Статьи журнала - Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева

Все статьи: 2235

Некоторые аспекты влияния массовой культуры на общественное сознание

Некоторые аспекты влияния массовой культуры на общественное сознание

Щавелва Марина Борисовна

Статья научная

Статья посвящена проблеме влияния массовой культуры на потребителя. Массовая культура - одна из прибыльных отраслей экономики - имеет соответствующие названия: «индустрия досуга», «коммерческая культура». Она располагает целым арсеналом средств воздействия на сознание аудитории, формирует специфическое «игровое» мировоззрение, искажает предстающую перед молодежной аудиторией картину мира путем стереотипов, исполненных насилием и страхом.

Бесплатно

Некоторые вопросы теории элиты Вильфредо Парето и современность

Некоторые вопросы теории элиты Вильфредо Парето и современность

Лазуткина Елена Владимировна

Статья научная

В статье рассматриваются теория циркуляции элиты В. Парето и принцип Парето, понятия остатков, дериваций и ярлыков элиты. В самой элите учёный выделил правящую и неправящую элиту, вместе с тем выделяя элиту в любой сфере человеческой деятельности, не внося оценочного элемента в само понятие «элита». Мы подвергаем критике теорию циркуляции элиты В. Парето как малозависящую от основного общества и не носящую конткретно-исторический характер и определяем свою модель общественного прогресса или регресса элиты и общества как двойную спираль с незамкнутыми кругами.

Бесплатно

Некоторые ключевые аспекты социализации в условиях современной России

Некоторые ключевые аспекты социализации в условиях современной России

Зырянов Михаил Юрьевич

Статья научная

В статье анализируется специфика процесса социализации в российском обществе. Рассматриваются кризис культуры и нравственности, связь права с исторически сформированными общественными ценностями. Намечаются пути и способы нормализации процесса социализации в целях оздоровления социальной обстановки в стране.

Бесплатно

Некоторые прецедентные топонимы в языковом сознании красноярцев

Некоторые прецедентные топонимы в языковом сознании красноярцев

Васильев Александр Дмитриевич

Статья научная

В статье рассматриваются результаты ассоциативного эксперимента, в котором среди слов-стимулов были использованы топонимы Москва, Россия, Сибирь. Как известно, прецедентные топонимы концентрируют в себе весьма значительную социокультурную информацию. Анализ реакций респондентов показывает непреходящую актуальность данных стимулов для языкового сознания красноярцев, а кроме того, и довольно широкую вариативность оценок.

Бесплатно

Неоинституциональный анализ политической коррупции в российской политической системе

Неоинституциональный анализ политической коррупции в российской политической системе

Боталова Дарья Борисовна

Статья научная

В статье рассматривается феномен коррупции с позиций актуального в отечественной политологии неоинституционального подхода. Институт коррупции анализируется в условиях деформализации, неформальной институционализации российской политической системы.

Бесплатно

Неологизмы семантической группы "внешность человека"

Неологизмы семантической группы "внешность человека"

Тойтукова Айнура Ормошевна

Статья научная

В статье предпринято исследование семантической группы неологизмов внешность человека, извлеченных из периодической печати 2005-2008 гг., в семантическом, деривационном и функциональном аспектах. Выясняется, что среди неолексем данной семантической группы 40 % заимствований и 60 % новообразований из элементов русского языка. Это говорит об активных процессах пополнения русского лексикона.

Бесплатно

Непрерывная педагогическая практика студентов как условие повышения уровня их профессиональной подготовки

Непрерывная педагогическая практика студентов как условие повышения уровня их профессиональной подготовки

Кравченко Инна Александровна

Статья научная

В статье представлен конструктивный подход к проектированию методической системы реализации непрерывной педагогической практики студентов - будущих учителей математики с первого по пятый курс, обеспечивающей, с одной стороны, условия для повышения учебной мотивации и профессиональной ориентации студентов, а с другой - их профессиональной адаптации.

Бесплатно

Новая роль университетов в развитии регионов и новых отраслей

Новая роль университетов в развитии регионов и новых отраслей

Москвич Юрий Николаевич

Другой

Представлен обзор дискуссий на Красноярском экономическом форуме о роли образования в развитии регионов России. Рассматривается новый подход к миссии университетов как драйверов регионального развития. Отмечается особое значение создания непрерывного политехнического образования детский сад – школа – университет как основы формирующегося инновационного общества. Описываются конкретные шаги по созданию такого образования в городе Железногорске.

