Статьи журнала - Logos et Praxis

Все статьи: 1292

Социальные сети как пространство самореализации младших школьников с разным уровнем социометрического статуса

Социальные сети как пространство самореализации младших школьников с разным уровнем социометрического статуса

Василенко И.В., Ткаченко О.В.

Статья научная

Статья посвящена изучению процесса самореализации современных школьников начального образовательного звена в социальной сети. Современные процессы информатизации и цифровизации способствуют вовлечению представителей всех возрастных групп в сеть Интернет, в том числе и детей от 7 до 11 лет. Выполняя задачи социализации, дети предпочитают ориентироваться на виртуальное социальное пространство, воспринимая и транслируя приобретаемые там социальные нормы, ценности, интересы. Для изучения характера вовлеченности современных школьников до 11 лет в пространство социальной сети и особенности их самореализации было проведено социологическое исследование методом анкетирования, в котором приняли участие 325 школьников Волгоградской области (многоступенчатая выборка). Результаты исследования показали высокую степень активности современных школьников в социальной сети, роль родителей как базовых агентов вовлечения детей, трансформацию досуговой деятельности с активной на пассивную, изменение формы проведения свободного времени и перенос его в виртуальное пространство. Было выдвинуто предположение, что степень вовлеченности в социальные сети зависит от уровня социометрического статуса ребенка, то есть наличия или отсутствия устойчивых положительных социальных связей в среде сверстников. При сопоставлении результатов социометрического опроса и анкетирования было выявлено несколько тенденций. Во-первых, школьники с высоким социометрическим статусом не являются активными пользователями социальной сети, которая используется ими для самопрезентации. Во-вторых, школьники со средним уровнем социометрического статуса имеют более высокую степень вовлеченности в социальную сеть, они самореализуются в виртуальном пространстве преимущественно посредством он-лайн-игр. В-третьих, дети с низким социометрическим статусом не только проводят свободное время в социальной сети, но и осуществляют процесс онлайн-общения, часто с незнакомыми людьми.

Бесплатно

Социальные технологии в организации профориентационной работы городского вуза

Социальные технологии в организации профориентационной работы городского вуза

Геворкян Елена Николаевна, Мыскин Сергей Владимирович

Статья научная

В статье раскрываются проблемы и перспективы профориентационной деятельности городского вуза c точки зрения социального развития мегаполиса. В качестве ключевого тезиса авторы выдвигают идею о необходимости подхода к профориентационной деятельности вуза как социальной инновации. Основанием для данного утверждения выступают представления ученых о способности городского вуза оказывать существенное влияние на развитие города и качество жизни его жителей. Дальнейший анализ показывает системность и глубину функциональных взаимосвязей вуза с различными сферами жизнедеятельности горожан. Например, отмечается значимость создания вузом конкурентоспособных образовательных продуктов для конструирования образа будущих отношений человека с городской средой. В ходе анализа авторы также выделяют два блока социальных инноваций, обеспечивающих профориентацию молодежи, - формирующие «образ профессии» и «образ вуза». В первом случае профессиональный выбор молодых людей обусловлен соответствием содержания будущей профессии с их личностными особенностями. При выборе вуза в центре внимания оказываются конкурентные преимущества определенной образовательной организации: репутация вуза на рынке образовательных услуг, наличие у него определенного статуса, имиджа, развитость его международных связей, разнообразие студенческой жизни, содействие в трудоустройстве и др., то есть те характеристики, которые в совокупности формируют целостный образ вуза в сознании молодежи. В статье обсуждаются передовые социальные технологии, которые представляются адекватными для выстраивания профориентационной работы образовательной организации. Приводятся краткие характеристики брэндинга и социального партнерства применительно к профориентации. Профориентационный аспект социального партнерства раскрывается пониманием того, что профессиональный выбор молодого человека обусловлен не только интересом и/или предрасположенностью к содержанию самой профессиональной деятельности, но и осознанностью условий ее реализации. В социальном партнерстве условия реализации будущей профессии могут быть представлены межпрофессиональными, межведомственными и межсекторными отношениями вуза. В заключение авторы описывают модель профориентационной работы вуза с использованием технологий брэндинга и социального партнерства. В модели представлены наборы профориентационных воздействий применительно к различной возрастной группе обучающихся. Причем профориентационные воздействия распределены по принципу сензитивной значимости для обучающегося «образа профессии» или «образа вуза». Далее описаны методы профориентационного взаимодействия с различными целевыми группами. Предложена система показателей эффективности профориентационной деятельности городского вуза.

