Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3716

Исполнительский стиль в вокале как интегральная характеристика телесного Я и динамических свойств личности

Исполнительский стиль в вокале как интегральная характеристика телесного Я и динамических свойств личности

Шатская Ольга Валерьевна

Статья научная

Данная статья посвящена методологическим проблемам эффективного обучения академическому вокалу с позиций личностно-ориентированной стратегии обучения с контролем интегральных характеристик самосознания - индивидуального стиля и понимания смысла собственной деятельности - у обучающихся.

Бесплатно

Исполнительский стиль казаков Верхнего Дона: артикуляционно-акустический код ( на примере вариантов исторической песни «Туча с громом прогремела»)

Исполнительский стиль казаков Верхнего Дона: артикуляционно-акустический код ( на примере вариантов исторической песни «Туча с громом прогремела»)

Никитенко Ольга Григорьевна

Статья научная

В статье дается анализ исполнительской манеры мастеров-песенников двух казачьих районов Волгоградской области – Алексеевского и Кумылженского. На примере исторической песни «Туча с громом прогремела» произведена попытка с помощью артикуляционно-акустической транскрипции и описания мелодической волны выявить типичные и своеобразные признаки певческого языка отдельных исполнителей, создающие неповторимый и самобытный колорит в исполнительской культуре верховых казаков.

Бесплатно

Использование "серой тени" в театральном искусстве как способ создания эффекта таинственного

Использование "серой тени" в театральном искусстве как способ создания эффекта таинственного

Вученович А.

Статья научная

В данной работе исследуется тень как следствие действия света на объект, который не пропускает его - «серая тень» в театральных постановках; многочисленные спектакли, в которых используется такое выразительное средство, как разные виды проекций, тени. Тень в театре используется тогда, когда нужно увидеть неосвещённую, скрытую сторону кого-либо или чего-либо. Это явление всегда привлекало внимание людей разных культур и эпох и, естественно, нашло применение в театре. В спектаклях задействованы либо разноцветные, либо серые тени. «Серая тень» обозначает лишь контуры определённого объекта, его силуэт. Народное творчество в виде загадок, игр и пр. породило фразы, которые являются важным направляющим в понимании и определении законов существования теней в театральных произведениях. В практике преподавания автора данной статьи концепция тени оказалась интересным и полезным для обучения актёров и режиссёров театра кукол.

Бесплатно

Использование IQ тестов при выборе школьниками профессии

Использование IQ тестов при выборе школьниками профессии

Фаттаев Фатах Муштаба Оглы

Статья научная

В статье дается сообщение об истории создания IQ тестов, сфера их использования, перечисляются различные стороны интеллектуальных способностей между полами, а также основные факторы, от которых зависит интеллектуальный уровень каждого школьника. Автор подчеркивает, что одним из самых важных и основополагающих факторов при выборе профессии являются интеллектуальные способности учащегося и указывает, что есть минимальное допустимое значение IQ для различных профессий. Отмечается, что IQ-баллы позволяют довольно точно предсказать, к какой профессиональной группе будет принадлежать школьник и могут способствовать правильному выбору школьниками той или иной специальности. Родители, психологи и работники образовательных учреждений, опираясь на результаты этих тестов, могут правильно направить школьников.

Бесплатно

Использование smart-технологий в социально-экологической подготовке технических специалистов

Использование smart-технологий в социально-экологической подготовке технических специалистов

Чеканушкина Е.Н., Пирова Д.Ф.

