: тематический, семантический, принцип системности, принцип профилирующей направленности. В заключении автор делает вывод, что организация учебного материала на профессионально-ориентированной основе - положительный опыт, позволяющий обучающимся на раннем этапе познакомиться со своей выбранной профессией и убедиться в правильности своего профессионального выбора.

Бесплатно

Профессионально-прикладная направленность упражнений, видов спорта как одно из основных направлений системы физического воспитания

Профессионально-прикладная направленность упражнений, видов спорта как одно из основных направлений системы физического воспитания

Сбитнева Оксана Анатольевна

Статья научная

В статье рассматривается профессионально-прикладная подготовка, как одно из направлений физического воспитания. Роль физической культуры в учебной и трудовой деятельности. Обосновывается значимость прикладных физических качеств в профессиональной деятельности. Анализируется целесообразность использования профессионально-прикладной подготовки для будущих специалистов агротехнологии и лесного хозяйства. Даны рекомендации по выполнению производственной гимнастики, упражнений на развитие основных физических качеств. Представлены упражнения для разных видов профессий. Анализируется важность прикладных занятий для будущих специалистов.

Бесплатно

Профессионально-прикладная физическая культура студентов специальности ветеринарная медицина: формы, средства и контроль за её эффективностью

Профессионально-прикладная физическая культура студентов специальности ветеринарная медицина: формы, средства и контроль за её эффективностью

Кочетов С.В.

Статья научная

В данной статье были рассмотрены следующие аспекты: требования предъявляемые к специалисту, формы проведения занятий, используемые на занятиях средства профессионально-прикладной физической культуры студентов (ППФК) вышеуказанной специальности и как проходит контроль ее эффективности.

Бесплатно

Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов по специальности экология природопользования и контроль за её эффективностью

Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов по специальности экология природопользования и контроль за её эффективностью

Кочетова Светлана Васильевна

Статья научная

В статье рассматривается роль профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) студентов направления экология природопользования. Определены задачи и формы данной подготовки. Возможность физической подготовки студента вне учебного времени.

Бесплатно

Профессионально-этические принципы в деятельности социального педагога

Профессионально-этические принципы в деятельности социального педагога

Фертикова Д.О.

Статья научная

В статье раскрываются профессионально-этические требования, предъявляемые к социальному педагогу. Социальный педагог, работая в системе «человек-человек» должен всегда помнить о необходимости соблюдать требования профессионально-этического кодекса. Особое внимание мы уделили принципам, которыми руководствуется социальный педагог в процессе своей профессиональной деятельности. Основополагающими принципами считаются: принятие ребенка таким, какой он есть; уважение права ребенка на самостоятельное решение; конфиденциальность; ответственность социального педагога за результаты своей деятельности; порядочность.

Бесплатно

Профессиональное выгорание на рабочем месте

Профессиональное выгорание на рабочем месте

Коломиец А.И.

Статья научная

В статье изложен понятийный аппарат, перечислены стадии и причины выгорания, в заключении перечислены способы как справиться с профессиональным выгоранием на работе.

Бесплатно

Профессиональное развитие педагога в рамках непрерывного образования

Профессиональное развитие педагога в рамках непрерывного образования

Балева В.В.

Статья научная

В статье представлены исследования проблемы профессионального развития педагога в рамках непрерывного образования. Раскрыта сущность понятия «непрерывное образование», а так же применимость его в педагогической деятельности. Описаны возможности для повышения профессиональной компетентности педагога.

Бесплатно

Профессиональное развитие преподавателя в контексте трансформации российского образования

Профессиональное развитие преподавателя в контексте трансформации российского образования

Борисов Е.А., Саввинов К.А.

Статья научная

Профессиональным развитием преподавателя вуза является определенный процесс постоянного обучения, включая исследование программы курса, комплексную практику, экспертное руководство, техническую подготовку, сотрудничество, обмен информацией и др. Преподаватель должен обладать не только базовыми знаниями, но и продолжать обучение с применением новых информационных технологий, в этом случае, будет актуально применение цифровизации в процессе обучения или повышения квалификации. В статье представлены результаты исследования практики повышения квалификации преподавателя вузов в условиях цифровизации образования, проведенного с целью выявления особенностей повышения квалификации преподавателя и основных концептуальных идей, реализуемых в разных странах.

Бесплатно

Журнал