Статьи журнала - Вестник Бурятского государственного университета. Философия

Все статьи: 6164

Лидер: история и современное содержание понятия

Лидер: история и современное содержание понятия

Рябченко Даниил Олегович

Статья научная

В статье рассматривается институт лидерства в его историческом становлении. Прослеживается зависимость его характеристик от особенностей отдельных этапов истории до специфических черт стиля философского мышления, инициирующего конкретное содержание этого института. Акцентируется внимание на ценностной парадигме, идентифицирующей его в настоящее время, раскрываются ее основные параметры, потенциал психосемантического подхода в исследовании лидерства. Автор исходит из тезиса: центральным в психосемантическом подходе является понятие «значение» как образующее сознание. Прослеживая генезис значения от его простейших форм до наиболее развитой формы (научного понятия), исследователь, как утверждается в статье, получает возможность изучать онтогенез сознания. Развивая психосемантический подход и применяя его для исследования лидерства, автор делает акцент на реконструкции индивидуальных систем ценностных значений и смыслов, что позволяет увидеть глубинные ценностные координаты, в соответствии с которыми лидер воспринимает мир и выстраивает свою деятельность. Этот подход, как подчеркивается в статье, во многом противостоит поведенческому подходу, до сих пор доминирующему в исследованиях лидерства. Лидер при этом рассматривается не как набор поведенческих характеристик и диагностических показателей.

Бесплатно

Лизинг недвижимого имущества: права на земельный участок

Лизинг недвижимого имущества: права на земельный участок

Дашицыренова Наталья Баировна

Статья научная

Статья посвящена проблеме принадлежности земельных участков, на которых располагаются объекты недвижимости, являющиеся предметом договора финансовой аренды (лизинга). Так как по действующему законодательству земля не является предметом договора лизинга, то нерешенным остается вопрос о праве на земельный участок, на котором находится, например, здание - предмет договора лизинга. Автор указывает на целесообразность признания предметом договора лизинга земельных участков, которые составляют единый комплекс с недвижимым имуществом.

Бесплатно

Лиминальность как принцип поэтики романа А. Королева «Эрон»

Лиминальность как принцип поэтики романа А. Королева «Эрон»

Колмакова Оксана Анатольевна

Статья научная

Роман Анатолия Королева «Эрон» рассказывает о вхождении в столичную жизнь молодых людей из провинции. Основной романный сюжет разворачивается в пространстве экзистенциальных поисков персонажей и связан с открытием ими фундаментальных законов человеческого существования. В статье выдвигается гипотеза о том, что интерпретация «Эрона» вносит существенный вклад в понимание логики развития современного культурного процесса. Автор рассматривает способы реализации и ассоциативно-тематический диапазон лиминальной поэтики, отражающей сегодняшнее состояние переходности культуры. В «Эроне» лиминальность художественного мышления находит свою реализацию в обращении к специфическим образам юродивого и гермафродита, имеющим фольклорно-мифологическую природу. Опыт пороговых состояний, «пограничных» ситуаций описывается в романе посредством мотивов «перехода», «инициации», генетически восходящих к комплексу rites de passage.

Бесплатно

Лингвистическая вежливость как способ сохранения баланса интересов коммуникантов в речевой ситуации извинения

Лингвистическая вежливость как способ сохранения баланса интересов коммуникантов в речевой ситуации извинения

Туфанова Юлия Валерьевна

Статья научная

Данная работа посвящена речевой ситуации извинения, играющей важную роль в межличностном взаимо- действии партнеров по коммуникации. Автор описывает структурные параметры рассматриваемой ситуации с коммуникативно-прагматической точки зрения. В частности, анализируется взаимовлияние выделенных ком- понентов в данной ситуации.

Бесплатно

Лингвистическая и когнитивная сущность метафорического освоения мира (на материале рекламного туристического дискурса)

Лингвистическая и когнитивная сущность метафорического освоения мира (на материале рекламного туристического дискурса)

Хахалова Светлана Алексеевна

Статья научная

Цель статьи состоит в том, чтобы показать функциональную нагрузку немецкоязычных метафор, используемых в рекламном туристическом дискурсе Германии с точки зрения взаимодействия лингвистической и когнитивной сущностей человеческого познания. Рассматривается проблема воздействия метафор немецкого языка на потребителя туристических рекламных услуг. Определяется когнитивная стратегия использования метафор. Для анализа языкового материала использован метод анализа словарной дефиниции и контекстуальный анализ. Установлено, что метафоры призваны продвигать товар на рынке рекламных туристических услуг за счет положительной оценочности в своем коннотативном значении. Взаимодействие лингвистической и когнитивной сущностей человеческого познания осуществляется за счет реализации дискурсивной стратегии «Если я приобрету данную туристическую услугу, то мне будет хорошо».

