Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Все статьи: 3626
Статья научная
Данная статья посвящена рассмотрению эффективного фактора обновления системы образования. Уделено внимание формированию навыков самостоятельной работы студентов неязыкового вуза, как неотъемлемой части процесса обучения иностранному языку.
Бесплатно
Статья научная
Настоящая статья посвящена описанию результатов исследования по разработке методической системы обучения встроенным средам программирования, позволяющей повысить качество информационно-технологической подготовки студентов направления «Приборостроение».
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты научных исследований по рассмотрению информационно-методического обеспечения самоорганизуемой самостоятельной работы студентов. Показано, что процесс самоорганизуемой самостоятельной работы студентов весьма сложен и многоаспектен, поскольку он включает в себя последовательное и преемственное выполнение больших этапов учебно-познавательной деятельности, требующих творческого подхода и принятия решения. Исходным этапом этой деятельности является получение задания от ведущего преподавателя на изучение и освоение того или иного учебного материала. Получив задание, студент оценивает индивидуальную трудоемкость его выполнения, нормирует и планирует в пределах временных сроков его выполнение, составляет регламент работы, рационально организует рабочее место, знакомится с представленными ему информационно-методическими материалами, и в случае необходимости ведет дополнительный поиск необходимой литературы. Затем студент изучает учебный теоретический материал, выполняет практические упражнения и задания, после чего проводит самоконтроль освоенных знаний и полученных практических умений и если в результате контроля он обнаружит, что его знания и умения не полностью соответствуют требованиям фонда оценочных знаний, то он повторно изучает учебный материал или практическое занятие. Выполненную работу студент отправляет ведущему преподавателю. Для холистического и образного восприятия этого сложного дидактического процесса в педагогике принято использовать системное моделирование. Из совокупности известных моделей управления самостоятельной работой студентов в данной работе рассматривается авторская функциональная модель самоорганизуемой самостоятельной работой студентов, адаптированная к дистанционной системе обучения. Практическая ценность модели состоит в использовании ее возможности упреждающего прогнозирования процесса освоения учебного материала в самоорганизуемой самостоятельной работе студентов, выявлять влияния каждого из ее звеньев на конечный результат самостоятельной работы и сделать выбор на использование наиболее оптимальной технологии обучения. Эффективность разработанного информационно-методического обеспечения, находящегося в структуре данной модели, подтверждена результатами проведенного педагогического эксперимента в форме итогового тестирования.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируется понятие «условие», даются основные классификации педагогических условий. Рассматривается явление информационно-образовательной среды, являющейся одним из важных условий эффективного формирования основ электронной коммуникации на иностранном языке.
Бесплатно
Статья научная
В статье приводится вариант параметризации матричной структурно-функциональной модели IT-компетентности учителя.
Бесплатно
Информационно-цифровая среда содействия трудоустройству выпускников инженерного университета
Статья научная
Возрастание роли инженерного образования в государственной политике Российской Федерации детерминирует новые требования к подготовке инженеров. Для вузов становится необходимым использовать потенциал промышленности, компетентностный, личностно-ориентированный подходы, традиции и положительный потенциал инженерного образования России. Положительный потенциал инженерного образования нельзя не принимать во внимание, так как это позволяет управлять качеством подготовки обучающихся. Отмечено, что одной из значительных задач развития инженерного образования является совершенствование системы содействия трудоустройству выпускников университета. В статье описана система такого содействия, рассматриваются центры карьеры вузов. Сформулировано определение Центра карьеры: это подразделение университета, оказывающее комплексную поддержку обучающимся по вопросам содействия трудоустройству и развитию карьеры. Отмечено, что целью деятельности данных центров является создание и развитие эффективной системы взаимодействия с предприятиями и организациями различных форм собственности в целях повышения конкурентоспособности выпускников вузов на глобальном рынке труда. На примере Томского политехнического университета представлена информационно-цифровая среда содействия трудоустройству студентов и выпускников. Для успешной работы используются различные информационно-цифровые инструменты и цифровые сервисы. Представлены бизнес-процессы деятельности специалистов по содействию трудоустройству студентов и выпускников Томского политехнического университета. В процесс содействия трудоустройству выпускников внедрен информационно-программный комплекс «Трудоустройство», а также используются другие цифровые средства, помогающие добиться эффективности данного процесса. Сделан вывод, что в Томском политехническом университете большое внимание уделяется цифровизации бизнес-процессов, связанных с содействием трудоустройству выпускников и деятельности центров карьеры.
