Педагогические науки. Рубрика в журнале - Теория и практика общественного развития

Публикации в рубрике (936): Педагогические науки
все рубрики
Потенциал профессиональной автономности преподавателя в развитии высшего образования

Потенциал профессиональной автономности преподавателя в развитии высшего образования

Гаврилюк Оксана Александровна

Статья научная

В статье рассматривается потенциал профессиональной автономности преподавателя вуза в контексте реформирования российского высшего образования.

Бесплатно

Потенциалы и управленческие возможности развития уклада школы

Потенциалы и управленческие возможности развития уклада школы

Вачкова Светлана Николаевна

Статья научная

Предложенная автором концептуальная модель управления развитием уклада школы включает описание сущности и специфических особенностей механизмов управления этой сложной объективизированной структуры социальной реальности. Одним из важнейших требований к реализации управленческих функций по отношению к укладу выступает расширение субъекта управления за счет делегирования властных полномочий напрямую в ученический и педагогический коллективы. Приводятся конкретные способы операционализации и технологизации управления: тренинговые методы, экспертная оценка, развитие управленческих компетенций, использование средств информационно-коммуникационной среды (далее – ИКС).

Бесплатно

Потребность современного инженера в развитии организационно-управленческих компетенций

Потребность современного инженера в развитии организационно-управленческих компетенций

Шастина Александра Евгеньевна

Статья научная

В статье показана роль организационноуправленческих компетенций для современного инженера. Исследована потребность инженеров в развитии таких компетенций. Рассмотрены наиболее востребованные организационноуправленческие компетенции в инженерной деятельности. Описаны наиболее востребованные формы обучения, позволяющие восполнить нехватку компетенций.

Бесплатно

Поэтапное описание процесса обучения математическим понятиям в системе обеспечения качества обучения математике

Поэтапное описание процесса обучения математическим понятиям в системе обеспечения качества обучения математике

Кисельников Игорь Васильевич

Статья научная

В статье рассматривается проектирование процесса обучения математическим понятиям в системе обеспечения качества обучения математике.

Бесплатно

Правовая культура детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как социально-педагогическая проблема

Правовая культура детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как социально-педагогическая проблема

Александрова Светлана Николаевна

Статья научная

В статье показана актуальность воспитания правовой культуры у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющейся фактором их дальнейшей социализации. Раскрыто содержание понятия «правовая культура», определены его составляющие, выявлены факторы, влияющие на формирование правовой культуры детей-сирот. Отмечено, что организация воспитательной работы в направлении формирования правовой культуры детей-сирот должна осуществляться в соответствии с методиками и программами, учитывающими специфику психофизического и интеллектуального развития детей данной категории.

Бесплатно

Прагматизм как фактор деформации гносеологических и аксиологических основ образования, содержания и методов обучения

Прагматизм как фактор деформации гносеологических и аксиологических основ образования, содержания и методов обучения

Рыбаков Сергей Юрьевич

Статья научная

В работе рассмотрено влияние философии прагматизма на процессы формирования современной системы образования. Показан генезис педагогических концепций обучения и воспитания, реализованный в компетентностном подходе. Представлены выводы о наличии деформаций педагогических основ, определяющих содержание и структуру образовательного процесса, детерминированных религиозно-философскими концепциями протестантизма.

Бесплатно

Предпосылки возникновения систем экспертного измерения и развития качества деятельности дошкольных учреждений в ФРГ

Предпосылки возникновения систем экспертного измерения и развития качества деятельности дошкольных учреждений в ФРГ

Яценко Инна Александровна

Статья научная

В статье системно представлена характеристика событий и процессов, явившихся предпосылками к возникновению систем экспертного измерения и развития качества деятельности дошкольных учреждений в ФРГ, при помощи анализа выделенных научных, социально-политических, экономических и нормативно-правовых предпосылок автор показывает, что исторически обусловленное эволюционное развитие данных систем обеспечивает их действенность и эффективность.

Бесплатно

Предпосылки и условия развития виртуальной академической мобильности сотрудников и студентов вуза

Предпосылки и условия развития виртуальной академической мобильности сотрудников и студентов вуза

Авксентьева Елена Юрьевна, Авксентьев Сергей Юрьевич

Статья научная

В статье рассматриваются существующие проблемы и предлагается возможный комплекс мер для создания условий развития виртуальной академической мобильности сотрудников и студентов вуза при помощи дистанционного обучения и дистанционных образовательных технологий (ДОТ).

