Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human
Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Все статьи: 3686
Гость Самары: о визите писателя Захара Прилепина
Краткое сообщение
29 сентября 2020 г. по приглашению Центра духовно-нравственного воспитания «СЛОВО» Самару посетил известный российский писатель и общественный деятель Захар Прилепин.
Бесплатно
Готовность преподавателя вуза к организации внутривузовского мониторинга качества обучения студентов
Статья научная
В связи с модернизацией российского образования одной из главных задач высшего образования становится повышение его качества. Качество образования становится целью и результатом функционирования вуза. В то же время ответственность за качество обучения студентов дисциплинам ложится на преподавателей. Как педагогическая категория «качество обучения дисциплине» представляет собой процесс, обеспечивающий формирование совокупности личностных характеристик студентов для освоения учебного содержания, что предстаёт уровнем овладения профессиональными компетенциями. Обеспечение качества невозможно без использования эффективных инструментов управления им. Наряду с использованием балльно-рейтинговой системы оценки результатов обучения студентов применяется для управления качеством внутривузовский мониторинг качества обучения студентов. Внутривузовский мониторинг может обеспечить её объективную оценку и непрерывный процесс слежения за показателями личностных характеристик студентов с целью принятия эффективных управленческих решений по коррекции учебного процесса на основе результатов анализа, оценки и интерпретации полученной информации. Данная статья посвящена проблеме готовности преподавателя вуза к организации внутривузовского мониторинга, что обусловлено необходимостью повышения качества обучения дисциплинам студентов посредством внедрения мониторинговой деятельности преподавателей в учебный процесс высших учебных заведений. Проведение внутривузовского мониторинга предоставляет возможность преподавателю получать обратную связь, корректировать процесс обучения с учетом его результатов, выявлять ближайшую зону профессионального развития студентов. Проведение внутривузовского мониторинга качества обучения студентов позволяет стимулировать педагогический коллектив на достижение прогнозируемых результатов, способствуя профессиональному росту каждого преподавателя.
Бесплатно
Готовность студентов-бакалавров к обучению в вузе
Статья научная
В данной статье рассматриваются компоненты психологической готовности, а именно мотивационный компонент. Представлены результаты исследования психологической готовности студентов, а так же результаты диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению.
Бесплатно
Статья научная
Профессионально-личностное развитие и воспитание студентов является одной из актуальных проблем высшего образования, в том числе педагогического. Обретая профессию учителя, молодой специалист должен осознавать ответственность за совершаемые действия, понимать их последствия, обладать теми качествами, которые отвечали бы вызовам и запросам современного общества. Перед педагогическими университетами стоит сложная задача организовать образовательный процесс таким образом, чтобы он обеспечивал достаточное усвоение знаний, способствовал формированию необходимых профессиональных умений и навыков, ценностных ориентаций. Отдельную роль в реализации этой задачи играет социокультурная среда вуза, направленная на усвоение студентами норм взаимоотношений, общения, организации досуга. Одним из элементов социокультурной среды Самарского государственного социально-педагогического университета является гражданско-патриотический проект «89.rus», цель, содержание и значение которого раскрыты в настоящей статье. В данной статье описана методика проведения ряда мероприятий. Среди них лекция об истории государственных символов Российской Федерации, гражданско-патриотические игры «Победа» и «Россия - моя страна», представлены примеры отдельных заданий, используемых при работе со студентами. Продемонстрирована информационная поддержка проекта на сайте кафедры общей биологии, экологии и методики обучения, а также на страницах учебного пособия «Краткий курс основ российской государственности». Сделан вывод о том, как разработанный проект обеспечивает личностное и профессиональное развитие будущих учителей.
Бесплатно
Гражданско-патриотическое воспитание студентов как инструмент социального развития
Статья научная
В статье речь идет о проблемах гражданско-патриотического воспитания студентов как общегосударственной задаче, направленной на консолидацию российского общества. Рассматривается роль и место дисциплин социально-гуманитарного цикла в формировании гражданской позиции и воспитании студентов. Статья выполнена по государственному контракту П-313 на выполнение поисковых научно-исследовательских работ для государственных нужд от 28 июля 2009 г.