Статья научная

Предмет статьи - использование SMART-технологий в процессе формирования социально-экологической компетентности. Объект статьи: подготовка технических специалистов, обеспечивающая формирование социально-экологической компетентности как одного из наиболее важных компонентов конкурентоспособности на рынке труда. Цель исследования - теоретическое обоснование использования интеллектуальных информационных технологий в образовательном пространстве и актуализация опыта реализации SMART-технологий в социально-экологической подготовке технических специалистов. Методология работы состоит в обосновании и актуализации практического использования SMART-технологий, в процессе обучения экологизированным дисциплинам, проектной и научно-исследовательской деятельности при формировании социально-экологической компетентности будущих технических специалистов. Результаты работы содержат теоретическое и методологическое обоснование реализации «умных» технологий в системе образования и эффективности их применения преподавателем в учебном процессе при подготовке высококвалифицированных технических специалистов. Областью применения результатов является процесс социально-экологической подготовки специалистов технических направлений и профилей подготовки с целью формирования социально-экологической компетентности в процессе аудиторной и внеаудиторной деятельности. Вывод: особую значимость в подготовке технических специалистов, обладающих социально-экологической компетентностью, приобретает использование интеллектуальных технологий в образовательном процессе, которые обеспечивают индивидуализацию обучения, мотивацию к познавательной деятельности, развитие осознанного целеполагания, моделирование личной образовательной траектории, мобильности, удовлетворение образовательных потребностей, формирование востребованных компетенций в будущей профессии.

Бесплатно

Использование аудиовизуальных средств для формирования навыков профессионально-ориентированного аудирования

Использование аудиовизуальных средств для формирования навыков профессионально-ориентированного аудирования

Соколова Эльвира Яковлевна

Статья научная

В данной статье проанализированы принципы и критерии отбора видеои аудиоматериалов, представленных в сетевом электронном учебно-методическом комплексе (СЭУМК), предназначенном для обучения профессиональному английскому языку студентов четвертого курса и показаны возможности использования аудиовизуальных средств для формирования навыков профессионально-ориентированного аудирования.

Бесплатно

Использование возможностей Google-карт при изучении интересных природных объектов по дисциплине "География туризма"

Использование возможностей Google-карт при изучении интересных природных объектов по дисциплине "География туризма"

Хизбуллина Резеда Зиязетдиновна, Бакиева Эльвира Валерьевна, Галкин Антон Викторович, Салахов Руслан Рамилович

Статья научная

В данной статье рассмотрено использование возможностей Google-карт при изучении туристских объектов на занятиях по ряду дисциплин направления «География» географического факультета Башкирского государственного университета. Созданный и обработанный нами материал предполагает различные варианты своего использования в онлайновом режиме на лекциях, практических занятиях и семинарах. В статье представлены конкретные рекомендации, как в теоретическом плане, так и с показом возможностей онлайн-путешествия к изучению следующих туристско-рекреационных регионов: британского, альпийского, французского, Германии и стран Бенилюкса. Авторы подробно описывают указанные районы, чтобы у читателя (как потребителя информации) была возможность для оценки восприятия словесной информации и онлайн-прогулки по этим местам.

Бесплатно

Использование иглорефлексотерапии при лечении синдрома Гийена-Барре

Использование иглорефлексотерапии при лечении синдрома Гийена-Барре

Бобылева Е.С., Искендеров Д.Э., Панин П.Ф.

Статья научная

В статье описан клинический случай развития синдрома Гийена-Барре у военнослужащего. Подробно представлена методика иглорефлексотерапии при данной патологии с положительным эффектом.

Бесплатно

Использование игровых технологий для формирования готовности студентов технического вуза к профессиональной самоорганизации и самообразованию

Использование игровых технологий для формирования готовности студентов технического вуза к профессиональной самоорганизации и самообразованию

Триндюк Т.В.