Бесплатно

Лингвистическая исследовательская задача как средство развития исследовательской компетентности старшеклассников, обучающихся по лингвистическому профилю

Лингвистическая исследовательская задача как средство развития исследовательской компетентности старшеклассников, обучающихся по лингвистическому профилю

Федотова Наталья Александровна

Статья научная

В статье рассматривается потенциал лингвистических исследовательских задач в развитии исследовательской компетентности старшеклассников, обучающихся по лингвистическому профилю.

Бесплатно

Лингвистическая основа определения умений иноязычного чтения текстов

Лингвистическая основа определения умений иноязычного чтения текстов

Барбакова Екатерина Викторовна

Статья научная

Статья посвящена проблеме определения умений иноязычного чтения текстов различных функциональных стилей на основе данных лингвистической науки.

Бесплатно

Лингвистическая уверенность/неуверенность в пограничном ареале (на примере Валлонии, Бельгия)

Лингвистическая уверенность/неуверенность в пограничном ареале (на примере Валлонии, Бельгия)

Невежина Е.А.

Статья научная

Глобализация и регионализация в их взаимовлиянии порождают интерес к вопросу региональных особенностей языка: его статуса, контактов с другими языками, лексических и грамматических характеристик, феномена языковой и культурной уверенности/неуверенности на территории того или иного пограничного ареала.

Бесплатно

Лингвистические ономастические универсалии (на материале антропонимии монгольских языков)

Лингвистические ономастические универсалии (на материале антропонимии монгольских языков)

Дашеева Вера Витальевна

Статья научная

Статья посвящена актуальной проблеме современной лингвистической мысли: ономастическим универсалиям. Анализ был проведен на материале монгольских языков.

Бесплатно

Лингвистический аспект обучения литературному бурятскому языку в диалектных условиях

Лингвистический аспект обучения литературному бурятскому языку в диалектных условиях

Замбулаева Н.Г.

Статья научная

В статье рассматривается лингвистическая основа обучения литературному бурятскому языку в диалектных условиях (на материале тункинского говора). Автор считает, что учет диалектных особенностей в обучении литературному языку является одной из основных задач.

Бесплатно

Лингвистический компонент содержания обучения чтению в процессе овладения младшими школьниками бурятским языком как вторым

Лингвистический компонент содержания обучения чтению в процессе овладения младшими школьниками бурятским языком как вторым

Чимбеева Зоригма Доржиевна

Статья научная

В предметном аспекте лингвистический компонент содержания обучения чтению является одним из основных в педагогическом процессе обучения бурятскому языку как второму в начальных классах, поскольку направлен на овладение учащимися речевой деятельностью, и эта цель достигается путем усвоения определенного языкового материала и развития на этой основе речевых умений.

Бесплатно

Лингводидактические аспекты формирования медиакомпетенции в процессе обучения иностранному языку в вузе

Лингводидактические аспекты формирования медиакомпетенции в процессе обучения иностранному языку в вузе

Багуза Виктория Михайловна

Статья научная

Статья посвящена лингводидактическим аспектам формирования медиакомпетенции у студентов языковых вузов. Автор рассматривает структуру медиакомпетенции и обосновывает ее значение для будущих профессионалов в области иностранных языков, уделяет особое внимание роли информационно-коммуникационных технологий для формирования медиакомпетенции и указывает на необходимость их использования в процессе обучения иностранному языку.

Бесплатно

Лингвокультурные детерминанты формирования позитивных социальных установок на примере экологического сознания в ходе обучения иностранному языку

Лингвокультурные детерминанты формирования позитивных социальных установок на примере экологического сознания в ходе обучения иностранному языку

Васильева Наталия Сергеевна

Статья научная

Описываются качественные и количественные результаты исследования, полученные в ходе написания диссертационной работы по проблемам формирования экологического сознания в вузе. Раскрываются основные методы и формы работы по формированию экологического сознания в процессе обучения немецкому языку в малой группе.

Бесплатно

Лингвокультурные коннотации англоязычных логоэпистем

Лингвокультурные коннотации англоязычных логоэпистем

Доржиева Г.С., Попова К.А.

Статья научная

В статье рассматриваются британские и американские логоэпистемы - разноуровневые лингвострановедчески ценные единицы, смысл которых может выражаться в слове, словосочетании или в сверхфразовых единствах. Их источниками являются средства массовой культуры и коммуникации. Рассматривается одна из особенностей логоэпистем - способность к частичному изменению, или к перифразе.

