Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Статьи журнала - Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева
Все статьи: 2248
Статья научная
Статья посвящена раскрытию эволюции понятия дискурса, и в частности минимального интерактивного дискурса, начиная с первого упоминания термина «анализ дискурса» в середине прошлого века вплоть до открытия новой речемыслительной единицы фазового пространства языка - минимального интерактивного дискурса как предпосылки для особого - дискурсивного - способа формирования взаимоотношений человека с действительностью.
Бесплатно
Обеспечение готовности будущих бакалавров-педагогов к работе с детьми-сиротами
Статья научная
В статье уточнено понятие «готовность к работе с детьми-сиротами», выделены структурные компоненты готовности, определены виды деятельности бакалавра-педагога в работе с детьми-сиротами и уровни сформированности компонентов готовности, впервые делается попытка охарактеризовать шкалу оценки уровня готовности будущего бакалавра-педагога к работе с детьми-сиротами.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы, связанные с защищенным взаимодействием внутри геймифицированной образовательной среды, в частности в области игровых кейсов, применяемых для обучения информационной безопасности. Расссмотрены основные угрозы - воздействие на контент и кража аккаунтов, показаны экспериментальные данные по сравнению сетевого и локального взаимодействия внутри сетевого геймифицированного образовательного проекта. Также приведены мотиваторы, позволяющие организовать пользователей такого проекта, перейти к самоорганизации в области защищенного информационного взаимодействия. Методологию исследования составляют анализ действующих игровых практик в рамках обучения информационной безопасности; изучение результатов междисциплинарных исследований отечественных и зарубежных ученых, посвященных использованию геймификации в различных обучающих задачах, игровых сред и решений, их оценки. Результаты. Разработаны авторские рекомендации по внедрению мотивационных установок в геймифицированный проект для повышения защищенности взаимодействия участников, показаны некоторые организационные и технические решения. Заключение. По результатам проведенного эксперимента показано, что сетевое взаимодействие по активности участников может быть сравнимо с взаимодействием с реальным присутствием, и, таким образом, рассмотренные рекомендации будут действительны для обеих форм взаимодействия. Рассматриваемые в статье авторские рекомендации могут быть применены в ходе обучения магистров по направлению подготовки 10.04.01 Информационная безопасность (очная форма обучения).
Бесплатно
Обеспечение индивидульных достижений студентов в образовательном процессе колледжа
Статья научная
В статье представлен опыт обеспечения индивидуальных достижений студентов учреждения среднего профессионального образования средствами педагогических технологий. Необходимость введения изменений в образовательный процесс определена поиском новых педагогических решений, способствующих развитию творческой личности. Предлагается модель индивидуальных достижений студентов и перечень педагогических технологий, ее обеспечивающих
Бесплатно
Статья научная
Обеспечение наукоемкости педагогических и психолого-педагогических технологий современного высшего и послевузовского образования является важнейшей прикладной задачей психологии. В статье представлено психологическое теоретико-методологическое обоснование конструкта «инновационная готовность», лежащего в основе психологической методики диагностики и программы тренинга инновационной готовности, разрабатываемой авторами как группой проекта Программы стратегического развития КГПУ им. В.П. Астафьева.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается возможность обеспечения теоретической готовности студента к работе в команде посредством обогащения содержания профессионального образования материалом, актуализирующим мотивационно-ценностное отношение студентов к командной деятельности, основанного на положительных мотивах выбора формы совместной деятельности, совокупности системы знаний о работе в команде; умениях и навыках, позволяющих осуществлять и накапливать практический опыт работы в команде, осознавая результаты деятельности как интеллектуального продукта команды для формирования компетентности студента к работе в команде.
Бесплатно
Обогащение социального опыта подростка как субъекта интерактивного образовательного взаимодействия
Статья научная
Обогащение социального опыта подростка, по мнению автора, осуществляется в трех направлениях: посредством сетевого (Интернет) взаимодействия, деятельности на занятиях в форме интерактивного обучения, тьюторского сопровождения познавательной (исследовательской) деятельности подростка. Одной из важнейших характеристик личности подростка в процессе его социализации автор определяет познавательную активность.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема управления деятельностью педагогического коллектива школы, раскрывается авторский подход к изменению характера управления: от авторитарного к ценностно-ориентированному, при котором большинство преподавателей становятся активными субъектами управленческой деятельности посредством обогащения форм методической работы.
Бесплатно
Статья научная
Классификация, систематика и терминология не заняли еще должного места в теории и практике спортивной борьбы. Научные исследования техники борьбы редко бывают связаны с данными классификации и терминологии, почти нет научных работ, посвященных анализу и развитию международных взаимодействий спортсменов и специалистов в этой области. Необходимо, чтобы классификация, систематика и терминология спортивной борьбы явились толчком всей учебно-методической, теоретической и практической деятельности в международном сотрудничестве, и тем более дружественных братских стран - Монголии и России.
