Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2394
Психосоциальные болезни военного стресса у женщин Чечни
Статья научная
В статье рассматриваются причины психологических реакций женщин-чеченок при продолжительном стрессе и женского терроризма. Описываются причины и динамика конверсионного массового заболевания.
Бесплатно
Психосоциальные основы здоровья сотрудников правоохранительных органов
Статья обзорная
В статье рассмотрена проблема психосоциальных основ здоровья на современном этапе. Основное внимание уделено понятию здоровья как системному фактору. Впервые выделено в понятии здоровья три компонента: физическое, психическое и социальное (нравственное).
Бесплатно
Психофизиологическая модель саморегуляции в преодолении синдрома эмоционального выгорания
Статья научная
В статье рассматривается проблема эмоциональной составляющей стрессоустойчивости через призму психологического и психофизиологического здоровья действующих сотрудников. Авторами разработана психолого-психофизиологическая модель саморегуляции сотрудников СК РФ, позволяющая проводить восстановительные мероприятия в кратчайшие сроки и с наименьшими трудозатратами.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Психофизиологические особенности боевых действий в горах
Статья научная
Введение. Приводятся данные, объясняющие психофизиологические особенности боевых действий в горах. Период конца ХХ - начала ХХI вв. ознаменовался рядом военных событий, происходивших в горной местности. Природно-географические, погодно-климатические условия и ландшафт горной местности оказывают существенное влияние на ощущения, восприятие, моторную деятельность, мотивацию, психические состояния и боевое взаимодействие воинов. Функционирование психики воина на разных высотах имеет существенные особенности. Способность адаптироваться к высоте, предупреждать и преодолевать неблагоприятное влияние симптомов горной болезни дает преимущество в боевом противоборстве. Комплекс разнообразных психофизиологических факторов, порождаемых горными условиями, определяет особенности боевой активности и жизнедеятельности военнослужащих в горной местности, что и составляет предмет данного исследования. Материалы и методы. Достижение поставленной цели осуществлялось посредством методов изучения документов, научной литературы. Методологической основой исследования явились личностно-социально-деятельностный (М. И. Дьяченко, Н. Ф. Феденко, П. А. Корчемный) и ресурсный (А. Г. Караяни) подходы к анализу психологической стороны боевой деятельности; положения о закономерностях изменения в функционировании психофизиологической системы воина в условиях высокогорья (К. К. Платонов). Использовались методы формальной и диалектической логики, сравнительный метод. Результаты и обсуждение. Горы создают особые, чрезвычайно сложные для осуществления боевой деятельности условия. Влияние гор на физиологические процессы, психику и поведение военнослужащих определяется спецификой их географических и климатических условий, особенностями ландшафта. Нередко специфические и суровые условия гор являются не менее сложным препятствием, чем противодействие противника. Условия, ландшафт горной местности воздействуют на восприятие военнослужащими боевой обстановки, создают дополнительную физическую нагрузку, порождают психическое напряжение, комплекс неблагоприятных симптомов горной болезни, затрудняющих решение ими боевых задач. Выводы. Командиры и военные психологи призваны предвосхищать, тщательно учитывать психофизиологическую специфику горных условий, уделять особое внимание оптимизации психологической готовности военнослужащих к боевой деятельности. Подготовку подразделений к действиям в горах необходимо проводить в обстановке, приближенной к реальной боевой действительности.