Бесплатно

Предпосылки, специфика и становление подготовки педагогов-математиков в магистратуре по направлению «Педагогическое образование»

Предпосылки, специфика и становление подготовки педагогов-математиков в магистратуре по направлению «Педагогическое образование»

Брейтигам Элеонора Константиновна, Кисельников Игорь Васильевич

Статья научная

В статье, опираясь на имеющийся опыт обучения педагогов-математиков в условиях высшего профессионального образования, выявлены проблемы совершенствования магистерской подготовки и намечены перспективы их решения. Обосновано включение в основную образовательную программу магистратуры по направлению 050100 «Педагогическое образование» (программа подготовки «Теория и методика обучения математике») блоков дисциплин, способствующих формированию ключевых компетенций. Проанализированы проблемы организации самостоятельной и научно-исследовательской работы магистрантов. Отражена специфика подготовки магистерской диссертации по теории и методике обучения математике, а также описан опыт организации научно-исследовательского семинара по данным проблемам в школе и вузе.

Бесплатно

Преемственность литературного образования: закономерности методической традиции (конец XVII - начало ХХ в.)

Преемственность литературного образования: закономерности методической традиции (конец XVII - начало ХХ в.)

Гетманская Елена Валентиновна

Статья научная

В статье представлены общие и частные закономерности развития преемственности среднего и высшего литературного образования в российской методической традиции; также рассмотрены диахронические историкофункциональные стадии развития преемственности и концепт «методическая традиция».

Бесплатно

Преодоление формализма в знаниях педагогов-музыкантов в области информационных технологий с использованием музыкально-компьютерных технологий в условиях функционирования высокотехнологичной образовательной среды

Преодоление формализма в знаниях педагогов-музыкантов в области информационных технологий с использованием музыкально-компьютерных технологий в условиях функционирования высокотехнологичной образовательной среды

Горбунова Ирина Борисовна, Бажукова Елена Николаевна

Статья научная

В статье анализируются функциональные возможности музыкально-компьютерных технологий и сетевой образовательной среды профессионального развития педагога-музыканта, их возможности в преодолении формализма знаний педагогов-музыкантов в области современных информационных технологий.

Бесплатно

Преподавание истории в техническом вузе: современные подходы в рамках требований новых ФГОС

Преподавание истории в техническом вузе: современные подходы в рамках требований новых ФГОС

Козлова Ольга Владимировна, Сыченкова Анна Владимировна

Статья научная

Данная статья посвящена проблеме преподавания истории в системе высшего технического образования. Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения содержат компетенции, овладение которыми возможно только при изучении истории. Сокращение часов ставит задачу поиска новых подходов в преподавании дисциплины. В статье анализируется опыт преподавателей кафедры истории и связей с общественностью Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева.

Бесплатно

Преподавание русского языка как иностранного в контексте межкультурной коммуникации

Преподавание русского языка как иностранного в контексте межкультурной коммуникации

Колесникова Виктория Владимировна, Муллинова Ольга Александровна, Муллинова Татьяна Александровна

Статья научная

Данная статья посвящена проблеме межкультурной коммуникации в практике преподавания русского языка как иностранного. В статье показано, что межкультурная коммуникация - это всегда межличностное общение, в котором большое значение имеет культурная среда, формирующая его участников. Перед преподавателем русского языка как иностранного стоит задача научить иностранцев не только языку, но и образу мира говорящего на этом языке, чтобы партнер по общению, являясь представителем другой культуры, не остался для него психологически «чужим».

Бесплатно

Приемы обучения воздейственной стороне монологической речи в условиях модернизации содержания образования

Приемы обучения воздейственной стороне монологической речи в условиях модернизации содержания образования

Тарлаковская Елена Александровна

Статья научная

В настоящее время в связи с потребностью общества в квалифицированных специалистах, способных вступать в иноязычное общение, большую значимость приобретает умение высказывать свою точку зрения, доносить ее до слушателей, аргументировать свое высказывание. Следовательно, процесс обучения монологическому общению должен быть направлен на поиск новых, интерактивных приемов, стимулирующих студентов к порождению монологического высказывания. В данной статье рассматриваются такие приемы обучения монологической речи, как проект, презентация, а также приемы порождения семантических ассоциаций.