Бесплатно
Статья научная
Предлагается и обосновывается методика оценки емкости на рынке образовательных услуг в области высшего профессионального образования Красноярского края на основе построения экономико-математических моделей.
Бесплатно
Статья научная
Оценка эффективности преподавания физкультурно-образовательного компонента учащимся младшего школьного возраста на уроках физической культуры проводилась при помощи экспериментальных методов исследования. Все методы исследования применялись в начале педагогического эксперимента в конце первого, в конце второго и конце третьего годов педагогического эксперимента. Представлены результаты тестирования учащихся младшего школьного возраста контрольной и экспериментальной групп, а также статистические данные, выявляющие различия средних результатов.
Бесплатно
Статья научная
Проблема и цель. В статье анализируются проблемы адаптации людей с ослабленным здоровьем и возвращения их в социум через физическое воспитание. Рассматриваются основные причины, которые мешают людям с ослабленным здоровьем жить качественной жизнью, заниматься физической культурой, спортом с учетом их заболевания и особенно с онкологией. Психолого-педагогическое сопровождение сегодня является не просто суммой разнообразных методов коррекционно-развивающей работы с человеком, у которого ослаблено здоровье, но выступает как комплекс действий, особая культура поддержки и помощи в решении задач обучения и социализации. Цель статьи - обосновать особенности психолого-педагогического сопровождения людей с ослабленным здоровьем, в том числе больных онкологией, способствующие ведению здорового образа жизни и продлению активного спортивного долголетия. Выполнено исследование, в ходе которого изучались возможности улучшения здоровья заявленной группы людей через занятия одним из оздоровительных видов спорта. В частности, представленный подход применен для психолого-педагогического сопровождения людей с ослабленным здоровьем в тренировочном процессе по плаванию с тренером. Методологию исследования составляют: систематизация и анализ теоретических и эмпирических данных по психолого-педагогическому сопровождению людей с ослабленным здоровьем, в том числе больных онкологией, в тренировочном процессе по плаванию. Результаты. Исследование и применение психолого-педагогического сопровождения людей с ослабленным здоровьем, в том числе больных онкологией, в тренировочном процессе по плаванию с тренером позволило нам получить информацию о поведении человека, о поступках, которые он совершает в тех или иных ситуациях, и о том, как часто он это делает. С помощью опроса нами были получены данные о представлениях, оценках, целях, мотивах респондентов. Фиксирование результатов в течение нескольких лет и их сравнение помогли увидеть динамику успешности тренировочного процесса по плаванию с тренером. Занимающиеся стали более уверенными в себе и своих возможностях, страх перед болезнью заместился чувством успешности на соревнованиях, давая возможность раскрыться и позитивно вести активную жизнь, как социальную, так и спортивную. Заключение. Предложенный в статье подход и применение психолого-педагогического сопровождения для людей с ослабленным здоровьем, особенно больных онкологией, в тренировочном процессе по плаванию с тренером предполагает продолжение исследования и будет раскрыт в последующих публикациях. Тренировка в бассейне с тренером дает людям с ослабленным здоровьем возможность правильно научиться плавать, а в дальнейшем при правильно рассчитанной нагрузке - шанс вылечиться, возможно, навсегда.
Бесплатно
Образ дома в отражении языковой метафоры (на примере хантыйского языка)
Статья научная
В статье описываются образы, формируемые на основе метафорического осмысления единиц семантической сферы «дом» в хантыйском языке.
Бесплатно
Образ истинного царя в повестях смутного времени
Статья научная
В работе описываются черты истинного царя по представлениям древнерусских книжников в Повестях Смутного времени. Среди основных черт названы активная деятельность, крепкая приверженность православной вере, щедрость, обращенность к возвышенному, правильное родословие, праведный путь прихода к власти. Образ истинного царя противопоставлен образу царя-самозванца и тирана. Тексты Повестей Смутного времени исследуются по изданию Русской исторической библиотеки 1909 года.
