Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3716

Иммунологические аспекты аллергических и воспалительных заболеваний кожи и легких

Иммунологические аспекты аллергических и воспалительных заболеваний кожи и легких

Бибарсова Гульнара Ильясовна, Устинов Максим Сергеевич

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы иммунологической регуляции при воспалительной патологии легких и аллергических заболеваниях различной локализации через изучение параметров гуморального иммунитета. Проведен сравнительный анализ показателей сывороточных иммуноглобулинов классов A, M, G, E и цитокинов, имеющих отношение к системе Т-хелперов 1-го и 2-го типов, у больных с аллергическим контактным дерматитом в сравнении с другими аллергическими заболеваниями кожи (атопический дерматит, экзема) и легких (бронхиальная астма), а также воспалительного заболевания легких.

Бесплатно

Императивы наследия в меняющейся культуре, или когда прошлое становится современным

Императивы наследия в меняющейся культуре, или когда прошлое становится современным

Ионесов В.И.

Статья научная

Мир вещей в информационном обществе разрывает устоявшиеся границы своего обыденного существования и восприятия, выставляя себя в самых разных формах, взаимосвязях и артикуляциях телесных трансформаций. Этот процесс позволяет видеть за привычной материальной оболочкой артефактов повседневности нескончаемую социальную драму в битве человека за окультуривание и одомашнивание природы. Вещь как объект культуры выступает в многообразном обличье – в виде персонажа, события, знака, символа, нарратива, но всякий раз включаясь в разговор о насущном и неотложном в непрестанном диалоге человека со своим творением. Несмотря на кажущуюся материальную автономность, обременённость и незыблемость предметного мира, вещи вовсе небезучастны к переживаниям, предпочтениям и ценностям человека. В одном случае они привязывают к себе своего творца или даже закабаляют его, заточая человека в выстроенные вокруг него стены, в другом – защищают и спасают от натиска внешних сил, предоставляя людям необходимые средства для укрощения стихии, обустройства мира и продвижения своих устремлений, амбиций и замыслов. В настоящей статье предметный мир культуры рассматривается через его сцепление с креативными практиками и актуальными художественными решениями. Артефактами культуры предметно маркируется социальный мир, что позволяет позиционировать их как своего рода оповещательные знаки различия и памятные метки. Вещи притягивают людей так же, как люди притягивают к себе предметы в реализации своих нужд и замыслов. Вещи обретают свои коммуникативные свойства в культурным контексте, который задаёт и формирует социальную значимость артефакта, делая его экономически полезным, эстетически привлекательным и узнаваемым объектом. Креативность действия превращает вещь в соучастника и проектировщика новой культурной реальности, что автор и пытается показать в своей статье.

Бесплатно

Имплицитное выражение «добрых напутствий» в немецком и русском языках

Имплицитное выражение «добрых напутствий» в немецком и русском языках

Шатилова Л.М.

Статья научная

В данной статье осуществляется сопоставление имплицитного выражения «добрых напутствий» в немецком и русском языках. В результате сравнения тематических групп данных пожеланий выявляются сходства и различия между немецкими и русскими языками.

Бесплатно

Имплицитное заучивание последовательностей с различными типами организации

Имплицитное заучивание последовательностей с различными типами организации

Агафонов Андрей Юрьевич, Бурмистров Сергей Николаевич, Шилов Юрий Егорович, Фомичева Арина Дмитриевна, Старостин Григорий Анатольевич

Другой

Статья посвящена одному из феноменов имплицитного научения - усвоению последовательностей. Неосознанное заучивание последовательностей происходит в процессе многократного восприятия набора различных стимулов, которые чередуются закономерным образом. В исследованиях в настоящее время используют разные типы последовательностей: пространственные, структурные, коррелированные и некоррелированные, хронометрические. В статье дается характеристика данных видов, а также описаны процедуры и результаты экспериментов, в которых применялись комбинированная некоррелированная последовательность и последовательность временного типа организации. Выявлен эффект имплицитного усвоения двух независимых последовательностей разной размерности, а также обнаружена возможность неосознанного заучивания последовательности временных интервалов независимо от наличия закономерностей в порядке моторного реагирования, локализации или структурной организации стимулов.

Бесплатно

Имплицитное научение в зоне осознанного неразличения

Имплицитное научение в зоне осознанного неразличения

Ворожейкин Илья Валерьевич, Агафонов Андрей Юрьевич

Статья научная

В данной статье представлено исследование, посвященное феномену имплицитного научения в условиях выполнения сенсорных задач в околопороговой зоне. Результаты свидетельствуют о наличии эффекта научения, заключающегося в повышении точности, уменьшении количества ошибок при отсутствии осознания повышения продуктивности выполняемой деятельности.

Бесплатно

Имплицитное научение в условиях многовариантного выбора

Имплицитное научение в условиях многовариантного выбора

Ворожейкин Илья Валерьевич

Статья научная

В данной статье представлено исследование, посвященное феномену имплицитного научения в условиях многовариантного выбора. Результаты свидетельствуют о наличии эффекта научения, заключающегося в повышении точности, уменьшении количества ошибок при отсутствии осознания повышения продуктивности выполняемой деятельности. Исследование выполнено при поддержке гранта РГНФ №12-06-00457.

