Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Статьи журнала - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Все статьи: 7176
Статья обзорная
Раскрывается содержание сконструированной на основе личностно ориентированного подхода модели, включающей цели, задачи, принципы, этапы и критерии развития профессионального взаимодействия специалистов дошкольного образовательного учреждения в процессе повышения квалификации.
Бесплатно
Статья научная
Представлено понимание сущности профессионального воспитания будущих педагогов в современном университете как процесса, развивающегося взаимодополнительно в межличностном взаимодействии и цифровой образовательной среде. Разработана модель развития профессионального воспитания, в основу которой положены базовые концепты - ценности, субъект, взаимодействие. Показаны векторы их трансформации в цифровой среде.
Бесплатно
Статья научная
Раскрываются специфика и компоненты профессиональной иноязычной компетенции студентов направления «Лингвистика и новые информационные технологии». Описывается трехуровневая модель развития профессиональной иноязычной компетенции, основанная на поэтапном развитии дискурсивно-лингвистического, интерактивно- социолингвистического и креативно-проектного компонентов.
Бесплатно
Модель распределения студентов на практику: опыт разработки и апробации
Статья научная
Представлена модель распределения студентов на практику, апробированная на базе Института русского языка и словесности Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Концепция модели подразумевает организацию распределения студентов на производственную (педагогическую) практику в три этапа - предварительный, основной и заключительный. Особое внимание уделяется алгоритму направления обучающихся в образовательные учреждения, предполагающему разделение обучающихся на четыре категории.
Бесплатно
Модель распределенного эвристического обучения: опыт проектирования и реализации
Статья научная
Рассматривается понятие распределенного обучения как системы, в которой субъекты обучения осуществляют совместный образовательный процесс в условиях пространственной и временной удаленности с помощью телекоммуникаций. Обосновываются признаки, отличающие распределенное обучение от других дидактических систем. Формулируются принципы, реализация которых повышает эффективность распределенного эвристического обучения. Описывается организационно-деятельностная структура модели распределенного эвристического обучения.
Бесплатно
Модель реализации краеведческого принципа в современном пропедевтическом курсе «Окружающий мир»
Статья научная
Представлена модель реализации краеведческого принципа в современном пропедевтическом курсе «Окружающий мир». Выделены цели, задачи и этапы организации краеведческой деятельности младших школьников. Приводятся примеры проектов краеведческого содержания, которые возможно использовать в школьной практике для учеников 3-го класса (на примере региональных особенностей ДНР). Раскрыты дидактические компоненты формирования краеведческих знаний.
Бесплатно
Статья научная
С позиций целостного подхода описывается модель реализации педагогического потенциала воинского социума по развитию профессионализма у военнослужащих контрактной службы: дается определение педагогического потенциала воинского социума, выделяются его составляющие и принципы их реализации, описываются этапы и логика их внутренней структуры.
Бесплатно
Модель самоактуализации личности молодого учителя в процессе его профессиональной деятельности
Статья научная
Представлена модель самоактуализации личности молодого учителя; выделены функции, компоненты, этапы самоактуализации, а также педагогические условия, стимулирующие данный процесс.
Бесплатно
Модель сетевой подготовки педагогов к работе с семьями детей, переживших военные действия
Статья научная
Рассмотрены основные профессиональные ориентиры во взаимодействии с семьями детей, переживших военные действия, и предложена модель сетевой подготовки педагогов к работе с такой категорией семей. Обоснована эффективность сетевого формата совместно-распределенной деятельности субъектов образовательного процесса (учителей, семей, студентов и преподавателей вуза), направленного на создание и апробацию общего образовательного продукта.
Бесплатно
Статья научная
Описана модель университетской системы методической подготовки преподавателя географии, нацеленной на индивидуально-творческое развитие личности, готовности к продуктивному решению задач общего географического образования
Бесплатно
Модель управления качеством образования на факультете искусств
Статья научная
Представлена научно обоснованная модель управления качеством образования на факультете искусств. Она имеет преднамеренно ограниченный выбор характеристик управления качеством образования, обусловленный целью исследования и парадигмой современной педагогической науки.
Бесплатно
Модель формирования готовности будущего учителя информатики к обучению робототехнике
Статья научная
Обосновывается актуальность решения важной проблемы в теории и методике обучения (Информатика, уровень высшего образования) – необходимость подготовки учителя информатики к обучению робототехнике. Представлена модель формирования готовности будущего учителя информатики к обучению робототехнике, описывающая ее сущность и структуру, уровни формирования готовности, этапы процесса ее формирования. Данная модель может быть положена в основу разработки адекватной методики формирования такой готовности в педагогическом вузе.
Бесплатно
Модель формирования готовности будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью
Статья научная
Рассматривается модель формирования готовно- сти будущих педагогов к управлению физкультурно- спортивной деятельностью на основании Фе- дерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образова- ния для степени «бакалавр» по направлению под- готовки «Педагогическое образование» по профи- лю «Физкультурное образование», утвержденно- го в 2009 г.
Бесплатно
Статья научная
Представлена модель формирования гуманистических отношений учащихся в социокультурной сфере начальной школы на основе фольклора. Модель структурно- функционального типа состоит из блоков и входящих в них соподчиненных элементов, отражающих внутреннюю структуру изучаемого процесса и ресурсы его развития.
Бесплатно
Статья научная
Описаны компоненты (когнитивно-операциональный, инструментально-деятельностный, профессионально-проектировочный, коммуникативный, ценностно-смысловой), уровни (низкий, средний, высокий) и этапы (мотивационный, технологический и профессионально-организационный) становления информационной компетентности бакалавров по физической культуре в рамках дисциплин информатического цикла.
Бесплатно
Модель формирования коммуникативной компетенции младших школьников в образовательном процессе
Статья научная
Рассмотрена модель образовательного процесса по формированию коммуникативной компетенции как планируемого результата начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО.
Бесплатно
Модель формирования коммуникативной культуры студентов вуза
Статья научная
Раскрывается суть и содержание авторской модели формирования коммуникативной культуры студентов в процессе обучения в вузе.
Бесплатно
Модель формирования конфессиональной культуры курсантов военного вуза Росгвардии
Статья научная
Рассматривается разработанная автором модель формирования конфессиональной культуры курсантов Росгвардии, позволяющая повысить уровень готовности будущих офицеров к определенному уровню развития умений и навыков конструктивного взаимодействия с людьми, профессионального общения с подчиненными и начальниками, способность устанавливать и развивать личностное взаимодействие, в том числе с представителями разных религиозных культур.
Бесплатно
Статья научная
В условиях возрастания роли иностранного языка в развитии общества актуальной задачей профессионального образования становится совершенствование лингвистической компетенции учителя иностранного языка. Теоретически обосновывается и описывается модель формирования лингвистической готовности студентов языковых профилей к сдаче международного экзамена. Рассматриваются структурные компоненты модели, представлены основные результаты опытно-экспериментальной работы.
Бесплатно