Бесплатно
Информационно-цифровые технологии в профессиональном образовании будущих учителей
Статья научная
Информационно-коммуникационные и цифровые технологии все больше и больше оказывают влияние на все сферы жизни человеческого общества, в том числе на систему образования. Актуальность темы исследования подчеркивается обновлением ФГОС общего образования и задачами, обозначенными Президентом России в его ежегодном послании Федеральному собранию. Важную роль в реализации данных положений занимает учитель, профессиональное становление которого, его практико-ориентированная деятельность в период годичной стажёрской практики в школе на основе развития функциональной грамотности способствует качественной подготовке специалиста. При перестройке учебного процесса из очного в онлайн-формат на основе использования возможностей наиболее распространенных интернет-сервисов и информационно-цифровых технологий авторами был внедрен комплекс заданий для годичной производственной практики, курсового проектирования. Успешной апробацией предлагаемой авторами методики стал проект студента-победителя конкурса «Педагогический дебют 2024», основанный на практико-ориентированном аспекте формирования функциональной грамотности учащихся школ посредством междисциплинарного синтеза, использования элементов проектно-исследовательской деятельности при изучении костных рыб (морфолого-анатомических, биологических особенностей ихтеофауны Волги). Наиболее эффективным представляется использование как традиционных, так и новых форм и средств обучения биологии (электронный дидактический материал медиаресурсов, виртуальных экскурсий, компьютерного практикума).
Бесплатно
Информационные технологии в деловых коммуникациях
Статья научная
В статье систематизированы виды информационных технологий, используемых в современной практике деловых коммуникаций. Проанализировано использование информационных технологий в деятельности предприятия. Применяемые технологии (IT-технологии обработки данных, управления, автоматизации офисной деятельности, геоинформационные технологии) реализуются с помощью использования разных, не интегрированных между собой программ. Устранение этого недостатка возможно через внедрение автоматизированных систем управления, индивидуально доработанных под потребности предприятий.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены научные результаты выполненных авторами исследований по проблеме обучения студентов технических вузов созданию/разработке объектов интеллектуальной собственности. Объекты интеллектуальной собственности, в отличие от других видов собственности, имеют нематериальную основу, создаются на основе новейших знаний мировой науки и техники. Основным ресурсом создания объектов/продуктов интеллектуальной собственности являются инжиниринговые и реинжениринговые разработки ученых, инженерно-технических специалистов и изобретателей по созданию наукоемких и высокотехнологичных технических, в том числе транспортных объектов новых поколений, конкурентоспособных на мировом рынке и признаваемых официальными государственными патентными ведомствами по совокупности своих отличительных свойств от аналогов и прототипов объектами интеллектуальной собственности. Согласно Патентному закону Российской Федерации, объектами интеллектуальной собственности являются объекты авторского права, типология интегральных микросхем, объекты промышленной собственности и ноу-хау. В свою очередь, кластер промышленной собственности включает в себя патенты на технологии, изобретения, устройства, патенты на полезные модели, патенты на промышленные образцы, свидетельства на товарные знаки, компьютерные программы и базы данных для ЭВМ. Крайне важно, что интеллектуальная собственность как товар имеет свою ценность на рынке интеллектуальных услуг и является объектом нематериальных активов предприятия/фирмы. В создании объектов интеллектуальной собственности заинтересованы авторы-разработчики и предприятия/фирмы/корпорации и государство в целом, поскольку оно вносит большой вклад во внутренний валовый продукт. Поскольку научить создавать объекты интеллектуальной собственности за короткий срок невозможно, процесс формирования подобного специалиста необходимо начинать на стадии профессионального обучения в вузе.
