Педагогический опыт. Рубрика в журнале - Общество. Среда. Развитие (Terra Humana)
Философско-аксиологический смысл модернизации и образование
Статья научная
Аксиологический поворот современных образовательных процессов и систем составляет необходимое условие модернизации всех форм общественной практики. Познание – духовный труд, без которого нет человека; это онтологическая потребность, определяющая самую возможность присутствия личности в бытии, и потому духовно-нравственное воспитание не исчерпывается религией. Научить критически мыслить - главная задача современной школы, решение которой означает радикальное обновление содержания и технологий образования, самого типа педагогического мышления.
Бесплатно
Цифровое образование, этика данных и будущее гражданского общества
Статья научная
Цифровая трансформация оказывает значительное влияние на сферу образования. В статье утверждается, что цифровое образование не должно сводиться к техническим инновациям в образовательных учреждениях (например, использованию планшетов и смарт-досок) или к индивидуальной технической цифровой грамотности. Скорее, цифровое образование следует понимать как способность к цифровому самоконтролю. Дополняет определенные технические навыки целостное изучение идентичности (основанное на вопросе: кто я в цифровом мире?) и цифровая компетентность. Помимо этого индивидуального измерения, цифровое образование также должно способствовать развитию гражданского общества и формированию осознанного подхода к вопросам этики данных.
Бесплатно
Цифровой баян в современном культуротворческом процессе
Статья научная
Освещается онтологический статус исполнительства на цифровом баяне, выявляется культуросообразность использования цифрового инструментария в современном культуротворческом процессе цифрового общества. Перцепция цифрового исполнительства в социуме рассматривается автором в корреляции с акустическим исполнительством на гармониках и исторической памятью россиян о беспрецедентном влиянии гармоно-баянного исполнительства в культурогенезе России. Автором представлен краткий историко-культурный и компаративный анализ баянного исполнительства (акустического, электронного, цифрового) в России. Автор выявляет культуротворческую ценность современного цифрового баянного исполнительства для современного музыкального образования в условиях функционирования высокотехнологичной образовательной и информационной среды, рассматривая возможность экстраполяции накопленного опыта акустического баянного исполнительства (включая методологию, репертуар) на исполнительство цифровое, с целью сохранения и трансляции в инновационном формате исполнительских традиций отечественной баянной школы как неотъемлемой части музыкальной культуры России.
Бесплатно