Бесплатно

Социальные технологии как средство оптимизации процесса трудовой мотивации

Социальные технологии как средство оптимизации процесса трудовой мотивации

Василенко Инна Викторовна, Глотова Елена Юрьевна

Статья научная

В статье сделан акцент на целесообразности использования социальных технологий для повышения трудовой мотивации работников. Главное отличие в применении данного средства анализа и воздействия на социальные процессы заключается в комплексности и новизне использования, результатом чего является оптимизация процесса управления персоналом в целом и трудовой мотивацией в частности.

Бесплатно

Социальные условия инновационного предпринимательства

Социальные условия инновационного предпринимательства

Московцев Александр Федорович, Юрова Ольга Витальевна

Другой

Поставлена проблема исследования социальных условий инновационного предпринимательства, в идеале отражающих все многообразие сложного общественного контекста. В основу статьи положена концепция комплексной координации социальных элементов общественного целого, которая позволяет адекватно отображать весь инновационный континуум и поддерживать необходимую систематичность всех видов инновационных процессов.

Бесплатно

Социальные условия сохранения традиционных обрядов и старинных вещей в селах на севере Удмуртии

Социальные условия сохранения традиционных обрядов и старинных вещей в селах на севере Удмуртии

Власова Татьяна Анатольевна

Статья научная

В статье анализируются представления современных сельских жителей о народных традициях. В последние годы интерес к этнической культуре выражается в стремлении сохранить материальную культуру и обряды, в которых представители этноса и ученые видят воплощение исторической традиции. Вместе с изменением стиля жизни в современной деревне трансформируются практики, регламентирующие жизненный цикл людей и их повседневность. Цель исследования состояла в уточнении способов, каким сельские жители включают в современный образ жизни предметы и обряды, которые они сами считают традиционными и народными. В качестве эмпирической базы исследования использованы данные опроса (n = 453) и полуструктурированных интервью (n = 36), проведенных в Дебёсском, Игринском и Кезском районах Удмуртской Республики. В результате изучения установлено, что предметы народного быта сохраняются как часть семейных мемориальных практик, а также осознаются как вещи, соотнесенные с удмуртской культурой, если члены семьи имеют этническую идентичность. Установка на сохранение обрядов формируется в деревнях, где с помощью этнических праздников и мероприятий обеспечивается преемственность между старшим и младшим поколением. Для сохранения обрядов решающее значение имеет воспроизводство традиционных крестьянских видов деятельности. Исчезновение практик приводит к отказу от обрядовых действий в быту и обыденной коммуникации. Деятельность домов культуры, где народные обряды становятся частью сценического перформанса, способствуtт трансляции этнической традиции в «изобретенной» форме. Такие обрядовые действия не являются фикцией, поскольку становятся основой для семейной, дружеской и соседской коммуникации. Обрядовые практики в современной интерпретации и материальные предметы, включенные в современный быт, становятся основой для конструирования этнической идентичности.

Бесплатно

Социальные условия формирования гражданско-культурной идентичности населения на приграничных территориях России и Украины

Социальные условия формирования гражданско-культурной идентичности населения на приграничных территориях России и Украины

Шульгина Татьяна Александровна

Статья научная

Эта статья касается изучения гражданско-культурной идентичности жителей приграничных территорий России и Украины. Согласно названию, в ней описываются социальные условия, которые формируют идентичность жителей Белгородской и Харьковской области. Следует подчеркнуть различие между терминами гражданская идентичность и культурная идентичность. Кратко описывается специфика приграничных территорий Белгородской и Харьковской областей, а также исторические предпосылки их формирования. Большое внимание уделяется сравнительному анализу ответов респондентов, участвующих в исследовании, которое проведено в 2013 и 2014 годах. Показано, что мнения респондентов, проживающих в Харьковской области, меняется из-за сложившейся политической ситуации. Делаются попытки проанализировать и дать рекомендации в области сотрудничества приграничных территорий России и Украины.

Бесплатно

Социальные характеристики элиты Волгоградской области

Социальные характеристики элиты Волгоградской области

Фролова Марина Владимировна, Дулина Надежда Васильевна

Статья

Бесплатно

Социальный капитал и социальные практики местных сообществ: на материалах экспертных интервью

Социальный капитал и социальные практики местных сообществ: на материалах экспертных интервью

Полтавская М.Б., Кондрашина И.Б., Бубликова И.А.