Бесплатно
Грамматика воздействия: «Инфинитивная температура» в поэтических, рекламных и PR-текстах
Статья научная
В данной статье рассмотрены латентные способы воздействия на адресата в рекламных и PR-текстах, использующих лингвистические механизмы современных поэтических текстов. Анализируется такой способ повышения лояльности к тексту как использование инфинитивных конструкций.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматривается специфика грамматического окружения высказываний научной и художественной речи, в которых присутствуют слова-репрезентанты концептов «правда/истина» и «truth»
Бесплатно
Граница в повести Н. В. Гоголя «Невский проспект»
Статья научная
С точки зрения дифференцирующей функции границы анализируются главные герои повести Гоголя «Невский проспект». Предпринята попытка объяснить сходства и различия персонажей на основе проведения между ними границы.
Бесплатно
Графическая интерференция в бурятской речи западных бурят
Статья научная
Описана графическая интерференция в области бурятско-русского билингвизма на территории Предбайкалья. Проведен анализ и описаны частотные графические нарушения литературных норм в бурятской речи западных бурят.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию экспрессивных стилистических средств в лирике немецкого постмодерна, создающих особый графический код и формирующих художественное пространство инновационных смыслов, в котором читатель дублирует креативный процесс.
Бесплатно
Грачёв А. Ю. Афганские былинки: рассказы. Стихи. - Самара: Русское эхо, 2008. - 192 с
Рецензия
Бесплатно
Громкостная динамика как проявление древней «гармонии мира»
Статья научная
Громкостная динамика - средство музыкальной выразительности, принадлежащее как сфере музыки, так и реальной жизни, являющееся повышенным источником информативности. В статье впервые рассматривается взаимосвязь феномена, понимаемого как онтологическая универсалия, с мироощущением человека, а также исключительная роль звука в культуре древней Индии, раскрывающегося в аспекте громкостной динамики.
Бесплатно
Статья научная
В данной работе мы рассматриваем Шерлока Холмса именно как классического сыщика, т.е. сыщика в классическом детективе. Поэтому, прежде всего, необходимо оговорить, что далеко не все произведения с Холмсом являются классическими детективами. Поскольку этот жанр мы относим к криминальной литературе расследования [1], необходимо в первую очередь исключить те произведения, в основе которых не лежит сюжет-расследование. Таким образом, мы не будем рассматривать «Конец Чарльза Огастеса Милвертона», «Последнее дело Холмса» и многие другие, а также «Скандал в Богемии», где нет не только расследования, но и преступления, поскольку хранить фотографию «высокой особы» Ирэн Адлер имеет полное право. Необходимо отметить, что читатели, спокойно воспринимающие указания на гротескность других сыщиков, возражают, когда гротескным называют Шерлока Холмса. По-видимому, здесь сыграли свою роль многочисленные экранизации, в которых Холмс неизбежно предстает авантюрным, а не классическим сыщиком [2], и кинематографические трактовки заслонили собою текст. Вывод: Гротескность Холмса - это гротескность маски, именно поэтому его атрибуты - трубка и скрипка - важнее, чем собственно черты лица; при этом основной атрибут (трубка) находится во рту, что также характерно для маски.
Бесплатно
Групповая изоляция нефтяников при вахтовом труде на Севере
Статья научная
Статья посвящена изучению влияния групповой изоляции на индивидуального и коллективного субъекта вахтового труда в нефтегазодобывающем комплексе Заполярья. Результаты исследования на о. Колгуев показали, что мотивационно-потребностная сфера личности, межличностные отношения и социально-психологический климат существенно изменяются в условиях групповой изоляции в динамике вахтования и зависят от степени групповой изоляции.
Бесплатно
Гуманистический потенциал иппопедагогических идей
Статья научная
Статья посвящена определению понятия иппопедагогические идеи, анализу их становления. В статье рассмотрены сущностные основы иппопедагогических идей, определены возможности их применения в воспитании ребенка, указаны перспективы развития иппопедагогических идей в решении проблем гуманизации процесса воспитания ребенка.
Бесплатно
Гуманитарные дискурсы современности: потребность настоящего и будущего в прошлом
Другой
Лицо эпохи измеряется значимыми событиями, а не формальной хронологией. Смыслы времени закрепляются, в том числе, в хронотопах - типичных структурах времени/пространства, на которых базируются различные художественные жанры. Изучая современный роман, современную музыку, театр или архитектуру, можно составить некоторую «линейку» типичных модусов прошлого-настоящего-будущего, которые чаще других используются в выбранный период. В статье приводятся ссылки на современный роман, музыку и философию. Авторы полагают, что они вполне сопоставимы и с социологическими дискурсами. Трактовки времени в художественной культуре, также как и выводы социологов, демонстрируют болезненный разрыв настоящего и будущего с ушедшим временем. Чаще всего это напоминает развилку времени, не позволяющую проектировать будущее.