Бесплатно
Образ солнца в лирике П. Майского: семантико-стилистический анализ
Статья научная
Постановка проблемы. Образ солнца в культуре обладает большой значимостью и длительной историей формирования семантической плотности. Один из важных аспектов исследования репрезентации образа солнца в поэтической картине мира - семантико-стилистический анализ текста. Представим результаты семантико-стилистического анализа воплощения образа солнца в лирике новокузнецкого поэта Павла Майского, опираясь на подходы современной коммуникативной стилистики текста. Цель статьи - с опорой на анализ лексической структуры поэтического текста рассмотреть семантико-стилистические особенности воплощения образа солнца в стихотворениях сборника П. Майского 1987 г. Методология (материал и методы). Методом сплошной выборки были выявлены 29 из 144 стихотворений сборника П. Майского «Сторонушка таежная моя», содержащие лексемы «солнце», «солнышко», «солнечный». Контексты были рассмотрены с опорой на теорию лексической структуры художественного текста Н.С. Болотновой: учитывались текстовые синтагматические и парадигматические связи лексических репрезентантов. Результаты семантико-стилистического анализа были систематизированы на основе характеристики объекта изображения (пейзаж, портрет, интерьер) и классификации коммуникативных регистров Г.А. Золотовой. Результаты исследования. Контексты с лексическими репрезентантами образа солнца соотнесены с репродуктивным, информативным и генеритивным регистрами. Выявлены семантико-стилистические особенности пейзажных, портретных, интерьерных и автопсихологических зарисовок, а также характерных для генеритивного регистра рефлексивных контекстов. Рассмотрены смысловые лексические парадигмы, в которые включены лексические репрезентанты образа солнца, и специфика лексической синтагматики.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию текстовой категории когезии. Описан процесс актуализации абстрактно-содержательной когезии через средства экстралингвистического плана, а именно через используемый в тексте произведения образ-символ «Persian carpet». Выявлены текстообразующие потенции текстовой категории когезии, обусловившие формирование и развитие образа главного персонажа Филипа Кэри в анализируемом произведении.
Бесплатно
Образность как показатель национальных особенностей картины мира российских немцев
Статья научная
Статья посвящена проблеме образности как показателю национальных особенностей картины мира российских немцев. Категория образности рассматривается на материале диалектных пословиц и поговорок. Данная категория является постоянным фактором языка, определяющим особенности национального восприятия мира. По этой картине она национально своеобразна и специфична.
Бесплатно
Образование и бизнес в едином образовательном пространстве региона
Статья научная
Проблема и цель. В статье излагаются основные итоги I Всероссийской научно-практической конференции «Бизнес и образование: территория сотрудничества», которая проходила 18-19 мая 2018 г. в Красноярске. Поднимая актуальные вопросы самоопределения, развития и реализации личности и организаций в современной быстроменяющейся малопредсказуемой, неоднозначной (VUCA) среде, спикеры и участники конференции в совместном обсуждении осуществляли поиск оптимальных путей консолидации интересов и возможностей бизнеса и образования в подготовке, развитии и обучении квалифицированных кадров. Цель статьи - проанализировать актуальное состояние подготовки специалистов в условиях разного вида образования (основного и дополнительного) и профессионального обучения, определить запросы заинтересованных сторон в содержании, методах, которые могут стать ориентирами при проектировании востребованных образовательных программ и условий их реализации. Представление основных тезисов спикеров в контексте происходящих изменений жизнедеятельности, организационных процессов, трудовых функций, места профессионального труда в жизни представителей разного поколения, их сопоставление и анализ позволяют обозначить основные проблемы конференции: психологическое сопровождение персонала и бизнес-процессов, обусловленное обращением к человеческому потенциалу, изменением трудовых функций и организационных моделей; целевые и содержательные ориентиры подготовки и развития специалистов в соответствии с требованиями профессиональных стандартов; взаимодействие разных участников образовательного процесса в развитии «гибких» и «твердых» навыков и других значимых качеств квалифицированного специалиста, транспрофессионала. Заключение. Предприятия города и региона становятся активными участниками образовательного пространства, определяя образовательные запросы, требования к образовательным результатам, формам обучения, и готовы к активному взаимодействию с образовательными организациями, имеющими ресурсы и потенциал для проектирования и реализации востребованных образовательных программ. Уточнение и согласование задач основного и дополнительного образования, профессионального обучения позволят консолидировать усилия в формировании личности, способной решать задачи в повседневной реальной жизни, и адаптироваться к изменениям, готовой учиться, и конструировать образовательные, карьерные и жизненные траектории. Решение данных задач связано с осмыслением социального заказа на профессиональную подготовку и образование, исследованием особенностей жизненного пространства молодого поколения, роли трудовой деятельности, и вовлеченности в нее; пониманием личностного и профессионального самоопределения; разработкой моделей психологического сопровождения в организации.
Бесплатно
Образование как пространство становления смыслов
Статья научная
Рассматривается современный подход к образованию как феномену культуротворчества. Отмечается, что понятие «образование» в настоящее время приобретает все новые смысловые оттенки. Гуманистический ценностный статус образования, обращенность его к культуре не только ориентируют личность в социальном мире, но и способствуют развитию «внутренних смыслов». Представленный материал свидетельствует о том, что смысл образования - в образовании смыслов.
Бесплатно
Образование на пути к новым берегам: поиск ответа на глобальные вызовы
Статья научная
В статье дан подробный анализ глобальных перемен в современном мире и их последствий для традиционного образования. Отмечается важная роль видения для будущего формирующегося постиндустриального образования. Рассматриваются ключевые востребованные компетенции инновационного общества. Предлагаются технологии развития у студентов наиболее дефицитных в России компетенций - способность решать задачи и принимать решения.
Бесплатно
