Статьи журнала - Интеграция образования
Все статьи: 2507
Подготовка кадров высшей квалификации в дискурсе Болонского процесса: магистраль versus обочина
Статья научная
Введение: в условиях пореформенной России в научном сообществе неоднократно поднимались вопросы подготовки кадров высшей квалификации. Одним из главных был вопрос об аспирантуре. Особенно он актуализировался в 2003 г., после присоединения России к Болонскому соглашению. Материалы и методы: в статье содержательно исследованы аспекты научных, организационно-педагогических факторов, процедур, критериев развития и повышения эффективности института аспирантуры в России, сравнительно с аналогичным - в Европейском союзе (докторантуры) на примере функционирования ее в Латвии. Результаты исследования: представлены итоги исследования конкретных аспектов отдельных факторов, процедур и критериев развития института аспирантуры в России. На примере европейского опыта становится более понятной по форме инновационная, а по сути, во многом потенциально-разрушительная программа (по отношению к сохранению и развитию школ воспроизводства научно-педагогических кадров высшей квалификации) активно проводимой с 2015 г. реформы института аспирантуры в России. Обсуждение и заключения: сделаны выводы о направлениях совершенствования подготовки кадров высшей квалификации в России, с учетом европейского опыта в данной сфере. Авторы предлагают вернуться к традиционному целевому функционалу российской аспирантуры - подготовке научно-педагогических и научно-исследовательских кадров высшей квалификации со степенью кандидата наук, с перспективой нострификации этой степени на уровень Ph.D. (по отрасли науки), «разгрузить» образовательные программы аспирантуры прежде всего за счет дисциплин, которые изучались в магистратуре и специалитете. При подготовке к защите диссертации и процедуре ее защиты использовать зарубежный опыт промоции и научной аттестации в духе Болонского процесса с сохранением лучших отечественных традиций и стимулированием воспроизводства ведущих российских научных школ с целью решения крупных фундаментальных и прикладных проблем, достижения мировых приоритетов.
Бесплатно
Статья научная
На основе архивных, научных и историко-педагогических источников авторами анализируются основные проблемы подготовки научно-педагогических кадров технического профиля: организационного, содержательного, методического, кадрового и материального характера. Определяются пути их решения в региональной системе послевузовского профессионального образования на современном этапе с учетом позитивного опыта советского периода.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются основные направления, формы и компоненты организационно-педагогической деятельности социального педагога с профессионально-замещающей семьей. Рассматриваются требования, предъявляемые к личностным характеристикам, профессиональным знаниям и умениям социального педагога.
Бесплатно
Статья научная
В статье описаны условия и содержание подготовки тьюторов из числа специалистов муниципальной методической службы. Дается обоснование основных характеристик функционирования тьютора. Рассмотрена примерная программа подготовки специалистов муниципальной методической службы к тьюторскому сопровождению развития профессионализма педагогических кадров. Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ в рамках научно-исследовательского проекта «Сетевое сообщество педагогов как новая модель распространения инновационной образовательной практики школ Белгородской области», № 08-06-55630 а/Ц.
Бесплатно
Подготовка специалистов сельского хозяйства в области информационных технологий
Статья научная
В современных условиях добиться стабильных результатов в сельскохозяйственном производстве можно посредством внедрения информационных технологий. При этом основной проблемой является отсутствие квалифицированных кадров. Автор предлагает создание единой системы повышения квалификации руководящих работников и специалистов АПК, основным элементом которой должно стать обучение специалистов новым информационным технологиям.
Бесплатно
Подготовка специалистов среднего звена для социальной сферы региона: проблемы и перспективы
Статья научная
В статье рассматривается важнейшая тенденция модернизации образования - подготовка высококвалифицированных специалистов среднего звена, очерчиваются основные направления деятельности молодых специалистов в отраслях социальной сферы. Представлена характеристика учебных заведений среднего профессионального образования Пензенской области, в которых с XIX в. по настоящее время осуществляется подготовка кадров для отраслей здравоохранения, культуры и образования. Особое внимание уделено анализу изменений подготовки специалистов в сфере культуры, которые обусловлены негативными явлениями в социально-экономической и демографической сферах региона, и в частности в сельской местности.
