Теория и практика непрерывного педагогического образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Статья научная
Описаны педагогические условия развития субъектной позиции студентов в системе воспитательной работы высшего учебного заведения; анализируется опыт участия в общественной деятельности, формы и методы которой способствуют развитию качеств личности конкурентоспособного специалиста.
Бесплатно
Педагогические условия формирования полихудожественной компетентности будущих учителей искусства
Статья научная
Раскрывается процесс полихудожественного развития личности, способствующий становлению художественно-педагогической компетентности будущего учителя искусства; раскрывается содержание программы «Анализ и интерпретация произведения искусства».
Бесплатно
Педагогические функции православной духовной музыки в подготовке будущего учителя
Статья научная
Анализируются основные педагогические функции православной духовной музыки как компонента профессиональной подготовки учителя музыки.
Бесплатно
Постдипломное образование педагогов в полиэтнических регионах дальнего востока и юга России
Статья научная
Раскрыты основные положения авторской концепции постдипломного образования педагогов, работающих в регионах с полиэтническим составом населения. Концепция интегрирует ведущие педагогические и психологические идеи, возможности и ограничения различных научных парадигм в построении гуманитарных практик, содержательные результаты эмпирических исследований и регионального опыта проектирования программ педагогического образования.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются позитивные и негативные тенденции влияния информационных технологий на учебно-воспитательный процесс в педагогическом вузе, содержание и организацию профессиональной подготовки будущих учителей, предлагаются пути преодоления проблем и трудностей, связанных с массовым внедрением компьютера и Интернета в образование.
Бесплатно
Процессуальные характеристики профессионально-нравственного становления будущих педагогов
Статья научная
С позиций гуманитарно-целостного подхода характеризуются компоненты профессионально-нравственного становления будущих педагогов, обосновывается выделение стадий процесса и предлагаются педагогические средства, обеспечивающие профессионально-нравственное становление студентов педагогического колледжа.
Бесплатно
Статья научная
Излагаются результаты и выводы проведенного с использованием психосемантической техники исследования современных представлений людей о личности педагога. Делается вывод о доминировании в числе ожидаемых характеристик и требований высокой духовности, человечности, душевной чуткости и теплоты по отношению к ребенку, самообладания, бескорыстия. Подчеркивается различие в оценке педагогов мужчинами и женщинами.
Бесплатно
Пути развития отечественного педагогического образования в условиях Болонского процесса
Статья
Бесплатно
Развитие интонационного мышления как качества будущего педагога-музыканта
Статья обзорная
Раскрываются теоретические основы развития интонационного мышления педагога-музыканта. Интонационное мышление рассматривается как ведущее профессионально значимое качество педагога-музыканта в его направленности на слушательское восприятие школьников. В качестве основного средства развития интонационного мышления предлагается и обосновывается инструментальная подготовка будущего педагога-музыканта.
Бесплатно
Развитие умений педагогической рефлексии у студентов педагогического колледжа
Статья обзорная
Представлены концептуальные основы, методика и опыт формирования рефлексивных качеств будущего педагога в учреждении среднего профессионального образования, раскрыты способы приобщения будущих специалистов к самооценке и саморазвитию профессионально важных качеств.
Бесплатно
Решение проблемы адаптации первокурсников вуза с помощью визуальных средств обучения
Статья научная
Рассматривается одно из средств решения проблемы адаптации первокурсников - визуализация учебного материала с помощью ПК.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается роль иностранного языка в развитии личности будущего учителя иностранного языка в формировании его гуманистической направленности в условиях учебно-научно-педагогического комплекса.
Бесплатно
Роль поликультурного образования в системе подготовки будущих педагогов
Статья научная
Определяется роль поликультурного образования как целенаправленного процесса, обеспечивающего благоприятные условия для подготовки будущих педагогов как субъектов национальной и общечеловеческой культуры.
Бесплатно
Самостоятельная работа как условие развития индивидуальности студентов педагогических вузов
Статья научная
Рассматривается понятие «индивидуальность» через ее основные характеристики. Выделены четыре основных компонента в структуре индивидуальности студента педвуза. Разработаны требования к организации СРС, обеспечивающей развитие индивидуальности.
Бесплатно
Статья научная
Дано определение понятия «социокультурная компетенция», раскрыто его содержание как интегративной составляющей социального, общекультурного и индивидуального потенциалов личности будущего учителя иностранных языков и основного компонента его профессиональной компетентности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются сущностные характеристики творческого потенциала как динамические личностные структуры определяющей возможности творчества педагога в его профессии, вопрос становления творческого потенциала на различных этапах педагогического непрерывного образования: до профессиональной подготовки, профессиональной подготовки и профессионального совершенствования.
Бесплатно
Становление креативного опыта в подготовке будущих педагогов-художников
Статья научная
Разделяются понятия «творчество», «креативность», «творческий опыт», «креативный опыт», раскрываются особенности процесса становления креативного опыта будущего педагога-художника и его структурные составляющие.
Бесплатно
Становление ценностно-смысловой сферы естественнонаучного образования будущих учителей
Статья
Бесплатно
Стратегии профессиональной подготовки современного учителя начальных классов в вузе
Статья
Бесплатно
Статья научная
Изложены вопросы совершенствования системы подготовки учителей на основе личностно-ориентированного и синергетического подходов. Рассмотрены особенности изменения основных компонентов педагогической системы подготовки с позиции данных подходов, описаны дидактические принципы ее совершенствования.
Бесплатно