Бесплатно

Приемы технологии критического мышления в педагогической практике высшей школы

Приемы технологии критического мышления в педагогической практике высшей школы

Лазырина Ольга Максимовна

Статья научная

Профессиональная компетентность выпускника вуза определяет его социальную значимость и востребованность на рынке труда. Одной из ключевых компетенций в период информатизации образования является компетенция доступа к информации. Формированию указанной компетенции способствует применение в процессе обучения технологий критического мышления.

Бесплатно

Применение бизнес-кейсов при формировании компетентности внутрикомандного взаимодействия у бакалавров экономического профиля

Применение бизнес-кейсов при формировании компетентности внутрикомандного взаимодействия у бакалавров экономического профиля

Тычинина Екатерина Игоревна

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы профессиональной подготовки экономиста, представлено содержание компетентности внутрикомандного взаимодействия, формируемого у бакалавров экономического профиля. Рассматриваются теоретические аспекты модели формирования компетентности и возможности бизнес-кейсов в решении задач такой подготовки.

Бесплатно

Применение метода моделирования в подготовке офицеров национальной гвардии Республики Казахстан

Применение метода моделирования в подготовке офицеров национальной гвардии Республики Казахстан

Жаксылыков Руслан Фатихович

Статья научная

В статье рассматриваются особенности различных научных подходов к определению моделей, видов модельных представлений, методов моделирования. Учитывая положительные и отрицательные стороны каждой рассмотренной модели, автор приходит к выводу, что для решения задач, поставленных в исследовании, наиболее приемлемой является модель структурно-функционального типа. Подобная модель призвана обеспечить эффективность подготовки офицеров для Национальной гвардии Республики Казахстан.

Бесплатно

Применение элементов различных образовательных парадигм при обучении техническому иностранному языку

Применение элементов различных образовательных парадигм при обучении техническому иностранному языку

Молодых-Нагаева Елена Геннадьевна, Нордман Ирина Борисовна

Статья научная

В статье рассматривается одновременное применение элементов нескольких образовательных парадигм при обучении техническому иностранному языку в вузе. Подчеркивается значение дисциплины «Технический иностранный язык» как одного из условий качественной подготовки будущих специалистов. Рассмотрено взаимодополняющее значение элементов когнитивной, компетентностной и личностно ориентированной образовательных парадигм образования для эффективной организации практических занятий по дисциплине «Технический иностранный язык».

Бесплатно

Принципы и теоретические положения логопедической работы по профилактике и коррекции дискалькулии у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)

Принципы и теоретические положения логопедической работы по профилактике и коррекции дискалькулии у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)

Кондратьева Светлана Юрьевна

Статья научная

В статье раскрываются принципы и теоретические положения, которые легли в основу создания методики логопедической работы по профилактике и коррекции дискалькулии у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Автором обоснована важность каждого принципа и положения, а также учтена сложная специфика математической деятельности, представлена поэтапная методика развития умственных действий для осуществления означенной деятельности детьми с ТНР.

Бесплатно

Принципы инновационного обучения как ключевые условия гуманизации и гуманитаризации образования (на примере образовательных учреждений г. Назрани, Республика Ингушетия)

Принципы инновационного обучения как ключевые условия гуманизации и гуманитаризации образования (на примере образовательных учреждений г. Назрани, Республика Ингушетия)

Целоева Депхан Магометовна

Статья научная

В статье затронута проблема гуманизации и гуманитаризации образования, раскрыто содержание основных принципов инновационного образования: природосообразности и культуросообразности, дифференциации и интегративности, социализации обучающегося и технологичности учебно-воспитательного процесса. Обоснована необходимость включения социального компонента в современную систему образования, а также определена важность применения индивидуальных траекторий развития обучающихся. Отмечено, что все перечисленные принципы широко используются в педагогической и воспитательной деятельности инновационных образовательных учреждений г. Назрани Республики Ингушетия.

Бесплатно

Журнал