Бесплатно

Имплицитное научение искусственным грамматикам: установка vs обратная связь

Имплицитное научение искусственным грамматикам: установка vs обратная связь

Агафонов Андрей Юрьевич, Крюкова Алена Павловна, Бурмистров Сергей Николаевич

Статья научная

В статье описан ход и результаты исследования эффектов имплицитного научения в условиях действия установки и обратной связи. Эксперимент проводился с использованием искусственных грамматик. Было обнаружено, что выраженный эффект имплицитного научения имеет место только в условиях действия релевантной установки, когда испытуемый заранее информируется о наличии правила грамматики. Также можно предположить существование скрытого эффекта научения в условиях релевантной обратной связи, который выражается в отличии времени реакции при верных и ошибочных ответах.

Бесплатно

Имплицитное усвоение последовательностей смешанного типа

Имплицитное усвоение последовательностей смешанного типа

Фомичева Арина Дмитриевна, Агафонов Андрей Юрьевич, Шилов Юрий Егорович

Статья научная

Статья посвящена изучению имплицитного выучивания перцептивной и категориальной последовательностей. Целью проведенного исследования было выявление эффекта неосознанного усвоения нескольких закономерностей различных типов организации. В ходе эксперимента испытуемым предъявлялись слова, принадлежащие одной из категорий (одушевленное и неодушевленное) и окрашенные в один из четырёх цветов (красный, жёлтый, синий или зелёный). Последовательность категорий была организована в соответствии с определённым правилом, либо изменялась случайным образом. Цвета всегда чередовались закономерно. На обучающем этапе было необходимо реагировать на цвет слова. На тестовом этапе требовалось нажимать клавишу, соответствующую категории слова. Была обнаружена выраженная динамика в снижении времени реагирования на цвет от начала до конца обучающего этапа. Результаты исследования показали, что наличие или отсутствие последовательности категорий в процессе обучения не оказывает влияния на выполнение задания тестового этапа.

Бесплатно

Инверсия как средство убеждения в защитительных речах (на примере выступлений англоговорящих адвокатов)

Инверсия как средство убеждения в защитительных речах (на примере выступлений англоговорящих адвокатов)

Бархатова М.О.

Статья научная

В данной статье рассматривается одно из синтаксических средств, встречающихся в устных судебных выступлениях адвокатов - инверсия. Приводятся случаи инверсии, способствующие убеждению слушателя. Выделяются основные функции инверсии в судебной речи.

Бесплатно

Инверсия традиционного костюма в этнической моде Республики Мордовия

Инверсия традиционного костюма в этнической моде Республики Мордовия

Святогорова В.С.

Статья научная

Статья посвящена исследованию сценического варианта мордовского костюма, представляемого в пространстве этнической моды в Республике Мордовия, для которой, по мнению автора, характерен полный отход от традиционного костюма мокши, эрзи и шокши и создание моделей в псевдоэтническом стиле.

Бесплатно

Инвестиции в образование персонала как эффективная система управления бизнесом

Инвестиции в образование персонала как эффективная система управления бизнесом

Орлова Л.В.

Статья научная

В статье показана важность инвестирования в развитие и обучение персонала. Отмечен опыт Академии в обучении предпринимателей в области современных технологий построения и развития бизнеса.

Бесплатно

Индивидуально-психологические и электроэнцефалографические особенности музыкальности

Индивидуально-психологические и электроэнцефалографические особенности музыкальности

Торопова А.В., Симакова И.Н., Василевская К.Н., Беданокова А.К.

Статья научная

В статье обсуждается методология исследования музыкальности, преодолевающая разрыв между внешними ее проявлениями и внутренней образно-когнитивной структурой. Представлены ЭЭГ-особенности сенсорных различий музыкально-образных представлений.

Бесплатно

Индивидуально-психологические особенности учащихся занимающихся различными видами спорта

Индивидуально-психологические особенности учащихся занимающихся различными видами спорта

Абдурасулов Р.А.

Статья научная

В статье была сделана попытка обнаружить индивидуально-психологические особенности учеников общеобразовательной школы, которые занимаются спортивными единоборствами и боксом и другими видами спорта.

Бесплатно

Индивидуальные особенности эмоционального выгорания педагогов

Индивидуальные особенности эмоционального выгорания педагогов

Латыпов И.Ф.

Статья научная

Рассмотрена проблема эмоционального выгорания педагогов средних общеобразовательных учреждений. В результате исследования обнаружены взаимосвязи между личностно-темпераментными свойствами и степенью и фазами эмоционального выгорания педагогов. Установлено, что негативные особенности личности в большей степени влияют на проявление эмоционального выгорания, чем темпераментные. Выгоранию в основном подвержены тревожные, подозрительные, склонные к обиде учителя, обладающие меланхоличными особенностями темперамента.

