Педагогика. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Педклассы как компонент системы непрерывного педагогического образования
Статья научная
В статье обосновывается необходимость осуществления допрофессиональной подготовки старшеклассников в форме педклассов. Раскрываются их роль и место в системе непрерывного педагогического образования. Показана их мотивационная и личностно-развивающая функции. Представлена характеристика программы организации деятельности педклассов, включающая в себя цель, задачи, модули (образовательный, практический, просветительский). Доказывается целесообразность реализации модели сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций и высшей школы на основе кластерного принципа, создающего условия для профессионального самоопределения учащихся педклассов, формирования у них ценностного отношения к педагогической деятельности. Обозначены результаты стартового исследования обучаемых, выбравших для себя в образовательной траектории педагогический профиль. Сделан вывод о необходимости организации серьезной работы с учащимися педклассов по формированию у них осознанного выбора педагогической профессии.
Бесплатно
Статья научная
Состояние современной образовательной системы трансформируется под воздействием интенсивного развития цифровых технологий. В процесс высшего образования активно внедряются различные дистанционные формы обучения. Перед педагогами стоит задача оптимального выбора цифровых образовательных платформ для обеспечения успешного обучения с учетом специфики преподаваемой дисциплины. Помощь в этом контексте может оказать опора на концептуальные положения цифровой дидактики. Всякий образовательный дистанционный ресурс необходимо анализировать на предмет приемлемости для нужд образовательного процесса с позиций основополагающих принципов цифровой дидактики и ведущих профессионально значимых компетенций. В исследовании предпринята попытка с помощью сравнительно-сопоставительного анализа определить возможности применения конкретного цифрового ресурса для обеспечения персонализации процесса достижения учебных результатов в иноязычном профессиональном образовании. На базе полученных данных сделан вывод о преимуществах и недостатках трех форматов организации обучения иностранному языку с использованием цифровых технологий.
Бесплатно
Персонализированное обучение школьников на основе анализа больших данных в образовании
Статья научная
Статья посвящена проблеме формирования педагогической модели персонализированного обучения школьников на базе анализа больших данных. В основу исследования легла гипотеза о том, что потенциальные возможности обработки больших данных в образовательном процессе, построенном на базе цифровой образовательной среды со встроенной интегративной интеллектуальной обучающей системой, будут способствовать реализации персонализированного обучения школьников. Целью статьи является проектирование педагогической модели персонализированного обучения школьников, ориентированной на включение интегративной интеллектуальной обучающей системы, обработку больших данных в образовании. Приводятся главные компоненты модели, педагогические технологии ее внедрения, кластеры представления образовательного контента персонализированной образовательной системы. Заключение содержит вывод, что реализуемая педагогическая модель будет способствовать построению и реализации персонализированной траектории обучения школьников на основе анализа больших данных.
Бесплатно
Перспективная модель формирования профессиональной речи у авиадиспетчеров
Статья научная
Успешность любого обучения зависит от адекватного определения его теоретической основы и четкой разработки перспективной модели учебного процесса. В статье раскрываются теоретические основы и проектируется перспективная модель организации языковой подготовки авиадиспетчеров, состоящая из трех основных блоков: целевого, содержательно-процессуального и критериально-уровневого. Представлено подробное описание четырех этапов обучения, являющихся составными элементами содержательнопроцессуального блока
Бесплатно
Перспективы оптимизации образовательного процесса для детей с предрасположенностью к дискалькулии
Статья научная
По результатам анализа исследований зарубежных и отечественных ученых по проблеме дискалькулии выявлены основные причины трудностей создания математических представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. В настоящей статье раскрывается необходимость профилактики нарушений счетной деятельности у детей уже в раннем возрасте, рассматриваются главные причины проблем с освоением элементарных математических представлений у детей данной возрастной категории. Автор предлагает направления коррекционной работы, апробированные в условиях образовательных организаций, формы взаимодействия с обучаемыми, предусматривающие профилактику предрасположенности к различным видам дискалькулии. В заключение указывается на необходимость осуществлять научно-исследовательскую деятельность в рамках поиска компенсаторных обходных путей и резервов организма ребенка, которые бы позволили оптимизировать формирование арифметической базовой грамотности.
Бесплатно
Перспективы повышения качества образовательной деятельности начальной школы Крайнего Севера
Статья научная
Виталий Пантелеймонович
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы возрождения Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне». Прослежено изменение роли спортивной деятельности в жизни человека с момента начала существования человечества. Особо подчеркнута важность занятий спортом для современного человека, в том числе с целью противостояния заболеваниям века (гиподинамия, инсульт). Охарактеризован комплекс мероприятий, осуществляемых в Кировской области, направленных на развитие физкультурного движения (установка тренажеров во дворах, создание спортивных сооружений, проведение физкультурно-спортивных праздников).