Бесплатно

Новые данные по каменному веку канской лесостепи

Новые данные по каменному веку канской лесостепи

Дроздов Николай Иванович, Артемьев Евгений Владимирович, Макулов Владимир Иванович

Статья научная

В 2006 г. археологический отряд КГПУ им. В.П. Астафьева обследовал комплексы палеолитических местонахождений в окрестностях сел Бражное, Чечеул, Ашкаул, Степняки. Выявленные местонахождения имеют ряд сходных показателей: поверхностный характер залегания артефактов на высоких гипсометрических отметках; однородный сырьевой материал; однородность технико-типологических характеристик и широкое пространственное размещение материала. Обследованные объекты образуют своеобразный, отличный от известных и изученных памятников тип. Мы предлагаем рассматривать их как памятники, образующие единый техносырьевой комплекс (сырьевой технокомплекс). Этот вопрос предполагает дальнейшую разработку определения и методического обоснования.

Бесплатно

Новые дидактические принципы теоретической подготовки студентов

Новые дидактические принципы теоретической подготовки студентов

Шкерина Людмила Васильевна, Шкерина Татьяна Александровна

Статья научная

Проблема и цель. Требования к результатам профессиональной подготовки студентов в условиях федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования1 (ФГОС ВО) актуализировали проблему определения и обеспечения условий для приобретения студентами опыта системного использования предметных знаний в межпредметной и матапредметной областях. Целью статьи является выявление и обоснование возможностей повышения дидактического потенциала теоретической подготовки студентов в формировании профессиональных компетенций студентов в вузе. Методологию исследования составляют анализ и обобщение результатов научных исследований отечественных и зарубежных ученых, отражающих идеи актуальных подходов к обучению в высшем образовании, а именно: компетентностного, контекстного и междисциплинарного, среди которых компетентностный подход является ведущим. Результаты. С опорой на анализ образовательной теории и практики выведены и обоснованы основные дидактические принципы, позволяющие выстроить теоретическую подготовку студентов в компетентностно ориентированном формате, а именно: принцип профессиональной направленности обучения, принцип междисциплинарной интеграции и поликонтектстности предмета обучения. Предложен поликонтекстный образовательный модуль (ПОМ) как средство, удовлетворяющее требованиям профессионального стандарта «Педагог…»2 и ФГОС ВО, нацеленное на обогащение опыта будущей профессиональной деятельности студента. Представлен анализ реализации концепций ПОМ в образовательном процессе Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева и Сибирского технологического университета, и доказана их результативность в формировании и развитии профессиональных компетенций студентов. Заключение. В статье освещены теоретические основы реализации идей компетентностного подхода в обогащении дидактического потенциала теоретической подготовки студентов, нацеленной на формирование их профессиональных компетенций. Представлена авторская концепция поликонтекстного образовательного модуля, отражающая идею включения студентов в учебную деятельность по освоению профессионально ориентированного поликонтекстного содержания, что обогащает их опыт квазипрофессиональной деятельности. Результаты и выводы позволяют выработать основные принципы обучения студентов в вузе и разработать соответствующую систему для отбора содержания, которые должны занимать центральное место в современной дидактике.

Бесплатно

Новые подходы в методической подготовке студентов-биологов к работе в условиях перехода на ФГОС основного общего образования

Новые подходы в методической подготовке студентов-биологов к работе в условиях перехода на ФГОС основного общего образования

Галкина Елена Александровна, Марина Антонина Васильевна, Макарова Ольга Борисовна

Статья научная

В статье рассмотрены особенности методической подготовки бакалавров педагогического образования к работе в школе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, новый подход к разработке лабораторного практикума по дисциплине «Методика обучения биологии».

Бесплатно

Новые подходы к построению развивающего обучения школьников на уроках физической культуры в общеобразовательной школе

Новые подходы к построению развивающего обучения школьников на уроках физической культуры в общеобразовательной школе

Кудрявцев Михаил Дмитриевич, Галимов Геннадий Яковлевич, Марков Константин Константинович, Кадач Ольга Викторовна

Статья научная

Статья посвящена обоснованию новых подходов к построению развивающего обучения школьников на уроках физической культуры на примере применения теории учебной деятельности Д.Б. Элькoнинa – B.B. Дaвыдoвa. Процесс преподавания физической культуры в общеобразовательной школе нуждается в поиске и апробации современных технологий обучения школьников. Это позволяет повысить уровень их физической подготовленности, помогает поддерживать у них высокий уровень мотивации к занятиям физической культурой, развивает творческие и личностные способности. Научное решение данной проблемы является важной и актуальной для успешной работы общеобразовательной школы в современных условиях

Бесплатно

Новые стандарты - новое содержание и технологии обучения математике будущего учителя: проблемы и перспективы

Новые стандарты - новое содержание и технологии обучения математике будущего учителя: проблемы и перспективы

Шкерина Людмила Васильевна

Статья научная

В статье сформулированы и обоснованы проблемы формирования математических компетенций студентов в процессе изучения систематических курсов математики в вузах, обусловленные несоответствием требований к результатам подготовки студентов с позиций компетентностного подхода структуре основной образовательной программы, заданной в действующих ФГОС ВПО по направлению подготовки Педагогическое образование. Введено понятие поликонтекстного математического образовательного модуля и разработана авторская концепция разрешения выделенной проблемы на основе таких модулей. Представлен опыт создания и реализации поликонтекстного образовательного модуля «Профильное исследование», направленного на формирование математических компетенций студентов - будущих учителей математики.

