Научные статьи

Искусство. Развлечения. Зрелища. Спорт - 7

Научные статьи

В разделе "Искусство. Развлечения. Зрелища. Спорт"
Образовательный дискурс фортепианной музыки Мессиана (на примере цикла «Двадцать взглядов на Младенца Иисуса»)
Анализ развития цветовой символики в христианской культуре
Особенности музыкальной рефлексии старшего дошкольника как психолого-педагогическая проблема обучения учителя
Формирование личности учителя художественного образования в новой образовательной системе
Анималистический образ в монументальной и монументально-декоративной скульптуре России XX века
Шон Тан: «Ничья вещь» в системе смыслов культуры
Методы обучения сольному пению студентов-музыкантов на основе педагогических традиций итальянской и русской вокальных школ
Международный опыт формирования деловых районов в структуре города архитектурно-градостроительными приемами
Футуристическое предсказание в формообразовании
Мебель в жилом интерьере
Концепция художественного образования и обучение учащихся старших 10 - 11 классов «профильной школы» среднего (полного) общего образования
Эстетика технической достоверности и композиционная работа в архитектуре
Символика Самары и самарского края: о цветовой палитре художника В. З. Пурыгина (по материалам конференции)
О единстве технического и художественного начал в процессе самостоятельных занятий скрипача
Мифопоэтика луны в русском искусстве рубежа XIX – XX веков
Кабинет в жилом интерьере
Технологии обучающего типа в вузах культуры и искусства
Об игровом движении скрипача
Из истории русских ложек как музыкального инструмента
Архитектурно-планировочные принципы формирования регионального делового центра в структуре крупнейшего постсоветского нестоличного города (на примере города Самары)
Онтологические характеристики музыки в структуре мироздания
Портретность, как творческий метод, на примере живописных произведений Виктора Попкова
Структура эмоциональной устойчивости будущих учителей художественных специальностей
Эволюция визуальных коммуникаций городской среды
Некоторые аспекты развития неотрадиционализма в современном искусстве
Постдраматический театр: проблема сценического языка
Художественные приемы проектирования одежды в России
Функционирование авторской глиняной игрушки в социокультурном пространстве города Самары
Истинный художник в понимании И. А. Ильина (на примере отношения к творческому облику Н. К. Метнера)
«Поворотная сцена» в театре Макса Рейнхардта (на примере спектаклей «Сон в летнюю ночь» У. Шекспира, «Пробуждение весны» Ф. Ведекинда, «Фауст» И. В. фон Гёте, «Пантесилея» Г. фон Клейста)
Театр в городе и город в театре: единое культурное пространство
Фортепианная интерпретация как процесс
Композиционный метод проектирования. Приоритет телесного опыта в процессе формальной интерпретации прототипа. «Дом-город» как исходная формула архитектурного объекта
Зарождение искусства балалаечной транскрипции в начале XX века
О роли личности Д. Г. Шаталова в развитии профессионального музыкального образования в Самарской области
К истории стилей фортепианной музыки
Задачи педагога-музыканта в классе специального инструмента на начальном этапе обучения
Композиционный метод проектирования. Принципы интерпретации художественных образов традиционной культуры и авангарда на основе бинарной формулы метода и объекта
Исполнительский стиль казаков Верхнего Дона: артикуляционно-акустический код ( на примере вариантов исторической песни «Туча с громом прогремела»)
Чувство традиции и возможности нового в искусстве
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp