Педагогика. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика

Публикации в рубрике (1120): Педагогика
все рубрики
Приобщение детей к труду в условиях загородного лагеря: проблемы и перспективы

Приобщение детей к труду в условиях загородного лагеря: проблемы и перспективы

Голиков Н.А., Мясников А.Ю.

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы трудового воспитания, представлены теоретические основы и реальный опыт педагогического коллектива тюменского загородного лагеря по приобщению детей к труду. Представлена и поэтапно охарактеризована авторская социально-педагогическая технология сопровождения приобщения к труду.

Бесплатно

Проблема адаптации молодых педагогов в общеобразовательной организации в контексте профессиональной подготовки будущих учителей

Проблема адаптации молодых педагогов в общеобразовательной организации в контексте профессиональной подготовки будущих учителей

Воскрекасенко Ольга Александровна

Статья научная

В статье обосновывается актуальность решения проблемы успешной адаптации молодых педагогов в общеобразовательной организации. На основе опроса начинающих педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в общеобразовательных организациях, выявлены проблемы, испытываемые молодыми учителями в ходе адаптации к профессиональной деятельности в школе. Анализ результатов проведенного опроса показал, что молодые педагоги испытывают типичные затруднения как с собственно профессиональной адаптацией, так и с социально-психологической и психофизиологической. На первом месте у молодых педагогов оказались проблемы, связанные с психофизиологической составляющей адаптации. Характер протекания психофизиологической адаптации влияет и на другие ее аспекты, часто становясь причиной смены работы. Выявление типичных затруднений, испытываемых учителями в первый год работы в школе, позволило наметить пути их предупреждения в ходе профессиональной подготовки студентов - будущих педагогов, способствующие успешной психофизиологической, социально-психологической и собственно профессиональной адаптации молодых кадров в системе общего образования.

Бесплатно

Проблема мотивации к изучению иностранного языка у студентов транспортного вуза

Проблема мотивации к изучению иностранного языка у студентов транспортного вуза

Лопатин Максим Александрович

Статья научная

Вопрос о мотивировании студентов неязыковых специальностей на успешную учебную деятельность по дисциплине «Иностранный язык» (английский) принадлежит к группе вопросов, которые широко обсуждаются во многих исследованиях по изучению языков. Тем не менее все еще продолжаются споры среди ученых по поводу того, в какой мере мотивация может воздействовать на изучение иностранного языка, поскольку не так ясно и очевидно, каким образом она может направлять студентов на успехи или неудачи в его освоении. Целью работы явилось определение уровня учебной мотивации студентов транспортного вуза и факторов, оказывающих на нее влияние. В статье освещены вопросы внешней и внутренней учебной мотивации, приведена классификация мотивации к изучению языка, выявлены причины, влияющие на снижение мотивации к учению. Также обращается внимание на зависимость мотивации у студентов неязыкового вуза от психологической и педагогической деятельности преподавателя в ходе учебного процесса по обучению иностранному языку. Проанализированы результаты анкетирования студентов первого курса всех специальностей транспортного вуза, выделены основные мотивы их учебной деятельности по иностранному языку.

Бесплатно

Проблема подготовки педагогов дошкольного образования: региональный аспект

Проблема подготовки педагогов дошкольного образования: региональный аспект

Белинова Наталья Владимировна, Старикова Анна Юрьевна

Статья научная

В статье обозначены ключевые проблемы и преобразования последних лет в сфере дошкольного образования. Также рассматривается экспериментальный проект ускоренной подготовки педагогов дошкольного образования в рамках сетевого взаимодействия «колледж - вуз» как один из способов удовлетворения потребности региона в профессиональных преподавательских кадрах.