Бесплатно
Статья научная
Определяется роль информационных технологий в обучении сопротивлению материалов. Рассматриваются дополнительные возможности внедрения в учебный процесс информационно-образовательных ресурсов. Анализируются существующие лабораторные комплексы виртуальных лабораторных работ по сопротивлению материалов. Оценивается использование фонда тестовых заданий по прочностным дисциплинам.
Бесплатно
Информационный аспект методики изучения туристского потенциала территории
Статья научная
Статья посвящена методике изучения ресурсного потенциала территории через информационный аспект. Структура информационного аспекта, по результатам нашего исследования, формирует, привлекает туристские потоки, расширяет основные имиджевые характеристики в туристском потенциале региона.
Бесплатно
Информационный учебно-методический центр для образовательной среды
Статья научная
В работе приводится процесс разработки методики формирования информационного учебно-методического центра и его информационное обеспечение.
Бесплатно
Информация - как фактор окружающей среды, влияющий на здоровье населения
Статья научная
Разделы социальной гигиены - "информационная гигиена" и "информационная экология", становятся всё более актуальными в современном мире в свете быстроразвивающихся средств связи. Влияние информации на здоровье человека и человеческих сообществ рассматривается ретроспективно в данной статье.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена актуальному направлению в современной педагогике - медиапроектированию и реализации медиаобразовательных проектов. Предмет статьи - инфотейнмент как медиаобразовательная технология в системе профессионального журналистского образования. Объект статьи - методика проектирования медиаобразовательных проектов с использованием технологии инфотейнмент и результаты медиаобразовательной деятельности студентов отделения журналистики Самарского государственного социально-педагогического университета, реализованные под руководством автора научной статьи. Цель работы - формализация и анализ категории «инфотейнмент» как медиаобразовательной технологии, обоснование ее образовательного потенциала в ходе медиапроектирования. Инфотейнмент, понимаемый в теории и практике журналистики как особый формат или способ подачи материала, впервые рассматривается как эффективная технология создания медиаобразовательных проектов - медиаобразовательная технология. В статье предлагается авторская методика работы над проектами в формате «инфотейнмент». Анализируются печатные и электронные проекты, реализованные при помощи указанной технологии на базе Самарского государственного социально-педагогического университета автором научной статьи со студентами отделения журналистики филологического факультета СГСПУ. В ходе медиапроектирования выявлен большой медиаобразовательный потенциал указанной технологии, в том числе в процессе организации коллективной работы в творческих группах. Методология работы - анализ научной литературы, проектирование, формирующий эксперимент. Результаты работы содержат обзор подходов к интерпретации категории «инфотейнмент» и авторскую методику реализации медиаобразовательных проектов с использованием технологии «инфотейнмент». Областью применения результатов исследования является медийная модель профессионального журналистского образования в аспекте разработки методологии и технологии медиапроектирования. Вывод. Инфотейнмент представляет собой технологию активного типа в системе проектных технологий профессионального журналисткого образования, направленных на овладение совокупностью медиакомпетенций и формирование востребованных специалистов для массмедиа. В результате использования технологии инфотейнмент могут быть реализованы проекты для разных медиаканалов в разных знаковых системах.
Бесплатно
Инфракрасная спектроскопия сыворотки крови в дифференциальной диагностике опухолей костей
Статья научная
Работа посвящена новому комплексному подходу к дифференциальной диагностике опухолей костей. В ней рассмотрена возможность применения современного физико-химического метода - инфракрасной спектроскопии сыворотки крови в дополнении к существующим инструментальным исследованиям с целью уменьшения доли ложно-положительных и ложно-отрицательных результатов диагностики. Применение нового метода в поликлинике с целью предварительной дифференциальной диагностики доброкачественных и злокачественных опухолей костей позволило снизить долю ложно-положительных результатов за счет повышения специфичности с 81,3% до 84,8%; долю ложно-отрицательных результатов за счет повышения чувствительности с 79,6% до 89,1% (р=0,006). Это позволило оптимизировать показания для выполнения открытой биопсии опухоли.
Бесплатно
Иоанна д'Арк и помпадуры-патриоты
Статья научная
В данной статье рассматривается, как в сатирических произведениях М. Е. Салтыкова-Щедрина образ Жанны д'Арк используется в целях дезавуирования политических мифов.
Бесплатно
Иппонимы как средство реализации концепта
Статья научная
Статья посвящена изучению функционирования компонентов концепта “horse” в качестве онимов. Автор исследует иппонимы, представленные в британской художественной литературе XVII - XXI веков. Приём антономазии представляется эффективным средством создания многослойности образа лошади в британской прозе, средством формирования новых смыслов. В статье представлена тематическая классификация иппонимов, которая показывает виды и способы наречения животных в зависимости от присущих или приписываемых им свойств.
Бесплатно
Ирландская сказка Сидни Оуэнсон
Статья научная
В статье впервые рассматривается «ирландская сказка» С. Оуэнсон как разновидность литературной сказки, имеющей свою идейно-тематическую специфику. Авторы показывают, что романистка своеобразно воспринимала исторический хронотоп. Она постоянно говорила о настоящем с «оглядкой» на прошлое, обозначала определенные тезаурусные ключи в виде древней легенды, ирландского рода, имен и фамилий представителей известных ирландских кланов. В романах-сказках С. Оуэнсон представлен специфический «ирландский мир» как мир, основанный на национальной традиции с опорой на ирландскую историю, на историческую реальность в легендах и сказках. Во всех романах автор вводит читателя в мир легенды, связывая героическое прошлое Ирландии с униженным настоящим ее коренного населения и не забывая об элементах «полагающегося» для сказок фантастического авторского домысла. Тезаурус «свобода» становится центральным в эстетике романистки, которая стремится через исторический срез понять своих современников, показать мир ирландского народа как мир, полный добра, мира, верности национальным традициям. Об этом роман «Дикая ирландка: национальная сказка» ((The Wild Irish Girl: a National Tale, 1806). Авторы статьи впервые знакомят отечественного читателя с романами-сказками «О’Доннел: национальная сказка» (O’Donnel: a National Tale, 1814), «О’Брайены и О’Флаэрти: национальная сказка» (The O’Briens and the O’Flahertys: A National Tale, 1827), показывающими реальную жизнь ирландского крестьянства. Статья содержит анализ романа «Флоренс Макарти: ирландская сказка» (Florence Macarthy: an Irish Tale, 1818), в котором нашли отражение противоречия во взглядах автора и ее сомнения в силе ирландского духа. Материал ирландских романов-сказок С. Оуэнсон абсолютно актуален, потому что по-прежнему ставит социально-политические вопросы, касающиеся независимости ирландского народа и открывает для исследователей незаслуженно забытое имя известной англо-ирландской писательницы первой половины XIX века.
Бесплатно
Ирония «прозы любви» в лирике Н. А. Некрасова
Статья научная
В статье «Ирония «прозы любви» в лирике Н.А.Некрасова» автор говорит о новаторстве Некрасова относительно любовной темы в его стихах. На примере нескольких стихотворений анализируется иронический подтекст, раскрывающийся особым образом в любовной лирике Некрасова. Рассматривается позиция лирического героя, в которой ирония становится средством преодоления страдания. В статье понятие «проза любви» раскрывается именно с точки зрения анализа иронического осмысления любви лирическим героем.
Бесплатно
Ирония как пример языковой игры (на материале англоязычного звучащего текста)
Статья научная
В данной статье рассматриваются особенности реализации иронии как элемента языковой игры в англоязычном звучащем художественном тексте; интерпретируются результаты экспериментально-фонетического исследования.
Бесплатно