Бесплатно
Гуманитарные исследования и гранты самарских ученых. «Маятник» провинциального города
Статья научная
Изучению полифонии городских пространств посвящен исследовательский проект самарских ученых. Автор разрабатывает проект вместе с группой молодых исследователей, сотрудников кафедры философии и культурологии СамГМУ.
Бесплатно
Рецензия
Рецензия на монографию самарских ученых, посвященную гуманитарным стимулам развития университетов. Бурлина, Е., Наумова, О. Гуманитарные пространства университета: цивилизационные, национальные и региональные аспекты: монография. Самара, Изд-во СамНЦ РАН, 2017. 210 с. ISBN 978-5-93424-786-8. Авторы монографии последовательно и на большом социкультурном материале воссоздают оригинальную типологию университетов, начиная от IX и кончая XXI вв. Таким образом, развивая идеи университета как института, отвечающего на цивилизационные запросы, накапливающего и транслирующего опыт нескольких поколений.
Бесплатно
Гуманитарные стимулы в пространстве современного инженерно-технического университета
Другой
В статье рассматривается проблема гуманитаризации современного университета, которая, по мнению автора, сегодня особенно остро нуждается в принципиально новом проектировании - в ракурсе новых форм коммуникации и просвещения, связанных с общим понятиями «гомосферы» вуза и его «гуманитарных пространств». Вывод: при очевидной технизации цивилизации и начавшихся в связи с этом глобальных изменениях в сфере высшего образования сегодня недальновидно ставить гуманитаристику на второй план. Особенно это касается специализированного инженерно-технического вуза, идея которого изначально основывалась на синергии гуманитарной культуры и естественной, синтезе культуры и интеллектуального развития личности. В педагогике и философии сегодня гуманитарная среда современных инженерно-технических вузов связывается, прежде всего, с включением гуманитарных курсов в учебные планы, в том числе, философии, истории, иностранных языков. Однако помимо традиционных форм внеучебной жизни в вузе (студенческий театр, хор, кружок, фестиваль и т.д.), актуальны гуманитарные стимулы нового типа (интернационализация, музейно-медийные центры, имиджевые журналы), являясь предметом творческих поисков в университетах всего мира. Во многом благодаря гуманитарным стимулам университет сегодня является интеллектуальным флагманом, актуализирующим новые тенденции, задающим новые импульсы к движению и тренды развития города, региона, страны. В этом плане университет обладает феноменальными возможностями, связанными не только с консолидацией студентов и преподавателей, сотрудников вуза, но и с гуманитаризацией среды в широком смысле слова.
Бесплатно
Статья научная
Статья Д.С.Мережковского «Праздник Пушкина», посвященная пушкинскому юбилею, вышла в свет в 1899 году в «Мире искусства» (т. 2, № 13-14). В том же номере журнала появились и «Заметка о Пушкине» В.Розанова, «Заветы Пушкина» Н.Минского, «К всероссийскому торжеству» Ф.Сологуба. Примечательно, что статья Мережковского целиком повторяет название работы Г.И.Успенского «Праздник Пушкина (Письма из Москвы - июнь 1880)», которая была напечатана после чествования памяти поэта. Установка на прямую преемственность, диалогичность выражалась в том, что статья Мережковского так же, как и статья Успенского, написана по поводу идеи «памятника Пушкину» и юбилейных торжеств, посвященных первому поэту России. Разница в том, что Успенский пишет о свершившемся факте (о состоявшемся 6 июня 1880 года открытии памятника Пушкину в Москве, созданного скульптором Опекушиным), а Мережковский - говорит только о намерении поставить на народные пожертвования новый «всероссийский» памятник русскому гению. Вывод. Своеобразный смысловой полифонизм статьи создается благодаря тому, что в ее композиции стержневую роль играют разнообразные диалогические модели. Диалог-спор о Пушкине критик ведет с рядом своих современников: В.Спасовичем, Л.Толстым, В.Соловьевым. Мережковский считает, что эти интерпретаторы творчества Пушкина упрощают, искажают и недооценивают наследие первого поэта России.
Бесплатно