Статья научная

В фокусе внимания исследования находится процесс формирования социального капитала местных сообществ. В статье показано, что именно через социальные практики, их распространение и тиражирование происходит формирование социального капитала местных сообществ. В исследовании речь идет о соседских сообществах в городах, которые в своих границах иногда могут совпадать с местными сообществами. Соседство основано на проживании людей в непосредственной близости друг от друга. Соседское сообщество включает местных жителей, объединенных общей территорией проживания, близкими интересами, проблемами и задачами, которые взаимодействуют друг с другом для решения этих проблем. Отмечается два направления исследования местного сообщества: социально-территориальное (сообщество места) и на основе общности связей, интересов (сообщество интересов). В основе методологии исследования лежит ресурсный подход к социальному капиталу сообществ (теории П. Бурдье, Н. Лина, Р. Патнэма), согласно которому социальный капитал имеет общественную природу, члены сообщества получают пользу от совместного взаимодействия, активно участвуя в деятельности сообщества с целью создания или накопления какого-либо ресурса. Таким образом, социальный капитал состоит из ресурсов, заложенных в социальных отношениях и социальной структуре, которые могут быть мобилизованы сообществом. На материалах экспертных интервью (N = 14) проанализированы социальные практики местных сообществ Волгограда: волонтерские практики, практики проведения совместных мероприятий по благоустройству территорий, формирование групп по интересам. Социальные практики местных сообществ способствуют созданию и укреплению социальных связей между членами сообщества, что позволяет формировать и накапливать социальный капитал. В свою очередь, социальный капитал упрощает организацию и реализацию социальных практик в сообществе.

Бесплатно

Социальный консерватизм В. В. Розанова

Социальный консерватизм В. В. Розанова

Камнев Владимир Михайлович

Другой

Взгляды В.В. Розанова рассматриваются в статье как форма русского социального консерватизма. Анализируются религиозно-философские и историко-культурные предпосылки формирования консервативного мировоззрения В.В. Розанова. Сделан вывод об актуальности убеждений мыслителя для России наших дней.

Бесплатно

Социальный риск: к определению понятия

Социальный риск: к определению понятия

Василенко Инна Викторовна, Ткаченко Ольга Викторовна

Статья научная

В статье на основе теоретико-методологического анализа проясняется смысл понятия «социальный риск»в современном обществе. Авторы начинают свое рассуждение с анализа природы возникновения категории «риск». Далее на основании исследования научного опыта зарубежных и отечественных концепций авторы выявляют детерминирующие факторы риска. Для современного типа общества характерен социальный риск, который инициируется социальной средой. Особенность культурно-исторического развития общества, дифференциация и усложнение социальных структур привели к повышению степени неопределенности современного общества. Увеличение уровня индивидуальной ответственности за совершаемые действия, а также влияние первичного и референтного социального окружения на принимаемые решения способствовали необходимости оценивать свои действия с точки зрения будущих последствий. Научная рефлексия философских, культурологических и социологических теорий общества риска позволила выявить основную причину возникновения социального риска, а именно - противоречия между индивидом, создающим инновационную социальную ситуацию, и обществом, ориентирующимся на устойчивые социальные установки, ценности и традиции культуры.

Бесплатно

Социальный статус и его влияние на потребительское поведение актора на рынке туристских услуг

Социальный статус и его влияние на потребительское поведение актора на рынке туристских услуг

Гурьева Елена Владимировна

Статья научная

В данной статье рассматриваются теоретические аспекты изучения потребительских практик россиян на рынке туристских услуг и проверяются гипотезы о характере влияния социального статуса на потребительские практики акторов в сфере туризма. В статье представлены результаты анкетного опроса потребителей туристских услуг в Волгоградской области в 2017 г. (объем выборки n = 220 чел.). Выборка носила целенаправленный характер, были опрошены клиенты туристических фирм, отелей. Выделены три группы акторов по уровню экономических доходов: высокообеспеченные, среднеобеспеченные, малообеспеченные потребители. Каждая из выделенных групп демонстрирует специфические типы потребительских практик. Представители высокообеспеченной группы отдыхают до 4 раз в год и выбирают экзотические и элитные туристские продукты, индивидуальные туры, демонстрируют устойчивое мнение о том, что зарубежные путешествия престижнее и лучше по качеству, чем внутренний туризм. Представители среднего класса отдыхают в среднем 2 раза в год, они заинтересованы в поездках не только в целях релаксации, но для расширения кругозора через экскурсии и посещение достопримечательностей, они стремятся получить максимальное количество новых впечатлений и новых знаний. У малообеспеченной группы туристов требования к туру минимальны, периодичность отдыха 1-2 раза в год. Полученные результаты о специфике потребительского поведения россиян позволяют сделать следующие выводы. На развитие потребительского поведения в современной России влияют следующие факторы: исторические (слабая развитость отечественной туристической сферы); естественные (географические особенности страны); социоэкономические (падение уровня доходов населения, появление дешевых заграничных туров, высокая стоимость внутренних поездок); социополитические (экономические санкции, обострение отношений с некоторыми странами); культурные (уровень образования потребителей).