Бесплатно

Проблема построения и реализации дидактических возможностей современной лекции для обучающихся в аспирантуре (на примере дисциплины по выбору "Философия этноса")

Проблема построения и реализации дидактических возможностей современной лекции для обучающихся в аспирантуре (на примере дисциплины по выбору "Философия этноса")

Антонов Владимир Иосифович, Очирова Оюуна Анатольевна

Статья научная

К актуальным прикладным проблемам современной педагогики высшего образования следует отнести процессы учебной адаптации участников образовательных отношений «лектор - слушатель», а также педагогического совершенствования преподавателей-лекторов вузов. Авторы поднимают проблему в контексте разработки как аудиторных, так и онлайн-лекций по дисциплине «Философия этноса» для аспирантов. В статье рассматриваются роль и значение этнофилософских знаний для формирования таких универсальных компетенций, как критический анализ или генерирование новых идей в науке. Особенности педагогического взаимодействия лектора и обучающихся, безусловно, обеспечивают успех процессу преподавания. На примере наблюдений, сделанных одним из авторов статьи на философском факультете, описываются такие ключевые характеристики лекций ведущих отечественных философов, как выделение проблемного поля, дискуссионность и интерактивность. В выводах выделен прикладной аспект дидактических умений и педагогического мастерства лектора в формировании универсальных компетенций у аспирантов, заключающийся в необходимости акцентировать внимание аудитории с помощью модуляций в интонациях и в артикуляциях на актуальных понятиях, суждениях, выводах; задавать проблемное поле для усвоения и понимания слушателями темы; ставить дискуссионные проблемы перед обучающимися для их мотивации к аналитическим и сравнительным мыслительным операциям; выступать в качестве коммуникативного лидера, способствующего интерактивности лекции.

Бесплатно

Проблема преемственности в развитии зрительного восприятия дошкольников и младших школьников с нарушением зрения

Проблема преемственности в развитии зрительного восприятия дошкольников и младших школьников с нарушением зрения

Замашнюк Елена Вадимовна, Никитина Анна Валентиновна

Статья научная

В статье представлен новый взгляд на проблему преемственности в развитии зрительного восприятия детей дошкольного и младшего школьного возрастов с нарушением зрения. Раскрываются причины, вызывающие необходимость осуществления преемственности. Проводится сравнительный анализ содержания диагностики, направлений работы по развитию зрительного восприятия у дошкольников и младших школьников. Формулируются планируемые результаты развития зрительного восприятия в дошкольном возрасте с позиции преемственности.

Бесплатно

Проблема привлечения и профессиональной адаптации молодых учителей: анализ факторов и опыт решения

Проблема привлечения и профессиональной адаптации молодых учителей: анализ факторов и опыт решения

Мартыненко Оксана Олеговна, Карев Борис Анатольевич, Соболева Елена Васильевна, Ключников Денис Александрович

Статья научная

Статья посвящена проблеме привлечения и удержания молодых учителей в школах в контексте высокой потребности в учительских кадрах. Актуальность проблемы обусловлена ключевой ролью учителей в достижении качества образования. Молодые учителя являются наиболее активной и восприимчивой к инновациям частью учительского корпуса. Представлены результаты исследования факторов, влияющих на привлекательность работы в школе для выпускников программ высшего педагогического образования и на успешность профессиональной адаптации молодых учителей. Помимо объективных системных факторов, выявлен ряд субъективных факторов, зависящих от условий региональной и школьной среды, а также связанных с уровнем профессиональной компетентности молодых учителей. Описан опыт решения проблемы на примере Приморского края. Особое внимание уделено возможному вкладу вуза, реализующего программы педагогического образования, в решение проблемы. Показано влияние изменения организационно-педагогических условий практической подготовки будущих учителей на успешность профессиональной адаптации.

Бесплатно

Проблема студенческой дисциплины в системе среднего профессионального образования

Проблема студенческой дисциплины в системе среднего профессионального образования

Антонов Александр Викторович

Статья научная

В статье анализируются результаты анкетирования студентов двух учреждений среднего профессионального образования по проблематике необходимости соблюдения дисциплинарных правил во время образовательного процесса, влияния конформного и девиантного поведения на жизнь образовательных институтов, воздействия процедуры оценивания на дисциплинированность. Осуществлен анализ «скрытых» факторов образования, генерируемых учебным заведением и влияющих на формирование поведенческих норм в образовательной практике. Произведена оценка и определены условия использования различных образовательных укладов в локальной субкультуре отношений в рамках педагогического процесса.

