Технологии общего и профессионального образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Адаптационные затруднения молодых педагогов дошкольного образования

Орлова Е.В.

Статья научная

Рассмотрены особенности адаптационного периода молодых педагогов дошкольного образования, его отличия от адаптации педагогов других уровней образования. Проанализированы факторы, влияющие на успешность адаптации, основные затруднения, с которыми сталкиваются специалисты в начале своей профессиональной деятельности.

Бесплатно

Внутрифирменное обучение педагогов дополнительного образования по совершенствованию взаимодействия с родителями обучающихся

Руденко И.В., Трошенкова О.Д.

Статья научная

Рассматриваются вопросы организации внутрифирменного обучения педагогов дополнительного образования в области взаимодействия с родителями обучающихся. Охарактеризован опыт апробации программы в учреждении дополнительного образования «Успех» г.о. Жигулевска Самарской области, которая содержит основные подходы, формы и методы (проектная работа, воркшоп, тренинги, баддинг), обеспечивающие профессиональное развитие педагогических кадров.

Бесплатно

Групповая беседа как форма организации учебной деятельности студентов высших учебных заведений при обучении профессиональному иностранному языку

Федорова О.В., Кулемина К.В.

Статья научная

Рассматриваются факторы и условия использования групповой беседы при обучении профессиональному иностранному языку. Актуальной задачей современного образования является внедрение комплексного подхода к обучению. Опыт организации групповой дискуссии актуален и перспективен, поскольку современный образовательный процесс требует сохранения психического и физического здоровья студентов, поддержки их инициативы, сотрудничества и общения.

Бесплатно

Инструментарий оценки развития цифровых компетенций учителя посредством анализа профессиональной методической документации

Носкова Т.Н., Шмакова С.Б.

Статья научная

Описывается инструментарий оценки развития цифровых компетенций учителя методом анализа профессиональной методической документации. Основное внимание уделено диагностике на основе технологических карт уроков и листов самоанализа занятий, позволяющей всесторонне оценивать прогресс методического совершенствования цифровых компетенций педагогов.

Бесплатно

Использование образовательной технологии Case Study в подготовке будущих педагогов к инклюзии школьников

Шумилова Е.А., Козырева О.А.

Статья научная

Представлено исследование использования метода case study в профессиональной подготовке будущих учителей к работе в инклюзивном образовании. Даны результаты изучения теоретических материалов и практического опыта, касающихся применения потенциала метода case study. Обосновывается концепция трехуровневого подхода к внедрению технологии case study для формирования инклюзивных компетенций у будущих педагогов. Демонстрируется практическое применение данной технологии в конкретной последовательности этапов.

Бесплатно

Методика использования учебно-предметных задач и кейс-метода при организации обучения будущих учителей (на примере темы «Множества» для профиля «Начальное образование»)

Ромащенко А.Р., Корсунова В.А.

Статья научная

Исследуется роль и значение учебно-предметных задач в образовательном процессе, особенно в контексте цифрового обучения. Особое внимание уделяется кейс-методу как эффективному способу использования учебно-предметных задач. Приводится пример кейса по теме «Множества» для профиля «Начальное образование». Учитывая рост эффективности электронных образовательных ресурсов, кейс представлен в цифровом формате с применением гипертекстовых ссылок. Модель гипертекстового кейса служит прототипом для создания электронного ресурса, где учебно-предметные задачи представлены в виде гипертекста.

Бесплатно

Обучение учащихся 6 класса чтению с учетом особенностей клипового мышления (на материале английского языка)

Груздова Г.В., Покусаева Т.Н., Скрябина О.Ю.

Статья научная

Рассмотрены особенности мышления современных подростков с учетом кратковременности внимания шестиклассников. Проанализирован учебно-методический комплекс «Spotlight» для 6 класса, на основе этого подобраны дополнительные задания с указанием на то, что формирование условий продуктивного обучения в сфере чтения с учетом клипового мышления невозможно с опорой только на готовые материалы прошлых лет.

Бесплатно

Социальная направленность будущего педагога как фактор его готовности к формированию социального здоровья обучающихся

Булыгина Ю.В.

Статья научная

Социальная направленность, формируемая через социальную активность, рассматривается как ключевой компонент социального здоровья. Эмпирическое исследование среди студентов педагогического направления подтвердило значимость уровня социальной направленности будущих педагогов для их готовности формировать социальное здоровье обучающихся. Подчеркивается важность решения этой задачи педагогическим сообществом. Описаны качественные характеристики социальной направленности будущих педагогов, ее компоненты и соответствующие диагностические методики.

Бесплатно

Структурно-содержательная модель персонализированных траекторий и оценки эффективности деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

Николина В.В., Лощилова А.А.

Статья научная

Представлена структурно-содержательная модель персонализированных траекторий и оценки эффективности деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, актуальность разработки которой обусловлена необходимостью профессионального развития данного специалиста и повышения эффективности его воспитательной деятельности. Представлены теоретико-методологические основы структурно-содержательной модели, раскрыты и охарактеризованы ее содержательные элементы, обоснована практическая значимость.

Бесплатно

Творческий подход к преодолению исполнительских трудностей в процессе обучения игре на народных инструментах

Щепотько Л.П., Филонец Л.Ф., Бельский Б.Н.

Статья научная

Рассматриваются проблемы использования творческого подхода в общем и профессиональном музыкальном образовании, различные подходы к преодолению исполнительских трудностей в процессе обучения игре на таких народных инструментах, как домра и гитара, специфика использования в репертуаре класса обучения игре на домре и гитаре творческих и игровых форм и методов обучения, достижение исполнительского мастерства и технического развития, используя упражнения и работу над содержанием музыкального сочинения.

Бесплатно

Технологии выявления и построения аксиологических характеристик на основе поликодового текста в высшей школе

Шустрова Е.В.

Статья научная

Предложены лингводидактические технологии, направленные на формирование и развитие способности студентов-гуманитариев декодировать и интерпретировать лингвокультурные аксиологические характеристики, моделировать тексты с аксиологической прагматикой. На примере образа Джона Булля в английской карикатуре проиллюстрированы отдельные шаги анализа, приведены примеры проблемных задач, описаны результаты эксперимента.

Бесплатно