Бесплатно

Новые функции семинара в структуре электронного обучающего курса по математическому анализу на базе LMS Moodle

Новые функции семинара в структуре электронного обучающего курса по математическому анализу на базе LMS Moodle

Зыкова Татьяна Викторовна, Сидорова Татьяна Валерьевна, Космидис Ирина Федоровна, Сафонов Константин Владимирович

Статья научная

В работе рассмотрены основные возможности LMS Moodle для освоения курса математического анализа. Описана возможность организации электронного семинара в среде Moodle. Проанализированы возможности и перспективы среды Moodle в данном направлении.

Бесплатно

Номинативные неудачи в имянаречении (по материалам опроса российских и американских респондентов)

Номинативные неудачи в имянаречении (по материалам опроса российских и американских респондентов)

Бойкова Татьяна Анатольевна

Статья научная

Рассматриваются авторские и адресатные рефлексивы с целью выявления несовпадений в восприятии личных имен родителями и их детьми. Подобные несовпадения квалифицируются как номинативные неудачи. Несовпадения в восприятии личных имен авторами и адресатами метаязыковых высказываний могут быть вызваны языковыми, психологическими, прагматическими и лингвокультурологическими факторами. Сделан вывод о ярко выраженной национально-культурной специфике номинативных неудач.

Бесплатно

Номинации лица в русском и немецком официальном педагогическом дискурсе

Номинации лица в русском и немецком официальном педагогическом дискурсе

Субботенко Светлана Сергеевна

Статья научная

В статье рассматривается вопрос номинации участников педагогического процесса. За основу берется дискурсивный подход к тексту. В центре внимания находится официальный педагогический дискурс и реализующие его речевые жанры. Целью являются сравнительный анализ номинаций в немецком и русском языках, а также семантические характеристики, положенные в основу данных номинаций. Кроме того, рассматриваются экстралингвистические факторы, влияющие на процесс номинации в соответствующем языке.

Бесплатно

Номинация лица в речи молодежи (на материале имен и прозвищ немецкого и русского языков)

Номинация лица в речи молодежи (на материале имен и прозвищ немецкого и русского языков)

Климец Юлия Сергеевна

Статья научная

В статье рассматриваются основные модели образования прозвищ в молодежной среде на материале немецкого и русского языков. Особое внимание обращено на использование прецедентного имени в функции прозвища, а также на сохранение этнокультурной специфики прозвищ в общении детей и подростков в поликультурной среде Хакасии.

Бесплатно

Нормативная динамика родительского отношения в современном обществе: возрастной и гендерный аспекты

Нормативная динамика родительского отношения в современном обществе: возрастной и гендерный аспекты

Аликин Игорь Анатольевич, Лукьянченко Наталья Владимировна

Статья научная

В статье рассматривается проблема нормативной динамики родительского отношения. В настоящее время практически отсутствуют фактические данные о динамике родительского отношения и его гендерной специфике. Исследование проведено на обширной выборке респодентов, имеющих детей дошкольного, младшего школьного, подросткового и старшего школьного возраста. Методическое обеспечение представлено «Опросником родительского отношения» А.Я. Варга и В.В. Столина. Выявлено, что родительское отношение к детям разного возраста имеет отличительные особенности, как общие, так и обусловленные полом родителя и ребёнка.

Бесплатно

Нормативно-правовой подход к разработке образовательных программ высшего юридического образования

Нормативно-правовой подход к разработке образовательных программ высшего юридического образования

Пахаруков Александр Анатольевич

Статья научная

Рассмотрены практические вопросы разработки вузом образовательной программы высшего образования (на примере направления подготовки 030900.62 (40.03.01) Юриспруденция). Обращено внимание на недопустимость механического распределения компетенций среди дисциплин учебного плана при проектировании образовательных программ. Выявлены сложности нормативно-правового характера, возникающие при реализации компетентностного подхода. На основе толкования норм российского законодательства в сфере образования предложены методические рекомендации по подготовке образовательной программы высшего образования.

Бесплатно

Нормирование познавательной активности учащихся основной школы в процессе физического воспитания

Нормирование познавательной активности учащихся основной школы в процессе физического воспитания

Муханова Наталья Владимировна

Статья научная

Современные требования, предъявляемые к качеству образования школьников в области физической культуры, предполагают совершенствование процесса физического воспитания. Учащимся необходимо проявлять высокую активность не только в двигательной, но и в познавательной деятельности. В статье представлены результаты педагогического исследования, которые отражают эффективность организации учебно-воспитательного процесса, основанного на развитии познавательной активности школьников.

Бесплатно

Журнал