Бесплатно
Психофизиологический анализ предпосылок правомерного решения о применении табельного оружия
Статья обзорная
С позиций системного подхода к исследованию произвольной человеческой деятельности рассматриваются особенности афферентного синтеза функциональной системы, обеспечивающей правомерное принятие решения сотрудником милиции о применении табельного оружия. Определяются пути оптимизации образовательного процесса в указанной сфере
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Психофизиология боевой деятельности в Арктике
Статья научная
Введение. Актуальность проблемы связана с тем, что Арктика становится одним из центров сосредоточения экономических и военных интересов многих государств, важнейшим фактором будущего России и всего мира. Чтобы защитить интересы страны в этой области, военнослужащие должны уметь эффективно действовать в специфических природно-географических и погодно-климатических условиях. Цель статьи - выявление и анализ специфических «арктических» стрессоров, оценка их влияния на боевую деятельность военнослужащих, определение направлений их специальной «арктической» психологической подготовки. Материалы и методы. Использовались методы контент-анализа документов, научной литературы, интернет-пространства с помощью ведущих поисковых систем Google, Rambler, Yandex. Исследовались указатели докторских и кандидатских диссертаций, подвергались логико-семантическому анализу наиболее известные в мире учебники и учебные пособия по военной психологии и психофизиологии, памятки, инструкции и полевые уставы. Результаты и обсуждение. Доказывается важность учета психофизиологических факторов выполнения боевых задач в арктическом регионе. Анализируется влияние холода на боевую деятельность военнослужащих. Исследуются условия, вызывающие утомление военнослужащих. Раскрываются особенности действий военнослужащих при отсутствии ориентиров и нарушении процессов восприятия. Показывается влияние нарушения биоритмов на деятельность военнослужащих. Обосновываются направления «арктической» психологической подготовки военнослужащих. Выводы. Жизнедеятельность в арктическом регионе требует специальной «арктической» психологической подготовки, позволяющей военнослужащим успешно осуществлять акклиматизацию, специальную адаптацию, нормализацию сезонных и суточных биоритмов функционирования организма военнослужащих. Военнослужащие должны быть готовы к ведению боевых действий в условиях чрезвычайно низких температур окружающей среды, тяжелых физических нагрузок и сильного утомления, отсутствия боевых ориентиров, нарушений в работе навигационных систем, снижения надежности связи, неизвестности, неопределенности, отсутствия возможностей для полноценного отдыха и т. д.
Бесплатно
Статья научная
Состав сотрудников системы МВД все чаще пополняется женщинами. При этом предъявляемые требования к дисциплине «Огневая подготовка» в рамках профессиональной подготовки женщин ничем не отличаются от общестандартных. Вместе с тем при проявлении эмоциональных состояний на какую-либо стрессорную ситуацию существует как общая, так и индивидуальная специфика распознавания эмоций с учетом гендерных особенностей. Эмоции оказывают непосредственное влияние на учебный процесс и во время обучения могут овладевать стрелком в зависимости от свойств его личности. Стрессовая ситуация затрагивает сразу несколько уровней саморегуляции: физиологический как адаптационный маркер процессов в организме, психический как актуализация необходимой сенсорной информации и личностный как регуляторная система, созидающая, самоопределяющаяся и развивающаяся. Выдвигается предположение, что удовлетворенность жизнью - показатель различных аспектов жизни, отражающий качество саморегуляции и позитивные эмоции, сдерживает развитие ситуативной стрессовой реакции, что необходимо учитывать в процессе профессиональной подготовки сотрудников ОВД для повышения качества огневой подготовки.
Бесплатно
Пути преодоления деформации общения осужденных
Статья научная
Статья посвящена раскрытию преодоления основных видов деформации общения осужденных с позиции социально-психологического подхода. Это обстоятельство является существенным фактором ресоциализации лиц, отбывающих наказание в исправительных учреждениях.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Целью исследования являлось выяснение эффективности дистанционной формы обучения для формирования коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранному языку — аспекта профессионального образования в образовательной организации МВД России. Материалы и методы. Исследование основывается на теоретических положениях в области общей педагогики, теории и методики профессионального образования, а также частной методике преподавания иностранного языка в образовательной организации МВД России. Были применены как общенаучные методы — анализ и синтез, так и метод анкетного опроса, в котором приняли участие курсанты, проходившие обучение в Омской академии МВД России, Восточно-Сибирском институте МВД России, Белгородском юридическом институте МВД России им. И. Д. Путилина (всего 213 человек), и преподаватели кафедр иностранных языков тех же вузов (18 человек). Результаты и обсуждение. Авторы рассмотривают сущность дистанционного обучения, условия эффективного его применения, подвергают анализу и элементы, препятствующие этому. Обращается внимание на преимущества и недостатки e-learning, а также подчеркивается перспектива его применения обучающимися в высших учебных заведениях системы органов внутренних дел. Предлагаются пути решения проблем, сопряженных с дистанционным обучением иностранному языку в очной форме. Выводы. На основании проведенного исследования делается заключение о нецелесообразности полного исключения традиционных аудиторных занятий при очной форме обучения. Допускается в случае необходимости сочетание занятий по традиционной коммуникативной методике с работой online, для которой необходимыми условиями выступают следующие: владение субъектами образовательного процесса коммуникационными технологиями, используемыми в данном виде обучения; обеспечение технической поддержки; наличие учебно-методических материалов, разработанных специально для обучения с помощью коммуникационных средств; соблюдение принципов здоровьесбережения.
Бесплатно