Статья научная

В статье осуществляется анализ научных источников и результатов диагностического эксперимента с целью обоснования актуальности проблемы формирования готовности обучающихся технического вуза к профессиональной самоорганизации и самообразованию, доказывается целесообразность трактовки такой готовности как образовательного результата, сформулированного в виде компетенции - показывается взаимосвязь понятий готовности и компетенции на основе их структурного сходства. Приводится обоснование использования игровых технологий в обучении высшей математике обучающихся технического вуза с целью формирования у них готовности к профессиональной самоорганизации и самообразованию, демонстрируются примеры деловых игр, направленных на развитие стремления к овладению необходимыми для профессиональной деятельности математическими знаниями и способами действий, самостоятельному поиску информации, овладению профессиональными компетенциями, таких качеств, как гибкость, рациональность, быстрота мышления, а также на осознание обучающимися роли научной организации учебного труда в повышении его результативности; овладение простейшими приемами научной организации труда в процессе учебных исследований и самообразования. Аргументируются возможности содержания традиционных для технического вуза дисциплин «Высшая математика», «Линейная алгебра», «Математический анализ» для разработки деловых и интеллектуальных игр. Сценарии игр составлены в концепции деятельностного и компетентностно-ориентированного научных подходов.

Бесплатно

Использование инструментария медиааналитики в вузе: форматы, векторы, потенциал

Использование инструментария медиааналитики в вузе: форматы, векторы, потенциал

Агеева Г.М.

Статья научная

Предмет статьи: методическая составляющая и функционал системы «СКАН-ИНТЕРФАКС» для студенческих исследований. Объект статьи: инструментарий медиааналитики в вузе. Цель проекта: показать возможности медиаанализа для оценки PR-деятельности вуза, роли образовательного учреждения и системы высшего образования в целом в общественном сознании и конкурентной среде (среди других вузов), с методической точки зрения осмыслить функционал и исследовательский инструментарий автоматизированной системы мониторинга СМИ и социальных медиа «СКАН-ИНТЕРФАКС», оценить привлекательность системы для студенческих научных изысканий. Методы исследования - статистический, инфографический, мониторинг, контент-анализ - позволили представить развернутую интерпретацию сгенерированных информационно-аналитической системой числовых данных. Область применения результатов: полученные данные имеют ключевое значение для вуза в контексте репутационной политики, проведения приемной кампании и шире - оценки привлекательности высшего образования для общества в целом. Проведенное исследование позволило получить данные для корректировки работы, выработки рекомендаций. Материалы исследования могут быть востребованы аналитическими и PR-службами вуза, органами управления образованием разного уровня, органами государственного и муниципального управления. Вывод: анализ методической составляющей и функционала системы «СКАН-ИНТЕРФАКС» позволил высоко оценить ее исследовательский инструментарий и сделать выводы о перспективности медиааналитики и ее привлекательности для студенческих научных изысканий. Опыт, наработанный в области медиааналитики, может быть полезен в информационно-коммуникационных, социально-политических и других междисциплинарных исследованиях.

Бесплатно

Использование интернет-парсинга при исследовании репрезентации личности и творчества Г.Р. Державина в поисковой системе Google

Использование интернет-парсинга при исследовании репрезентации личности и творчества Г.Р. Державина в поисковой системе Google

Бакиров Р.А., Нурутдинова А.Р.

Статья научная

В статье проводится количественное (1702 собранных интернет-ссылки) исследование репрезентации художественного творчества и биографических, социально-политических особенностей личности Г.Р. Державина. Основной акцент сделан на анализе представленности образа писателя в поисковой системе Google. Для решения задачи предложен инструмент на основе библиотек языка Python для парсинга и анализа ресурсов по заданным запросам. Для сбора ключевых контекстов использовались статистические данные сервисов Яндекс Вордстат и Google.Trends. Они продемонстрировали четкую сезонность запросов, связанных с Г.Р. Державиным, что было подтверждено хронологическими данными просмотров страницы писателя в русскоязычной Википедии. Были сформированы ключевые для понимания репрезентации личности и творчества Г.Р. Державина ключевые интернет-контексты (всего - 125), на основе анализа которых парсер вывел наиболее популярные и частотные ссылки-запросы в Google: «Державин читать», «Державин биография», «Державин университет». Среди самых непопулярных: «Державин ода», «Державин посвятил». По некоторым из представленных контекстов ссылок не было. Важным и частотным в Google прозвучал контекст Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина. Одновременно слабые связи оказались у образа Державина и его государственной службы, которую он сам считал важной частью своей личности. Ссылки и запросы по этой тематической группе представлены минимально.