Бесплатно

Проблема формирования грамматических навыков английского языка

Проблема формирования грамматических навыков английского языка

Копрева Лариса Геннадьевна

Статья научная

В данной статье рассматривается проблема обучения и формирования грамматических навыков английского языка, его составляющие, виды навыков, формирования грамматических навыков, определяется роль языковых навыков.

Бесплатно

Проблема формирования исполнительского стиля инструменталиста-художника

Проблема формирования исполнительского стиля инструменталиста-художника

Фархутдинова Светлана Гусмановна

Статья научная

Статья посвящена поискам новых путей, обеспечивающих формирование профессиональной педагогической личности музыканта и имеющих одним из критериев высокий уровень развития инструментально-художественных и специальных музыкально-исполнительских знаний. Проблема решается автором в русле современной тенденции повышения качественного уровня высшего музыкального образования и воспитания, а именно к ее исполнению и преподаванию. Показан опыт преодоления типичных трудностей, возникающих у будущего педагога - музыканта-исполнителя, определены условия, способствующие его успешному творческому становлению и последующему развитию.

Бесплатно

Проблема формирования математических способностей младших школьников

Проблема формирования математических способностей младших школьников

Кондрашова З.М.

Статья научная

Статья посвящена проблеме формирования математических способностей младших школьников. Обоснована роль учителя начальных классов в этом процессе. Проведен анализ научной и методической литературы, выявлены противоречия между требованиями к компетентности педагога и направлениями подготовки к профессиональной деятельности в рамках конкретной предметной области. Последние определили важность формирования у будущих учителей начальных классов навыков построения и использования программы индивидуальных достижений младших школьников при конструировании уроков математики. Раскрыта взаимосвязь между задатками, способностями и видами деятельности, направленными на развитие математических способностей младших школьников. Описывается важность построения программы индивидуальных достижений младших школьников при изучении модуля «Теории и технологии начального математического образования». Даны рекомендации по созданию программы индивидуальных достижений младших школьников и отбору основных видов деятельности при обучении их решению текстовых задач на уроках математики.

Бесплатно

Проблема формирования навыков проектной деятельности студентов при изучении технологий трехмерного моделирования и анимации

Проблема формирования навыков проектной деятельности студентов при изучении технологий трехмерного моделирования и анимации

Исаев Михаил Сергеевич, Ситникова Светлана Юрьевна, Шестернина Виктория Валерьевна

Статья научная

В представленной статье в контексте исследования процесса формирования навыков проектной деятельности студентов при изучении дисциплины «Технология трехмерного моделирования и анимации» авторами рассмотрен теоретический аспект дефиниции деятельности с философских, психологических и педагогических направлений. Понятие деятельности предлагается рассматривать в синтезированном значении как продуктивный вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования. Авторами указано на педагогическую важность дисциплины «Технология трехмерного моделирования и анимации», направленной на развитие у студентов художественного воображения, визуализации, что имеет существенное значение для будущей профессиональной деятельности в области дизайна. В заключении предложены тематики и пути реализации учебного профессионально ориентированного курсового проекта и синтезировано понятие проектной деятельности как системного, целенаправленно организованного, самостоятельного вида деятельности, результатом которого является проект.

Бесплатно

Проблемы адаптации первокурсников к условиям обучения техникума

Проблемы адаптации первокурсников к условиям обучения техникума

Корякина Ирина Викторовна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы адаптации первокурсников техникума к новым условиям обучения, отличным от условий школьной среды. Предлагается модель адаптации первокурсников к обучению в техникуме. Указываются способы оптимальной реализации этого процесса.