Бесплатно

Социальный статус современной науки

Социальный статус современной науки

Мальцева Людмила Львовна

Статья научная

Статья посвящена анализу особенностей функционирования науки, которая выступает в современных условиях не только как элемент духовного производства, но и как феномен человеческой культуры. Показано, что важнейшей тенденцией развития современной науки является ее гуманизация. Рассмотрена специфика современной методологии науки: присущий ей антропный характер, направленность на инструментальное знание, ориентация на синтез многообразных форм продуцируемого в исследовательском процессе знания: эмпирических данных, средств и методов их получения, теоретических схем, моделей, дедуктивных построений и т. п.

Бесплатно

Социокультурная интеграция и проблемы разрешения конфликтов идентичностей: региональный аспект

Социокультурная интеграция и проблемы разрешения конфликтов идентичностей: региональный аспект

Попов Максим Евгеньевич

Статья научная

В статье рассмотрены основные факторы региональных конфликтов идентичностей, показана дестабилизирующая роль политизации этничности. В качестве системных условий эскалации конфликтов идентичностей автор выделяет социокультурные трансформации, кризис гражданской идентичности, этнополитическую мобилизацию, традиционализацию. Основной системный фактор эскалации - разрыв между вызовами посттрадиционной модернизации и региональным традиционализмом. Эскалация этнической напряженности происходит в том случае, когда этнокультурная группа склонна воспринимать себя как жертву ценностных притязаний со стороны «иных» социокультурных групп. Социокультурная интеграция на основе гражданской идентификации, секулярных ценностей и правовых норм снижает этническую напряженность, что связано с высоким уровнем солидарности и безопасности. В Северо-Кавказском регионе основной задачей социокультурной интеграции является рационализация этносоциальных противоречий в процессе конфликтной трансформации. Социокультурная интеграция интерпретируется автором как способ разрешения этнических конфликтов на основе консенсуса и компромисса, как инструмент включения этничности в символическом пространстве гражданской идентичности.

Бесплатно

Социокультурная концепция П. Сорокина как метатеория социального конфликта

Социокультурная концепция П. Сорокина как метатеория социального конфликта

Мажников Виктор Иванович

Статья научная

По нашему мнению, общее значение социокультурной концепции П. Сорокина наиболее адекватно выражает ее определение как метатеории социального конфликта. Вычленение и эксплицитная формулировка основных требований такой метатеории составляет главную цель настоящей статьи.

Бесплатно

Социокультурные аспекты организации архитектурного пространства для медицинской деятельности

Социокультурные аспекты организации архитектурного пространства для медицинской деятельности

Назарова Марина Петровна, Барковская Анна Юрьевна, Янин Кирилл Дмитриевич

Статья научная

Архитектурное пространство для медицинской деятельности рассмотрено как системообразующий элемент социального пространства медицины, которое является полем социальной деятельности, предполагающим полифункциональное единство интроперсональных, групповых и институциональных уровней социального взаимодействия по поводу сохранения и укрепления здоровья людей. Объекты архитектурного пространства медицинского профиля анализируются в категориальном поле философии культуры. Выявлены особенности формирования архитектурного пространства медицины в рамках зарождающейся идеологии, именуемой «архитектура здоровья».

Бесплатно

Социокультурные аспекты современных идентификационных процессов

Социокультурные аспекты современных идентификационных процессов

Листвина Е.В., Орлов М.О., Рязанов А.В.

