Искусство. Развлечения. Зрелища. Спорт - 7

Научные статьи

В разделе "Искусство. Развлечения. Зрелища. Спорт"
Значение изобразительной деятельности детей для их всестороннего развития
Характерные особенности эволюции русской православной музыки как педагогического феномена
Реализация проекта «Развитие эмоционального мира детей дошкольного возраста средствами искусства»
Стилевой подход к обучению будущих учителей музыки в вузе в процессе подготовки к профессиональной деятельности
Особенности подготовки будущих специалистов физической культуры в образовательном процессе вуза
Хоровое пение в современном образовательном пространстве вуза
Изучение народного декоративно-прикладного искусства обучающимися творческих студий (к вопросу воспитания культуры межнационального общения)
Педагогический потенциал искусства в формировании основ толерантности у старших дошкольников
Чтение как праздник в развитии учащихся начальной школы
Художественно-эстетическое образование в пространстве общеобразовательной школы (к вопросу организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся)
Специфика развития колористического видения студентов
Лингводидактический потенциал художественных жанров в коллективно-распределенной образовательной среде
Достоевский и классицизм
Развитие одаренности и способностей у детей от рождения до 10 лет
Инновационная технология интеграции видов музыкально-художественной деятельности в процессе становления основ культуры дошкольников
Международная академия наук педагогического образования в действии: 20 лет эффективного сотрудничества педагогической общественности
Развитие ритма у школьников во взаимодействии физического и эстетического воспитания
Развитие нравственно-эстетического потенциала обучающихся в условиях непрерывного дополнительного художественного образования
Профессиональное становление художника в условиях непрерывного художественного образования
Новогодние праздники, балы: воспитательные аспекты (на примере деятельности студентов Московского губернского колледжа искусств)
Сценическая деятельность в активизации творческой составляющей образовательного процесса
Проблема воспитания личности при изучении истории русского театра «серебряного» века в творческом колледже
Духовно-нравственное поликультурное воспитание учащихся в современном культурно-образовательном пространстве учебного заведения
Профессионально-педагогическая подготовка студентов физкультурного профиля в условиях требований профессионального стандарта «Педагог»
Воспитательный потенциал традиций хакасского народа в этнокультурном образовании
Интегрированное освоение различных видов искусств в художественно-эстетическом воспитании детей
Художественно-эстетическое творчество дошкольников как социокультурный феномен в контексте научной школы Т.С. Комаровой
Современные приоритеты теории и практики физического воспитания детей дошкольного возраста
Концептуальная модель этнокультурного образования дошкольников
Система формирования экологической культуры как фактор развития личности школьника
Организация художественно-эстетической пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении
Особенности проявления социально-эстетических чувств у младших школьников в досуговой художественной деятельности
Подготовка педагогов в вузе к эстетическому воспитанию и развитию художественно-творческих способностей детей
Инновационные технологии в формировании профессиональных качеств художника-педагога
С.И. Гессен: философия педагогики культурной проблематики
Психология визуального восприятия и творческая подготовка художника-педагога
Компетенции специалиста по адаптивной физической культуре и их ориентация на виды профессиональной деятельности
Значение музыкального краеведения и национально-регионального компонента обучения для развития современного музыкального образования и культуры
Особенности музыкально-исторической подготовки студентов в педагогических вузах
Особенности освоения обучающимися фортепианной музыки С.С. Прокофьева в процессе их профессионального обучения