Бесплатно

Лингвокультурологическая рефлексия речевых портретов шилкинских хамниган Забайкальского края

Лингвокультурологическая рефлексия речевых портретов шилкинских хамниган Забайкальского края

Сундуева Дина Борисовна

Статья научная

На примере языковой культуры ассимилирующейся малой этнической группы шилкинских хамниган Забайкальского края в работе актуализируется лингвокультурологический подход к анализу речевого портрета, обнаруживающий отражение культуры в языке исследуемой группы. Основное внимание автор акцентирует на говоре шилкинских хамниган как явлении «остаточной» культуры, являющейся главной ценностью исследуемой группы, формирующей сердцевину ее культуры. Сохранению «фрагментарных» остатков говора шилкинских хамниган способствует бурятско-русское двуязычие, характерное для сельской местности. Длительное проживание среди родственного в языковом отношении бурятского этноса способствовало консервации реликтов говора, сохранившихся в речи старшего поколения, постепенно наполняющихся символическим содержанием, становящихся напоминанием о связи с прошлым этнической группы.

Бесплатно

Лингвокультурологический аспект содержания обучения бурятскому языку в школах с русским языком обучения

Лингвокультурологический аспект содержания обучения бурятскому языку в школах с русским языком обучения

Содномов С.Ц.

Статья обзорная

Эта статья посвящена проблеме формирования лингвокультурологического аспекта в преподавании бурятского языка в школах с русским языком обучения. В современной методике признается необходимость включения национально-культурного компонента в преподавание языка как одного из важнейших путей трансляции национальной культуры, формирования личности, так как национальная культура несет в себе большой социально-педагогический потенциал. В связи с этим особую значимость и актуальность приобретает культурологический аспект при преподавании бурятского языка в школах с русским языком обучения

Бесплатно

Лингвометодическое исследование фразеологизмов русского языка

Лингвометодическое исследование фразеологизмов русского языка

Лэй Чжан

Статья научная

Современная действительность свидетельствует о тесном взаимодействии Китая и России. Данное обстоятельство требует изучения русского языка китайцами и китайского языка русскими. Адекватное воспроизведение речевых единиц возможно только благодаря всестороннему и глубинному изучению особенностей языка русских. В связи с этим необходимым является изучение фразеологизмов. Это способствует образному изложению мыслей студентов, помогает приобрести лингвострановедческие знания, познакомиться с культурой и историей русских, чувствовать себя уверенными в процессе общения. Исследование данного вопроса влечет за собой выделение некоторых принципов в работе со студентами: последовательность, этимологический и лингвокультурологический комментарии, узнавание фразеологизмов в тексте и включение их в речь.

Бесплатно

Лингвоспецифический концепт как свидетельство особенностей национальной культуры

Лингвоспецифический концепт как свидетельство особенностей национальной культуры

Мерзлякова И.С.

Статья научная

Каждая нация имеет свою собственную картину культурного мира, она зависит от многих факторов, таких как география, климат, социальная структура, традиции, убеждения, образ жизни. Лингвистическая картина мира отражает реальность. Каждый естественный язык отражает определенный образ восприятия мира. Чтобы иметь команду языка, это означает обладать концепцией мира, представленной на этом языке. Лингвоспециальные слова представляют образ жизни лингвистического сообщества и могут рассматриваться как свидетельство некоторых особенностей соответствующей культуры.

Бесплатно

Лингвостилистические особенности языка старомонгольского памятника "Эрдэнийн сан субашид"

Лингвостилистические особенности языка старомонгольского памятника "Эрдэнийн сан субашид"

Атсанавонг Саяна Григорьевна

Статья научная

При выявлении лингвостилистических особенностей языка старомонгольского памятника XIX в. «Эрдэнийн сан субашид» нами рассмотрены художественные свойства синонимов, антонимов и таких образных средств, как эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения, иносказания и гиперболы. Наиболее распространенными видами тропов в произведении являются сравнение и эпитет.

Бесплатно

Лингвоструктурные характеристики переключения кодов в спонтанной речи бурят-билингвов

Лингвоструктурные характеристики переключения кодов в спонтанной речи бурят-билингвов

Папинова Жаргалма Бадраевна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы переключения кодов в бурятско-русском бытовом разговорном дискурсе, исследуются лингвоструктурные характеристики переключения кодов с бурятского языка на русский в спонтанной речи двуязычных бурят, выявляются причины смены языкового кода. Были выбраны информанты - студенты-билингвы, изучалась их повседневная бытовая речь, представляющая собой спонтанное общение в ее наиболее естественной форме. В результате анализа делается вывод о том, что чередования единиц бурятского и русского языков происходят легко и без нарушения правил принимающего языка. Переключение кодов в речи билингвов бывает обусловлено различными лингвистическими (внутренними) и экстралингвистическими (внешними) факторами. Выявлены структурные (лингвистические) факторы, обусловливающие мотивированные и немотивированные случаи переключения кодов в естественной речи бурят-билингвов, хорошо владеющих как родным, так и русским языком, а также характер структурных ограничений, регулирующих явление переключения кодов.

Бесплатно

Журнал