Бесплатно

Индивидуальный образовательный маршрут в высшей педагогической школе: переход к новой парадигме

Индивидуальный образовательный маршрут в высшей педагогической школе: переход к новой парадигме

Бусыгин А.Г., Левина С.В., Глухов Г.В.

Статья научная

В статье представлена общая характеристика постнеклассической картины мира, проанализированы основные принципы синергетической парадигмы, науковедческая и психолого-педагогическая литература по вопросам внедрения в образовательный процесс высшей школы концептуальных основ новой научной парадигмы. На основе опыта преподавания дисциплины «Естественнонаучная картина мира» в Самарском государственном социально-педагогическом университете предлагается новый подход в естественнонаучном образовании обучающихся высшей педагогической школы. Главное внимание уделено вопросу создания и внедрения в педагогический процесс индивидуальных образовательных маршрутов в естественнонаучном образовании студентов-гуманитариев. Авторами предложена оригинальная модель индивидуального образовательного маршрута, описаны составляющие компоненты модели (целевой, организационно-педагогический, деятельностный, содержательный, диагностический), проанализированы условия внедрения этой технологии. Сделан вывод о необходимости поиска новых подходов в естественнонаучном образовании в условиях перехода к новой парадигме, об эффективности технологии индивидуального образовательного маршрута в профессиональной подготовке будущего учителя. В процессе исследования применялись такие методы, как анализ научно-педагогической литературы, историко-педагогический анализ, беседа и педагогическое наблюдение, индивидуальная диагностика, моделирование, сравнение, обобщение, анализ рефлексивных ситуаций, тестирование, анкетирование. Результаты педагогического исследования могут быть использованы в образовательном процессе высшей педагогической школы.

Бесплатно

Индийский кинематограф эпохи глобализации как инструмент сохранения и ретрансляции традиционных культурных ценностей

Индийский кинематограф эпохи глобализации как инструмент сохранения и ретрансляции традиционных культурных ценностей

Нефдова Дарья Николаевна

Статья научная

В данной статье рассмотрена проблема ретрансляции традиционных культурных ценностей в индийском кинематографе. Проанализировав соотношение культурных ценностей, закрепленных в древнеиндийских текстах, и ценностей, отраженных в современных фильмах, делается вывод об их сознательном включении в сюжеты кинолент в качестве средства сохранения культурных традиций, национально-культурного сознания и идентичности в условиях активной глобализации всех сфер жизни.

Бесплатно

Индикативный подход во взаимодействии органа управления и образовательных учреждений как средство развития муниципальной системы общего образования

Индикативный подход во взаимодействии органа управления и образовательных учреждений как средство развития муниципальной системы общего образования

Кочукина И.В.

Статья научная

Обоснована целесообразность использования индикативного подхода в деятельности муниципального органа управления образованием для трансляции руководителям образовательных учреждений целей развития системы и стимулирования их деятельности. Определены основные направления использования органом управления индикаторов в целях развития муниципальной системы общего образования. Выявлены содержательные и технологические закономерности построения индикаторов деятельности учреждений общего образования.

Бесплатно

Индустриальная тема в самарском пейзаже 1950 - 1970-х гг.

Индустриальная тема в самарском пейзаже 1950 - 1970-х гг.

Савкина А.А.

Статья научная

Индустриальная тема одна из наиболее распространенных в искусстве социалистического реализма. Статья рассматривает пластические воплощения темы и разнообразие мотивов в творчестве пейзажистов самарского края А.Кулаковского, О.Карташева, В.Пурыгина, В.Белоусова, Г.Филатова.

Бесплатно

Индустриальный город как философско-культурологическая проблема: от советского Магнитогорска до культурной столицы Европы

Индустриальный город как философско-культурологическая проблема: от советского Магнитогорска до культурной столицы Европы

Бурлина Елена Яковлевна

Ред. заметка

Конференция в Магнитогорске, прошедшая в феврале 2019 г., была посвящена современным культурным стратегиям индустриальных городов. Магнитогорск - один из ключевых городов советской индустриализации, в котором еще в 1930-е гг. были реализованы уникальные культурные проекты. Они породили уникальные городские институты, свидетельством чему являются Магнитогорская государственная Хоровая капелла имени С.Г. Эйдинова, Магнитогорская государственная консерватория имени М.И. Глинки, Магнитогорский театр оперы и балета. В наши дни названные культурные институции ориентированы на взаимодействие с градообразующим университетом - Магнитогорским государственным техническим университетом имени Г.И. Носова, который и инициировал проведение научной конференции, посвященной новым задачам культурного развития. Докладчики обращались к прошлому и будущему, представляя становление концепции индустриального города в СССР, а также новые европейские стратегии индустриальных городов. Автор предлагаемой статьи опирался на опыт собственных исследований в научном проекте «Хронотопия города» (гранты РГНФ в 2006 - 2015 гг.), а также на свои публикации в российско-немецком альманахе «StaLaPlan» (1997 - 2006).

Бесплатно

Журнал