Бесплатно
Пилотное исследование эффективности коллективных заданий в обучении студентов-дизайнеров композиции
Статья научная
В статье описывается экспериментальное исследование включения коллективных заданий в курс композиции для студентов. Цель работы - выявление эффективности методов, средств и педагогических условий при организации коллективных способов обучения на занятиях по композиции с использованием новых возможностей IT; сравнение результатов индивидуальной и коллективной работы обучающихся. Актуальность исследования связана с новыми требованиями в сфере обучения дизайну, включающих в том числе навыки командного взаимодействия. Способ исследования - опытно-экспериментальная работа с участием студентов Образовательного центра графических технологий Университета ИТМО, обучающихся по специальности «компьютерные технологии в дизайне». В результате реализован пилотный эксперимент, в ходе которого созданы студенческие работы, впоследствии оцениваемые экспертами по определенным критериям. Проведено сравнение результата индивидуальной и коллективной работы студентов. Сформированы методы исследования, критерии оценки и работы экспертов. По итогам пилотного эксперимента подготовлены методические рекомендации для проведения коллективных занятий. Решено продолжить деятельность в данном направлении в целях совершенствования и усложнения условий заданий, выполняемых обучающимися совместно, для приобретения студентами и преподавателями эмпирического опыта коллективных работ.
Бесплатно
Повышение квалификации тьюторов как условие обеспечения качества стажерских практик
Статья научная
В связи с необходимостью обеспечения качества стажерских практик предложена программа повышения квалификации тьюторов. Основной идеей данной программы является выстраивание ее содержания исходя из проблем реальной практики слушателей и задач их предстоящей деятельности. Обоснован подход к преобразованию системы повышения квалификации, содержащий сетевой принцип.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается содержание деятельности руководителя-психолога по организации педагогической практики будущего учителя как средства его профессионально-личностного развития. Научно обоснован способ построения педагогической практики, способствующий трансформации студента из объекта в субъект учебной деятельности и содействующий его личностному и профессиональному развитию. Рассмотрены пути повышения эффективности работы руководителя-психолога со студентами, готовящимися к педагогической практике. Предложены варианты изменения в организации практики, которые заключаются в кардинальном пересмотре количества часов по руководству практикой и увеличении полномочий преподавателей психологии. Представлены способы реорганизации системы подготовки студентов к педагогической практике посредством перераспределения выделенных учебным планом часов и упорядочения системы консультирования. Реализация предложенной системы обеспечивает эффективность профессиональной направленности педагогических практик, позволяет повысить роль руководителя-психолога в процессе педагогической практики, выработать у будущего учителя позицию субъекта деятельности и способствует прочному присвоению опыта, делает возможным дальнейшее движение специалиста по пути профессионального и личностного роста.
Бесплатно
Подготовка будущих педагогов к работе в инклюзивной образовательной среде
Статья научная
Статья посвящена проблеме подготовки будущих педагогов к работе в инклюзивной образовательной среде. В основу исследования легла гипотеза о том, что разработка и введение в учебный план авторской специализированной дисциплины станет эффективным средством формирования у студентов навыков психолого-педагогического сопровождения учеников в инклюзивной образовательной среде школы. Целью статьи является изучение образовательных возможностей данной дисциплины в развитии у будущих учителей компетенций, необходимых для обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями. В статье приводятся образовательные технологии, применяемые на занятиях в рамках разработанной и введённой в учебный план авторской дисциплины. Заключение содержит вывод о том, что включение данной дисциплины в образовательный процесс студентов - будущих педагогов позволяет формировать у них компетенции, необходимые современному учителю в процессе работы в инклюзивной образовательной среде.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен один из путей повышения эффективности профессиональной подготовки будущих педагогов к формированию основ безопасного поведения обучающихся в киберпространстве. Автором обосновывается актуальность рассматриваемой проблематики, репрезентируется степень научной проработанности вопроса, а также обозначаются реально существующие проблемы в процессе подготовки будущих педагогов к решению профессиональных задач такого типа. Для оптимизации последнего автор раскрывает сущность двух групп условий - содержательных и процессуально-технологических. В перечне первых обосновывается влияние разработки и внедрения элективного курса «Основы безопасности в киберпространстве», а также наполнение информационно-образовательной среды вуза . Среди процессуально-технологических условий автор рассматривает значение инструктивных сборов и включение ситуативных задач в образовательный процесс профессиональной подготовки будущих педагогов. Целостность и охват условиями всех компонентов деятельности позволяют автору говорить о повышении качества профессиональной подготовки будущих педагогов к формированию основ безопасного поведения обучающихся в киберпространстве.
Бесплатно
Подготовка социально ответственных предпринимателей в системе высшего образования России
Статья научная
В статье характеризуется современное состояние предпринимательского образования в высшей школе России. Отмечается, что социально ответственное предпринимательство играет важную роль в достижении экономических успехов государства. Этим объясняется важность качественной подготовки предпринимателей по программам высшего образования. Подчеркивается важность обучения предпринимателей на примерах отечественных предпринимателей дореволюционной России с усвоением российских христианских ценностей. Вместе с тем указывается, что в системе высшего образования отсутствует стандарт образования предпринимателей. Автором дается оценка имеющихся возможностей получения предпринимательского образования на современном этапе. Предложен набор компетенций и главные аспекты содержания учебной дисциплины «Социальная ответственность». Сформулированы выводы о целесообразности введения в классификатор специальностей «Предпринимательского дела», о необходимости обучать студентов социально ответственному поведению в профессии, о роли национальных ценностей (включая религиозные православные) в образовании и воспитании студентов - будущих предпринимателей.
