Статьи журнала - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Все статьи: 6823

Научно-педагогическая экспертиза качества профильных программ организации отдыха детей и их оздоровления

Научно-педагогическая экспертиза качества профильных программ организации отдыха детей и их оздоровления

Чандра Маргарита Юрьевна

Статья научная

Обоснована специфика профильных программ организации отдыха детей и их оздоровления. Определены объект, предмет, субъекты, цель, задачи и принципы организации научно-педагогической экспертизы качества профильных программ. Разработана система критериев и показателей для оценки качества профильных программ организации отдыха детей и их оздоровления.

Бесплатно

Научно-педагогический потенциал Волгоградского государственного социально-педагогического университета

Научно-педагогический потенциал Волгоградского государственного социально-педагогического университета

Зайцев Владимир Васильевич

Статья научная

Рассмотрена эволюция научно-педагогического потенциала Волгоградского государственного социально-педагогического университета на примере кафедры педагогики, раскрыты основные направления научно-исследовательской деятельности кафедры педагогики на современном этапе.

Бесплатно

Научно-педагогическое наследие Д.Н. Медриша (поэтика русской народной лирической песни)

Научно-педагогическое наследие Д.Н. Медриша (поэтика русской народной лирической песни)

Гольденберг Аркадий Хаимович

Статья научная

Дается общая характеристика научной деятельности выдающегося ученого и педагога, основателя волгоградской научной школы изучения фольклоризма литературы профессора Д.Н. Медриша. В состав статьи включена его работа «Поэтика народной лирической песни» (1989), отпечатанная небольшим тиражом на ризографе как методические рекомендации к самостоятельной работе студентов филологического факультета ВГПИ. Современным исследователям и студентам она недоступна. Ее републикация определяется актуальностью и высокой научно-педагогической значимостью этого труда ученого.

Бесплатно

Научно-педагогическое сопровождение в управлении качеством подготовки аспирантов

Научно-педагогическое сопровождение в управлении качеством подготовки аспирантов

Лосева Мария Сергеевна, Сахарчук Елена Ивановна

Статья научная

Освещаются вопросы управления качеством подготовки аспирантов в вузе на основе научно-педагогического сопровождения.

Бесплатно

Научно-теоретические основы педагогической поддержки в геронтообразовании

Научно-теоретические основы педагогической поддержки в геронтообразовании

Ермак Н.А.

Статья научная

Дан анализ нового научно-практического направления современного образования - геронтообразования (образование пожилых людей). Автор рассматривает научно-теоретические основы педагогической поддержки пожилых людей в ключе культурологического личностно ориентированного подхода в педагогике.

Бесплатно

Научное краеведение как основа регионального содержания школьной географии

Научное краеведение как основа регионального содержания школьной географии

Брылв Виктор Андреевич, Ступникова Антонина Дмитриевна

Статья научная

Освещаются проблемы краеведческой подготовки школьников в свете действующих образовательных стандартов. Особое внимание уделяется региональному содержанию школьной географии, в качестве основы которого рассматриваются научные исследования географии Волгоградской области. Анализируется образовательный потенциал публикаций кафедры географии, геоэкологии и методики преподавания географии Волгоградского государственного социально-педагогического университета при организации учебного и внеклассного краеведения.

Бесплатно

Научное наследие А.М. Буланова (теоретико-методологические и историко-литературные аспекты соотношения рационального и эмоционального)

Научное наследие А.М. Буланова (теоретико-методологические и историко-литературные аспекты соотношения рационального и эмоционального)

Савина Лариса Николаевна

Статья научная

Представлен краткий обзор трудов А.М. Буланова - основателя волгоградской научной школы, посвященной изучению проблемы соотношения рационального и эмоционального в литературе и фольклоре. Особое место занимает републикация статьи А.М. Буланова «Теоретико-методологические и историко-литературные аспекты соотношения рационального и эмоционального», вышедшей в 2004 г. С течением лет этот материал, недоступный широкому кругу любителей словесности, не утратил своей актуальности.

Бесплатно

Научное наследие В.В. Налимова в интерпретации литературоведа (теоретико-методологические заметки)

Научное наследие В.В. Налимова в интерпретации литературоведа (теоретико-методологические заметки)

Жаравина Лариса Владимировна

Статья научная

Научные идеи В.В. Налимова проецируются на теорию и методологию современного литературоведения. Обосновывается целесообразность применения в процессе анализа художественного текста постулатов «вероятностной» логики, суждений об игровой природе творчества, стратегических положений апофатики. Концепция иерархической структуры личности рассмотрена в аспекте проблем литературной характерологии.