Бесплатно

Использование информационно-программного комплекса в оперативном управлении анестезиолого-реанимационной службой современного ЛПУ

Использование информационно-программного комплекса в оперативном управлении анестезиолого-реанимационной службой современного ЛПУ

Басова Людмила Анатольевна, Мартынова Наталья Алексеевна, Красильников Сергей Валентинович

Статья научная

В статье представлены результаты апробации компьютерной программы по клинико-статистическому мониторингу и системному анализу деятельности отделения анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии (ОАРИТ) муниципальной больницы. Разработка единой базы данных в рамках процесса комплексной информатизации лечебных и диагностических отделений стационара позволит осуществлять мониторинг профессиональной деятельности отделения реанимации и интенсивной терапии.

Бесплатно

Использование искусственных нейронных сетей в эпидемиологическом анализе

Использование искусственных нейронных сетей в эпидемиологическом анализе

Поступайло В.Б., Кисляев С.Е., Мартынцев А.С., Малов П.В., Панин П.Ф., Минаев Ю.Л., Панин В.П.

Статья научная

На основе сравнительного анализа инфекционной заболеваемости в организованном коллективе показана перспектива использования в медицинской практике нейронных сетей.

Бесплатно

Использование литературно-краеведческих материалов при изучении жанра преданий в 7 классе

Использование литературно-краеведческих материалов при изучении жанра преданий в 7 классе

Старостина М.Е.

Статья научная

В данной статье рассматривается одна из актуальных проблем в современной методике преподавания литературы: использование литературно-краеведческих материалов при изучении жанров русской несказочной прозы. Автор предлагает уроки внеклассного чтения в форме заочной экскурсии с использованием материала преданий. В работе даётся анализ школьных программ по изучению несказочной прозы, определение преданий как жанра фольклора, их характеристика и основные сборники преданий.

Бесплатно

Использование личностно-ориентированных технологий в системе дополнительного музыкального образования

Использование личностно-ориентированных технологий в системе дополнительного музыкального образования

Пепеляева Людмила Николаевна

Статья научная

Данная статья посвящена обзору проблематики, связанной с интерактивными формами взаимодействия в условиях дополнительного музыкального образования. Рассматриваются конкретные методы, используемые автором в течение более, чем 10 лет педагогической деятельности.

Бесплатно

Использование метода "шести шляп мышления" Эдуарда де Боно на дополнительных занятиях по литературе в старших классах (на примере работы с произведением Э.-Э. Шмитта "Дети Ноя")

Использование метода "шести шляп мышления" Эдуарда де Боно на дополнительных занятиях по литературе в старших классах (на примере работы с произведением Э.-Э. Шмитта "Дети Ноя")

Самсонова Татьяна Александровна

Статья научная

Методический прием «шесть шляп» - эффективное средство формирования ключевых компетенций: 1) учебно-познавательных: направленных на готовность к разрешению проблемы, когда ребенок анализирует поставленную перед ним задачу (на нее указывает цвет шляпы) и разрабатывает алгоритм ее решения; 2) технологических: когда успех школьника во многом зависит от четкого соблюдения инструкции (например, в «черной» шляпе акцентируем внимание только на минусах, никаких плюсов; в «белой» шляпе мыслим фактами, цифрами, без эмоций и субъективных оценок и т.п.); 3) ценностно-смысловых: направленных на готовность к самообразованию, когда ученик сам осуществляет информационный поиск нужного материала (предварительное домашнее задание по самостоятельному ознакомлению с методикой «шести шляп»); 4) информационных: направленных на формирование и развитие способов работы с информацией: способность осознавать потребность в информации, способность разрабатывать стратегии поиска информации, способность систематизировать, обрабатывать и воспроизводить информацию, способность синтезировать существующую информацию, создавая на ее основе новое знание; 5) коммуникативных: направленных на готовность к социальному взаимодействию, когда школьники взаимодействуют друг с другом в группе и цивилизованно отстаивают свою точку зрения.