Бесплатно
Статья научная
В статье определены возможности профессиональной подготовки специалистов по педагогической профилактике вовлечения подрастающего поколения в деструктивные религиозные организации. Представлен опыт деятельности кафедры социальной педагогики и психологии ВлГУ в данном направлении. Представлена характеристика разработанного автором спецкурса «Социально-педагогическая профилактика вовлечения молодежи в религиозные секты», направленного на формирование профессиональной готовности студентов к педагогической профилактике вовлечения молодежи в деструктивные религиозные организации.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению особенностей подготовки специалистов для железнодорожной отрасли в Германии и Франции в контексте реформирования системы высшего образования, анализируется содержательная сторона образовательного процесса в высших учебных заведениях этих стран, а также исследуются требования, предъявляемые работодателями к профессиональным компетенциям выпускаемых инженерных кадров.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема подготовки студентов социально-культурного профиля к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Представлен анализ научной литературы и нормативно-правовых актов по вопросу подготовки будущих специалистов социально-культурного профиля к этой работе. На основании выявленных противоречий обосновывается необходимость специальной подготовки студентов социально-культурного профиля к указанному аспекту профессиональной деятельности. Введено понятие «готовность будущего специалиста социально-культурного профиля к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья», раскрыто его содержание. Затронуты проблемы разработки модели формирования готовности студентов социально-культурного профиля к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в учреждении высшего образования. Основными компонентами модели признаны целевой, содержательный, организационный и результативный. Представлены критерии оценки эффективности педагогического процесса формирования готовности студентов социально-культурного профиля к работе с детьми с ОВЗ (мотивационный, когнитивный, деятельностный, рефлексивный).
Бесплатно
Подходы к формированию правовой культуры детей-сирот
Статья научная
Основной целью данной статьи является определение теоретических оснований реализации эффективной системы формирования правовой культуры детей-сирот. Предметом исследования является правовая культура детей-сирот. Для достижения поставленной в статье цели автором посредством метода теоретического анализа изысканий современных специалистов сферы права, социологии и педагогики выделены дефинитивные характеристики правовой культуры и правового воспитания детей-сирот на современном этапе развития образования и общества в целом. В результате исследования в статье констатирована целесообразность применения принципов комплексности и системности в становлении правовой культуры воспитанников в учреждениях интернатного типа, а также обоснована необходимость учета профилактической функции правового воспитания детей-сирот, определена роль правоохранительных органов в системе формирования правовой культуры данной категории детей.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены вопросы становления у подростков-единоборцев познавательного интереса и учебно-поисковой активности, обеспечивающих формирование функции самоконтроля параметров тренировочной деятельности. В исследовании принимали участие 20 подростков 13-14 лет Клуба всестилевого каратэ «Спарта». На основе методов научного исследования, включая корреляционный анализ (Statistica 8), выявлены достоверные связи между познавательным интересом и проявлениями функции самоконтроля, отраженными в структурных компонентах учебно-поисковой активности: широте мотивационно-ценностных опор учебно-поисковой активности; преемственном развитии установок на освоение образовательного материала по физической культуре; потребности к познанию нового; желании преодолевать трудности освоения образовательного материала; наличии излюбленных освоенных упражнений, которые хочется демонстрировать перед классом; стабильности проявлений познавательного интереса; движении мотивирующих позиций: от «что получается» к «готов осваивать новое». Разработана шкала критериев оценки различных проявлений единоборцев 13-14 лет в учебно-поисковой активности через призму атрибутов самоконтроля параметров учебно-тренировочной деятельности. Выделен ряд рекомендаций, обеспечивающих актуализацию функции самоконтроля тренировочной деятельности у подростков-единоборцев в условиях сопряженного развития познавательного интереса и учебно-поисковой активности.
Бесплатно
Полемология как учебная дисциплина: новые вызовы для социологического образования
Статья научная
Статья посвящена полемологии как новой учебной дисциплине в рамках современного социологического образования как на уровне бакалавриата, так и магистратуры. Необходимость дисциплины связана с отсутствием у студентов комплексного представления о войне и военных действиях в контексте актуальных социальных процессов, что, в свою очередь, может привести к негативным последствиям. Целью данной дисциплины является всестороннее и комплексное рассмотрение войны как социального института, а также содействие развитию у обучающихся научно обоснованного представления о войне и мире как в едином пространстве глобального общества, так и в контексте российских национальных интересов. Представлены формы и методы конструирования учебного материала как лекционных, так и практических занятий. Особое внимание уделяется инновационным интерактивным методам обучения и активизации творческого поиска студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье изучается родительское воспитание как философско-исторический феномен в отечественной педагогической мысли первой трети XIX века. Рассматриваются концепты родительского воспитания. Предлагается преимущественный анализ всех концептов, на основе которых делается вывод о философско-педагогических подходах к пониманию сущности воспитания детей в семье.
Бесплатно
