Статьи журнала - Учебный год

Все статьи: 554

XXIII международные педагогические чтения

XXIII международные педагогические чтения

Редакционный комментарий

Статья

В рамках плана мероприятий Волгоградской области по празднованию Года педагога и наставника в РФ 12 апреля 2023 года состоялись XXIII международные педагогические чтения «Функциональная грамотность: вызовы, решения, эффективные практики». Педагогические чтения посвящены 80-летию Победы в Сталинградской битве, Году педагога и наставника в РФ и 200-летию К.Д. Ушинского.

Бесплатно

«До пределов,  положенных Богом…»: изучение рассказа  В.В. Набокова «Рождество»

«До пределов, положенных Богом…»: изучение рассказа В.В. Набокова «Рождество»

А.Н. Гайворонская-Кантомирова

Статья

Описан замысел, ход и методическая «инструментовка» занятия по литературе с целью изучения рассказа В.В. Набокова «Рождество». Изучение произведения предполагает усиление и удержание эмоционального напряжения читателей на основе анализа художественных особенностей текста, разделенного на четыре фрагмента, в соответствии с чем и в занятии выделено четыре ключевых части, обеспечиваемых необходимым дидактическим материалом.

Бесплатно

«Люби и знай родной свой край»: гражданско-патриотическое воспитание детей с ОВЗ на уроке

«Люби и знай родной свой край»: гражданско-патриотическое воспитание детей с ОВЗ на уроке

Тирская Е.Д.

Статья научная

Описан замысел урока для детей с ОВЗ, посвященного изучению родного края, и опыт его реализации на практике с целью гражданско-патриотического воспитания на историко-краеведческом материале учащихся с особыми образовательными потребностями.

Бесплатно

«Пазл-конструктор» как инструмент формирования ответственного родительства

«Пазл-конструктор» как инструмент формирования ответственного родительства

Серышева А.В.

Статья научная

В контексте формирования ответственного и позитивного родительства описана система работы с авторским инструментом педагогической поддержки родителей и повышения их компетентности в воспитании детей и в формировании ответственности за его качество.

Бесплатно

«Преемственность»  и «Готовимся к школе. Перспектива» – современные системы подготовки к школе  и залог будущей школьной успешности

«Преемственность» и «Готовимся к школе. Перспектива» – современные системы подготовки к школе и залог будущей школьной успешности

Т.А. Горбунова

Статья

Подробно проанализирован методический потенциал программно-методических комплексов «Преемственность» и «Готовимся к школе. Перспектива», сформулированы методические рекомендации воспитателям дошкольных учреждений и учителям начальных классов в контексте обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования для эффективной подготовки детей 5–7 лет к обучению в школе.

Бесплатно

«Развивающий вектор успеха»: компетентностная модель наставника

«Развивающий вектор успеха»: компетентностная модель наставника

А.С. Чангиан, С.М. Данильченко

Статья

В рамках представления наставнической практики «Развивающий вектор успеха» описана компетентностная модель современного наставника, охарактеризованы базисные компетенции наставника, технологии и методики наставнической деятельности, реализующие универсальный алгоритм взаимодействия педагогов-наставников с наставляемыми педагогами.

Бесплатно

«Разговоры о важном» как социально-образовательный проект: гражданско-патриотическое содержание и перспективы

«Разговоры о важном» как социально-образовательный проект: гражданско-патриотическое содержание и перспективы

Полежаев Д.В.

Статья обзорная

В приложении к авторской социолого-образовательной модели «Матрица идентичности» осуществлен философско-методологический анализ образовательно-воспитательного проекта «Разговоры о важном» и рассмотрены его структурно-содержательные особенности. Гражданско-патриотическое воспитание как «ядро» проекта охарактеризовано с опорой на субъектный подход к особенностям взаимодействия общества и человека в образовательном пространстве. По мнению автора, гражданско-патриотическое содержание современного российского образования имеет воспитательно-мировоззренческий и общественно-политический смысл, существенный в историческом протяжении.

Бесплатно

«Услышать идеологию…»,  или Философское осмысление  современной российской цивилизации

«Услышать идеологию…», или Философское осмысление современной российской цивилизации

Д.В. Полежаев

Статья

26-28 мая 2022 г. в Москве состоялся VIII Российский философский конгресс «Философия в полицентричном мире», организованный Российским философским обществом (РФО), Московским государственным университетом и Институтом философии Российской академии наук. Конгресс был посвящен 100-летию видного современного отечественного философа А.А. Зиновьева. Темы и смыслы современной российской философии звучали на заседаниях в самых различных тональностях. В работе Конгресса от Волгоградской государственной академии последипломного образования участвовал профессор Д.В. Полежаев, д-р филос. наук, чл.-корр. МАНПО, член РФО с 1997 г., который представил доклад «Ментальные аспекты социальной теории: философский аспект»

Бесплатно

Августовские встречи – 2022:  методический телемост «Советы методиста»

Августовские встречи – 2022: методический телемост «Советы методиста»

Е.Н. Акентьева

Статья

Описан методический телемост «Советы методиста» как инновационная форма организации августовских методических мероприятий для педагогов, приступающих к реализации с 1 сентября обновленных ФГОС начального и основного общего образования.

Бесплатно

Авторская сказка «Рыжик заблудился»

Авторская сказка «Рыжик заблудился»

М.В. Короткова

Статья

Бесплатно

Авторские сказки про лисенка Рыжика  в арсенале методики сказкотерапии

Авторские сказки про лисенка Рыжика в арсенале методики сказкотерапии

М.В. Короткова

Статья

Представлена заключительная публикация в рамках цикла из 12 авторских сказок, объединенных одним героем – лисенком Рыжиком. Автор предлагает применять эти сказки в рамках методики сказкотерапии как инструмент связи сказочных событий с поведением детей в реальной жизни и переноса сказочных смыслов в реальность при работе с детьми дошкольного возраста.

Бесплатно

Академия в 2021 году:  итоги учебной, учебно-методической  и научно-исследовательской деятельности

Академия в 2021 году: итоги учебной, учебно-методической и научно-исследовательской деятельности

С.В. Куликова

Статья

Охарактеризованы основные направления учебной, учебно-методической и научно-исследовательской деятельности ГАУ ДПО «ВГАПО» и ее итоги по состоянию на конец 2021 года. Определены ключевые приоритеты деятельности организации в 2022 году.

Бесплатно

Активизация исследовательского опыта естественно-научной направленности у обучающихся при реализации программы «Эко-биология Лабо»

Активизация исследовательского опыта естественно-научной направленности у обучающихся при реализации программы «Эко-биология Лабо»

Диканова Е.Г.

Статья обзорная

Описан инновационный опыт активизации исследовательского опыта естественно-научной направленности у обучающихся на занятиях по освоению авторской программы «Эко-биология лабо».

Бесплатно

Активная оценка –  новая эффективная стратегия обучения

Активная оценка – новая эффективная стратегия обучения

Л.К. Дзасохова

Статья

Раскрыта актуальность активной оценки как инновационной стратегии обучения, показаны методические особенности применения активной оценки, включая рассмотрение ее элементов, организацию обучения, работу с родителями, трудности и условия внедрения.

Бесплатно

Журнал