Бесплатно

Проблемы адаптации студентов-первокурсников в высшем учебном заведении (на примере Дальневосточного ГАУ)

Проблемы адаптации студентов-первокурсников в высшем учебном заведении (на примере Дальневосточного ГАУ)

Зеленцова Елена Владимировна

Статья научная

В статье представлены результаты социологического анализа причин затруднений в обучении студентов первого курса различных направлений и факультетов Дальневосточного государственного аграрного университета. Анализ проведен на основе эмпирического исследования. Показано, что студенты факультета природопользования в меньшей степени испытывают трудности в процессе обучения по сравнению со студентами факультета агрономии и экологии. Изучение структуры проблем первокурсников в динамике позволит расширить диапазон методов совершенствования педагогической поддержки.

Бесплатно

Проблемы адаптации текстовых материалов при обучении русскому языку как иностранному лаосских курсантов военно-технического вуза

Проблемы адаптации текстовых материалов при обучении русскому языку как иностранному лаосских курсантов военно-технического вуза

Кондрашова О.В., Шельдешова И.В.

Статья научная

В работе рассматривается адаптация русскоязычного учебного текста по военно-технической специальности как последовательная и системная деятельность преподавателя в процессе формально-семантического упрощения текстовых материалов в целях их оптимального усвоения обучающимися из Лаоса на первом курсе авиационного вуза. Отмечается, что преподаватель-русист при адаптации специальных военных и технических текстов не должен допускать искажений их содержания или трансформировать коммуникативную задачу в стремлении добиться лингвистической простоты и коммуникативной доступности для инофонов. Требования точности обусловлены тем, что от уровня владения основным средством общения зависит успешность профессиональной деятельности, связанной с воздушной эксплуатацией военной техники. Авторы обращают внимание на специфику методических задач каждого этапа адаптации, а также на необходимость при этой работе дифференциации языковых явлений по степени их структурной сложности и коммуникативной значимости.

Бесплатно

Проблемы академической адаптации иностранных студентов в условиях пандемии и дистанционного обучения

Проблемы академической адаптации иностранных студентов в условиях пандемии и дистанционного обучения

Крапивник Л.Ф., Крапивник Е.В.

Статья научная

Статья посвящена актуальной проблеме дистанционного образования. Представлен анализ процесса обучения иностранных студентов в условиях ограничений, связанных с пандемией COVID-19. Цель исследования - выявление особенностей академической адаптации иностранцев в условиях самоизоляции и перехода с очной формы обучения на дистанционную. Академическая адаптация имеет особое значение при обучении в высшей школе, поскольку непосредственно связана с успеваемостью. Рассмотрены компоненты организации мероприятий по адаптации иностранных обучающихся, обозначены основные факторы, влияющие на ее успешность. Сделан вывод, что процесс академической адаптации предполагает усилия не только образовательной среды, но и личности. Кроме того, продемонстрировано, что академическая адаптация при дистанционном обучении более продуктивна, если разработаны методы и технологии, учитывающие традиции российского образования, внутренние ресурсы образовательных учреждений и наиболее эффективные внешние ресурсы.

Бесплатно

Проблемы влияния процессов фальсификации в информационной среде на сознание студентов: регулирование в высшей школе

Проблемы влияния процессов фальсификации в информационной среде на сознание студентов: регулирование в высшей школе

Бурова Анна Юрьевна

Статья научная

В данной статье поднимается проблема влияния фальсификации в информационной среде на сознание студентов. Показывается опыт преподавания в Санкт-Петербургском филиале Финансового университета при Правительстве Российской Федерации дисциплин, которые нацелены на формирование мировоззрения студента. Актуальность темы обусловлена современными российскими реалиями, в которых подрастающее поколение и информационная среда играют ключевые роли. Главной целью данной статьи является анализ возможностей регулирования влияния фальсификации в информационной среде на сознание студентов путём преподавания и воспитательной работы в высшей школе. В ходе работы были выполнены следующие задачи: проведено социологическое исследование в Санкт-Петербургском филиале Финуниверситета среди преподавателей; определено, как рассматриваемая проблема может регулироваться в аудиторной/внеаудиторной работе со студентами; намечены направления воспитательной работы со студентами.