Статья научная

Данная статья посвящена проблеме множественности идентичностей и специфике их взаимодействия в современных условиях. Множественность идентичностей, с одной стороны, рассматривается как нормальное явление, объясняющее сложные социальные коммуникации и позволяющие индивиду оптимальным образом участвовать в многообразной современной социальной жизни, применяясь к различным ситуациям. С другой стороны, авторы отмечают, что в условиях социальной, политической, экономической, культурной подвижности феномен идентичности также оказывается в неустойчивом состоянии, что усугубляется тем, что сам феномен идентичности не является полностью статичным. Если несколько десятилетий назад равноценное многообразие идентичностей предполагало их взаимодействие, мультикультурную полифонию, где множественность идентичностей могла максимально реализоваться, то в начале двадцать первого века в обществе возникает запрос на иерархизацию и упорядочение идентичностей. В статье авторы делают попытку определить, по каким критериям возможно выстраивание иерархии идентичностей, от каких социальных и культурных событий, акцентов, предпочтений будет зависеть эта иерархия, будет ли она принята всем социумом или потребуется учитывание групповой субкультурной специфики. Авторы отмечают стремление к доминированию гражданской и цивилизационной идентыичностей с опорой на культурную идентичность как на глубинную основу. Гражданская идентичность в условиях многонационального государства с этническим, культурным, экономическим разнообразием регионов предполагает сильный консолидирующий ресурс. Потребности общества в четком определении цивилизационных векторов современной России делают вопрос об определении цивилизационной идентичности одним из наиболее востребованных. Также в статье рассматривается, насколько возможно целенаправленное социальное, институциональное формирование идентичностей и их сознательное выстраивание в иерархическую пирамиду.

Бесплатно

Социокультурные основания встраивания образцов девиантного поведения в процесс регуляции социальных взаимодействий в молодежной среде

Социокультурные основания встраивания образцов девиантного поведения в процесс регуляции социальных взаимодействий в молодежной среде

Сорокин Олег Владимирович

Статья научная

В статье анализируются социальные и культурные основания в современном обществе, которые стимулируют встраивание образцов девиантного поведения в процесс регуляции социальных взаимодействий в молодежной среде. Представлен теоретико-методологический анализ основных положений структурно-функциональной школы (Дюркгейм, Мертон), рассмотрены проблемы функциональной интеграции элементов культуры (Сорокин), противоречия между культурой и социальными отношениями (Лапин), взаимодействия культурных и социальных оснований в процессе социального развития (Ахиезер). Особое внимание уделено соотношению социальных и культурных инструментов регуляции поведения индивида (Александер), согласованности социального и культурного в обществе (Кравченко). Проведенный анализ позволил определить основные теоретические противоречия обоснования социального механизма трансформаций социальных институтов (Заславская), описать роль макроинститутов в обществе (Диманс, Левичева), выявить влияние на социум социальной неопределенности (Чупров) и социальных деформаций (Кудрявцев). Сделаны выводы о влиянии социокультурных условий на формирование образцов девиантного поведения в условиях неопределенности, разорванности социальных взаимодействий в молодежной среде. Социальные и культурные основания определяют характер и направленность регуляции социальных взаимодействий в обществе и преобладание в механизме регуляции образцов допустимого, нормативного или отклоняющегося от общепринятых норм поведения. Рассогласование культурных и социальных оснований, как одна из ключевых причин данного явления, изучается с позиций классических и современных социологических концепций. Отмечается, что данное рассогласование приводит к росту неправовых практик в молодежной среде. Вышеназванные процессы рассогласования сопровождаются: дисфункцией макроинститутов; деформацией механизма нормативной регуляции; переосмыслением нормативных образцов в социальной реальности молодежи; наделением их новым, отклоняющимся значением. Следствием данных процессов становится складывание гибридных форм регуляции социальных взаимодействий в молодежной среде, когда нормативные образцы соседствуют с образцами девиантного поведения в социальной реальности молодежи.

Бесплатно

Социокультурные основы образовательного процесса

Социокультурные основы образовательного процесса

Иванеев Сергей Васильевич

Статья научная

Рассматривая особенности социокультурного фактора в современном образовании, автор связывает его потенциал с воспитанием личностного освоения социальности как сущности человека. В этой связи раскрываются общественно-исторические условия появления социального воспроизводства и связанной с ним системы образования, особенности социализации и ее взаимодействия с образованием, указывается на важность постижения объективности общества как важной задачи образования в социокультурном контексте. Приведены аргументы для перехода российской образовательной модели к освоению социальности как концентрированного проявления субъективности.

Бесплатно

Социокультурные смыслы архитектурных объектов

Социокультурные смыслы архитектурных объектов

Назарова Марина Петровна

Статья научная

В рамках данной статьи архитектурный объект рассматривается как ценностный феномен, выполняющий роль транслятора социально значимой информации. Архитектурные объекты являются важным компонентом смыслового поля культуры и представляют собой обобщенную социально значимую информацию

Бесплатно

Журнал