Бесплатно

Использование мультимедийной веб-квест технологии в процессе формирования иноязычных коммуникативных умений студентов технических вузов при обучении иностранному языку

Использование мультимедийной веб-квест технологии в процессе формирования иноязычных коммуникативных умений студентов технических вузов при обучении иностранному языку

Гуцол Юлия Владимировна

Другой

В статье рассматриваются особенности применения мультимедийных технологий в процессе изучения иностранного языка в техническом вузе. Автор дает подробные определения, описывает практические цели освоения иноязычной речи с применением сети Интернет. В статье также подробно рассматриваются типы Веб-квестов, выделяются особенности образовательных Веб-квестов.

Бесплатно

Использование нетрадиционных материалов и образов в создании свадебных ансамблей

Использование нетрадиционных материалов и образов в создании свадебных ансамблей

Решетникова Татьяна Владимировна, Белько Татьяна Васильевна

Статья научная

Свадебный ансамбль на подиуме привлекает к себе внимание смелостью авторской идеи, нетрадиционным образом невесты, а также использованием нетрадиционных материалов.

Бесплатно

Использование полимерных имплантов в реконструктивной хирургии околоносовых пазух (экспериментальное исследование)

Использование полимерных имплантов в реконструктивной хирургии околоносовых пазух (экспериментальное исследование)

Покровская Елена Михайловна

Статья научная

Экспериментально-морфологические исследования на 24 кроликах свидетельствуют о выраженных остеоиндуктивных свойствах полимерного импланта «Рекост». Результаты проведенных гистологических исследований подтверждают целесообразность и перспективность применения полимерных материалов.

Бесплатно

Использование приложений майндмэппинга для создания интеллект-карт по развитию логических приемов мышления у студентов колледжа по биологии

Использование приложений майндмэппинга для создания интеллект-карт по развитию логических приемов мышления у студентов колледжа по биологии

Небратенко Е.М.

Статья научная

Исходя из примерной образовательной программы по биологии для учреждений среднего профессионального образования, а также из требований Федерального государственного образовательного стандарта к результатам освоения образовательной программы, у выпускника должны быть сформированы следующие общепрофессиональные компетенции: умение объяснять роль биологии в формировании научного мировоззрения, вклад биологических теорий в формирование современной естественно-научной картины мира; решать элементарные биологические задачи; составлять элементарные схемы; описывать особенности видов по морфологическому критерию; сравнивать биологические объекты; анализировать и оценивать различные гипотезы. Как показал анализ проведенных исследований, основное внимание уделяется предметным знаниям, в то время как причины ошибок при решении предметных и профессиональных лежат в области недостаточной логической подготовки или кроются в неумении планировать и контролировать свою деятельность. Согласно проведенным исследованиям, уровень развития приемов умственных действий у студентов сравнительно невысок, что не позволяет им в полной мере реализовать свой профессиональный потенциал. Тем самым преподавателям необходимо не только доступно объяснять материал, но и научить студентов логически мыслить. Студенты, владеющие данными умениями, будут конкурентно-способными, интеллектуально-образованными и научатся эффективно применять знания и умения в повседневной жизни, учебной деятельности и профессии. Цель статьи - показать методику по развитию приемов умственных действий у студентов по биологии с помощью инновационных приложений. На основании данных источников апробирована инновационная методика. По итогам исследования сделан вывод о необходимости использования на занятиях современных инновационных технологий для развития логических приемов мышления. В статье обобщен новый материал по методике использования инновационных образовательных технологий на занятиях по биологии для развития приемов умственных действий.

Бесплатно

Журнал