Бесплатно

Проблемы диагностики и развития творческого потенциала личности в процессе обучения

Проблемы диагностики и развития творческого потенциала личности в процессе обучения

Горбачева Диана Александровна, Горбачев Александр Александрович, Горбачева Валентина Алексеевна

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы диагностики и развития творческого потенциала личности в процессе обучения в учебном заведении. Актуальность проблемы связана с необходимостью выправления деформации пропорций в системе образования, в том числе профессионального, в сторону развития общей креативности и творческих способностей учащихся. Проанализированы методики диагностики и развития творческого потенциала личности, представлены основные взгляды на процесс становления творческой личности. Выделены содержательные и стилевые индивидуальные характеристики личности с творческим потенциалом. Выявлены методы и методики, наиболее эффективные для диагностики творческого потенциала личности. Определены факторы и механизмы постановки педагогической задачи, а также условия, позволяющие преодолеть проблемы развития творческого потенциала студентов высших и средних профессиональных учебных заведений.

Бесплатно

Проблемы интегративного социально-гуманитарного знания в контексте непрерывного профессионального образования

Проблемы интегративного социально-гуманитарного знания в контексте непрерывного профессионального образования

Голуб Владимир Витальевич

Статья научная

Сегодня все более востребованными становятся специалисты с надпредметной подготовкой. Автор отмечает, что именно социогуманитарные знания содействуют расширению мыслительных способностей и обеспечивают полифункциональность выпускника. В статье рассматривается социогуманитарная составляющая подготовки специалистов в системе непрерывного профессионального образования в рамках действующих федеральных государственных образовательных стандартов. Показан пример повышения качества подготовки студентов на основе увеличения объема социогуманитарных дисциплин, что обусловливает постепенное осознание значимости гуманитарных знаний в дальнейшей профессиональной деятельности. Сделан вывод, что изменение отношения педагогического сообщества к социогуманитар-ному аспекту процесса обучения позволит расширить организационные и содержательные возможности пространства непрерывного профессионального образования. Такой подход способствует повышению конкурентоспособности выпускника на рынке труда, профессиональной мобильности, а также большей востребованности в современных условиях.

Бесплатно

Проблемы использования художественной литературы в качестве средства формирования мировоззрения российских и иностранных студентов технического вуза

Проблемы использования художественной литературы в качестве средства формирования мировоззрения российских и иностранных студентов технического вуза

Рус-Брюшинина Инес Валентина, Берецкая Елена Александровна, Милейко Елена Владимировна

Статья научная

Статья посвящена анализу проблем, связанных с использованием художественной литературы в качестве средства формирования мировоззрения студентов технического вуза. Обозначены ее место и роль в формировании системы ценностей личности, сформулированы условия ее использования в работе с русскоязычными и иностранными студентами. Опираясь на результаты проведенного исследования, авторы выявляют проблемы, связанные с восприятием данного вида дидактического материала, предлагают наиболее эффективные для использования художественной литературы в техническом вузе технологии обучения, обозначают их преимущества перед другими средствами обучения, формулируют конкретные рекомендации по их применению в учебно-воспитательном процессе. Авторы приходят к выводу, что невысокий уровень читательской культуры и несформированность навыков литературно-художественного анализа произведений у студентов технических вузов снижают уровень усвоения учебного материала, в том числе вызывая затруднения в выделении аксиологически значимой информации. Преодолению возникающих сложностей способствует использование мультимедийных презентаций и тестов, позволяющих активизировать учебно-познавательную деятельность обучаемых и создать у студентов вузов технического профиля благоприятный для усвоения гуманитарного содержания эмоциональный настрой.

Бесплатно

Журнал