Бесплатно
Подготовка студентов к бизнес-практике в контексте системы азиатских ценностей
Статья научная
Актуальная для Дальнего Востока России тема интеграции в экономику АТР рассматривается как процесс установления партнерских отношений, которые в этом регионе сообразуются с азиатскими ценностями. Автор предлагает схему поведения и технологию подготовки студентов-экономистов к бизнес-практике в контексте азиатских ценностей.
Бесплатно
Статья научная
На примере общетехнической дисциплины «Основы инженерного творчества и патентоведения» анализируются возможности интегрированных дисциплин в формировании у студентов способностей к инновационной инженерной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ВПО РФ третьего поколения. Делается вывод о том, что в процессе изучения дисциплины у студентов формируются все компетенции, необходимые для успешного осуществления инновационной инженерной деятельности.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Поддержка молодых исследователей: зарубежные практики и возможность их применения в России
Статья научная
Введение. В эпоху глобализации и роста цифровой экономики ключевым ресурсом развития государства является кадровый потенциал, поэтому все ведущие страны включились в конкурентную борьбу за привлечение талантливых молодых исследователей. Цель статьи - анализ успешных зарубежных практик стран - лидеров инновационного развития (США, Китай, Южная Корея, Великобритания, Франция) по поддержке молодых исследователей и разработка на основе данного анализа рекомендаций по применению их в России. Материалы и методы. В исследовании были использованы наукометрические методы, в частности, статистический, «контент-анализа», тезаурусный, а также графический анализ и математические методы обработки структурированных и не структурированных больших данных. Результаты исследования. Представлен анализ инструментов выявления и поддержки молодых исследователей зарубежных стран - лидеров инновационного развития, включающих мероприятия, реализуемые органами государственного управления, научными фондами, университетами, ассоциациями и агентствами научных исследований, советами ученых обществ и другими институтами. Предложены рекомендации по расширению спектра таких инструментов в российской практике. К инструментам, которые было бы целесообразно имплементировать в отечественную практику относятся: создание программ по развитию института наставничества и поддержке аспирантов последнего года обучения; дополнение программ поощрения молодых кандидатов и докторов наук путем введения градации поддерживаемых научных проектов; разработка программы, направленной на стимулирование трудоустройства молодых кандидатов наук в области гуманитарных или социальных наук; упрощение критериев выдачи сертификатов на приобретение жилья для молодых ученых; трансформация инструмента формирования контрольных цифр приема иностранных граждан и др. Обсуждение и заключение. Исследование представляет интерес для российских научных фондов при применении в своей деятельности лучших зарубежных практик, а также для федеральных органов исполнительной власти в целях принятия эффективных решений в области совершенствования системы научных фондов.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается роль подкастинга в формировании лингво-информационной компетентности студентов вузов. Приводятся рекомендации по использованию подкастов в преподавании английского языка для специальности «Прикладная информатика в экономике».
Бесплатно
Подход к проблеме художественного образования с позиций синергетической философии истории
Статья научная
В статье обосновывается актуальность нового методологического подхода к проблеме художественного образования, базирующегося на результатах анализа специфической природы художественных произведений и учитывающего фактор трансформации художественного творчества в динамический фактор сдвига культурных ценностей. Основу нового подхода образования с позиций синергетической философии истории составляют закон самоорганизации этических и эстетических идеалов и метод дуальных оппозиций.
Бесплатно
Подходы, применяемые при повышении квалификации менеджеров по персоналу
Статья обзорная
В статье рассматриваются различные модели осуществления обучения менеджеров по персоналу. Подчеркивается, что обучающийся должен активно участвовать в определенном виде деятельности, связанном с одним из четырех этапов цикла обучения
Бесплатно
Поликультурная миссия университетов в образовательном пространстве России
Статья научная
В глобальной инновационной системе особая роль отводится вузам как центрам образования, генерирующим, наряду с научными исследованиями, новые практические технологии внедрения. В статье раскрывается особая миссия университетов в строительстве стабильной национальной практики в полиэтническом государстве. На примере деятельности национально-регионального Калмыцкого государственного университета рассматриваются механизмы социализации студенчества.
Бесплатно