Бесплатно

Научное наследие Д.Н. Медриша: проблемы и перспективы изучения

Научное наследие Д.Н. Медриша: проблемы и перспективы изучения

Гольденберг Аркадий Хаимович

Статья научная

Дается обзор научного наследия проф. Д.Н. Медриша - одного из крупнейших отечественных исследователей поэтики фольклоризма литературы, категорий художественного пространства и времени в словесном искусстве. Анализируются проблемы и перспективы изучения данного наследия, определяется актуальность теоретических идей и методологических подходов ученого для современной филологической науки.

Бесплатно

Научные взгляды профессора В.С. Ильина на практику и теорию целостного учебно-воспитательного процесса

Научные взгляды профессора В.С. Ильина на практику и теорию целостного учебно-воспитательного процесса

Глебов Александр Александрович

Статья научная

Показаны направления профессиональной деятель- ности ученого: научное, экспериментальное, пе- дагогическое, просветительское. Раскрыто со- держание каждого направления: создание тео- рий и концепций, интеграция педагогической нау- ки и инновационной практики, подготовка научно- педагогических кадров.

Бесплатно

Научные и нормативные понятия в педагогических исследованиях

Научные и нормативные понятия в педагогических исследованиях

Галагузова Минненур Ахметхановна

Статья научная

Рассматриваются проблемы введения научных и нормативных терминов и понятий в педагогические исследования. Автор выделяет объективные и субъективные трудности в их разработке. Обосновано, что объективные трудности связаны с обновлением и изменением категориально-понятийного аппарата педагогики и образования в период его модернизации, появлением множества нормативных понятий, которые расходятся с ключевыми научными. Субъективные трудности автор связывает с пробелами в знаниях самого исследователя по методике определения педагогического понятия, логико-методологических принципов их введения в общую педагогическую систему педагогики или ее отраслей. Раскрывается содержание научных и нормативных понятий, определяются их соотношение и приоритет использования.

Бесплатно

Научные основы построения системы учебных занятий в целостном педагогическом процессе

Научные основы построения системы учебных занятий в целостном педагогическом процессе

Глебов Александр Александрович, Плиев Гурам Александрович

Статья научная

Приводится анализ имеющихся в науке подходов к организации системы учебных занятий на примере школьных уроков. Раскрываются научные регулятивы, обеспечивающие построение и обусловливающие полноту, оптимальность, целостность и функциональность системы занятий как части целостного учебно-воспитательного процесса.

Бесплатно

Научные подходы к проблеме повышения познавательной активности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Научные подходы к проблеме повышения познавательной активности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Федосеева Елена Сергеевна, Хвастунова Елена Петровна

Статья научная

Описываются особенности процесса повышения познавательной активности младших школьников с интеллектуальной недостаточностью, определены компоненты и критериальные показатели уровней проявления познавательной активности младших школьников данной категории в учебном процессе. Обосновывается необходимость разработки дидактических основ применения мультимедийных презентаций при организации процесса повышения уровня познавательной активности обучающихся с интеллектуальной недостаточностью младшего школьного возраста.

Бесплатно

Научный потенциал психолого-педагогических исследований как основа формирования инновационной среды национального исследовательского университета

Научный потенциал психолого-педагогических исследований как основа формирования инновационной среды национального исследовательского университета

Иванова Ирина Анатольевна

Статья научная

Развитие инновационных процессов в высшей школе предполагает комплекс психолого-педагогических исследований, направленных на изучение человеческих возможностей личности и ее готовности к инновационным преобразованиям. Сформированный на основе достигнутых результатов научный потенциал создает методологическую базу для формирования инновационной образовательной среды.

Бесплатно

Национальная специфика междометий в аспекте перевода

Национальная специфика междометий в аспекте перевода

Парсиева Л.К.

Статья научная

На основе компаративного анализаинтеръекционных единиц русского и осетинского языков рассмотрена проблема переводамеждометий, определены наиболее адекватныеспособы передачи интеръективизмов с одногоязыка на другой с учетом их национальнойспецифики.

Бесплатно

Национальная традиция как аксиологический вектор этнокультурного образования молодежи

Национальная традиция как аксиологический вектор этнокультурного образования молодежи

Куликова Светлана Вячеславовна

Статья научная

Национальная традиция рассматривается как смыслообразующее ядро этнокультурного образования молодежи, построенного на аксиологических основаниях. Выявленные в историко-педагогическом наследии Е.Н. Водовозовой, В.Я. Стоюнина, С.А. Рачинского, Д.И. Тихомирова, К.Д. Ушинского ценностные установки на семью, родной язык, традиции, фольклор и народную педагогику могут выступать как аксиологический вектор для создания современных образовательных систем, ориентированных на применение национальных традиций в этнокультурном образовании молодежи.

Бесплатно

Журнал