Социология образования. Рубрика в журнале - Интеграция образования

Публикации в рубрике (49): Социология образования
все рубрики
Социология образования социологический анализ системы формирования жизненных планов выпускников сельской средней школы

Социология образования социологический анализ системы формирования жизненных планов выпускников сельской средней школы

Новиков В.Г.

Статья научная

В статье анализируются результаты опросов выпускников сельских общеобразовательных школ в 16 регионах России. Жизненные планы сельской молодежи исследуются с позиций воспроизводства и развития трудового потенциала сельских территорий и кадрового потенциала АПК.

Бесплатно

Сравнительный анализ факторов семейного влияния на старших дошкольников

Сравнительный анализ факторов семейного влияния на старших дошкольников

Зайкова С.А., Филютина Т.Н.

Статья научная

На основе экспериментального исследования в статье выделены и описаны социальные факторы, негативно влияющие на психологическое развитие ребенка в разных типах семей. Анализ выделенных факторов позволяет автору заключить, что в психологической помощи по нивелированию их влияния нуждаются родители из всех обследованных типов семей.

Бесплатно

Тенденции академической мобильности в России: статистическая аналитика и прогностика

Тенденции академической мобильности в России: статистическая аналитика и прогностика

Ростовская Тамара Керимовна, Золотарева Ольга Анатольевна

Статья научная

Введение. В настоящее время конкурентоспособность университетов определяется уровнем их интернационализации, которую невозможно представить без академической мобильности. Это находит отражение в мировых рейтингах университетов. Российские вузы в них не занимают лидирующих позиций, они теряют свою роль в глобальном образовательном пространстве. Сегодня необходимо принимать оперативные, конструктивные решения, способствующие росту академической мобильности, однако разработка мер в данной области не представляется возможным без перспективных оценок показателей, характеризующих как развитие интернационализации высшего образования, так и его качество. В этой связи целью исследования является построение прогнозных сценариев академической мобильности в России. Материалы и методы. Исследование основано на статистических методах анализа временных рядов и прогнозирования. Перспективные значения показателя численности иностранных граждан - учащихся российских вузов получены на основе экспоненциальных функций и адаптивных методов прогнозирования. Выбор модели с наилучшими значениями прогноза базируется на формально-логическом анализе с сопоставлением основных характеристик точности и качества. Результаты исследования. В статье представлены прогнозные сценарии академической мобильности в России: регрессивный, консервативный, умеренно-оптимистичный. Полученные результаты прогноза определяют возможности роста конкурентоспособности российского образования и улучшения позиций российских университетов в мировых рейтингах только при условии формирования и развития качественного цифрового образования на базе инфраструктуры, обеспечивающей высокую техническую надежность. Обсуждение и заключение. Предложенные методология и оценки перспективных значений целевых ориентиров роста вузовской академической мобильности не только обосновывают расширение возможностей применения адаптивных методов прогнозирования, но и могут учитываться при корректировке/актуализации плановых значений индикаторов, вводимых в государственные инициативы, направленные на развитие интернационализации российского высшего образования, что говорит о высокой практической значимости данной статьи.

Бесплатно

Тенденции развития правового нигилизма в среде российской молодежи (по результатам социологического исследования)

Тенденции развития правового нигилизма в среде российской молодежи (по результатам социологического исследования)

Монаков Владимир Викторович

Статья научная

Статья посвящена исследованию такого сложного остросоциального явления в среде российской молодежи, как правовой нигилизм. На основе данных, полученных в результате эмпирических исследований, автором анализируются динамика, видоизменение, основные направления развития правового нигилизма в среде российской молодежи в период с 2000 по 2010 г.

Бесплатно

Удовлетворение образовательных потребностей как основа социального развития региона

Удовлетворение образовательных потребностей как основа социального развития региона

Калинина Г.В., Сильвестрова Т.Я.

Статья научная

В статье рассмотрен один из важнейших факторов, определяющих социальное развитие региона, - удовлетворение образовательных потребностей. Показана специфика его реализации на примере Чувашской Республики в контексте общего направления совершенствования системы образования в Российской Федерации.

Бесплатно

Укрепление ценности родительства - направление государственной семейной политики

Укрепление ценности родительства - направление государственной семейной политики

Власюк И.В.

Статья обзорная

В настоящее время укрепление социокультурной ценности семьи представляет собой направление государственной семейной политики, ориентированное на сохранение семьи и противодействие ее деструктивным изменениям. В статье рассматривается одна из приоритетных задач современного российского общества, которая заключается в стабилизации ценности родительства

Бесплатно

Условия и причины возникновения насилия как формы проявления девиантности среди несовершеннолетних

Условия и причины возникновения насилия как формы проявления девиантности среди несовершеннолетних

Думов С.Б.

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению проблемы насилия в среде несовершеннолетних. Автором выявлены основные условия и причины возникновения насилия как одного из видов девиантного поведения, представлены результаты исследования по заявленной проблеме, проведенного в России и Германии

Бесплатно

Ценностный выбор провинциального студента (на материале социологического исследования Ставропольского государственного аграрного университета)

Ценностный выбор провинциального студента (на материале социологического исследования Ставропольского государственного аграрного университета)

Барсукова Т.И.

Статья научная

Статья отражает некоторые аспекты ценностного выбора студентов провинциальных вузов на примере Ставропольского государственного аграрного университета. Новизна авторского подхода заключается в исследовании ценностных ориентаций студентов с позиций влияния на их выбор двух агентов социализации: вуза и семьи. Семья является тем социальным институтом, который наряду с религией и этносом в периоды социальных кризисов становится для человека устойчивым основанием его бытия. Поэтому современный студент опирается в своих мировоззренческих поисках не только на ценности, предлагаемые вузом, но и обращается к семейным традициям, обычаям, ищет среди родных ему людей одобрение своих действий.

Бесплатно

Эффекты семейного капитала в стратегии выбора высшего образования казахстанской молодежью

Эффекты семейного капитала в стратегии выбора высшего образования казахстанской молодежью

Шнарбекова Меруерт Какпанбаевна

Статья научная

Введение. Данная статья посвящена комплексному исследованию стратегий молодежи в выборе высшего образования в Казахстане. В настоящей статье впервые анализируются изменения в процессе трансформации экономического капитала родителей в культурный капитал молодежи и затем в экономический капитал молодежи в контексте постсоветского Казахстана. Цель статьи - выявить основные механизмы, формирующие стратегии выбора высшего образования казахстанской молодежью с различным социальным и экономическим положением. Материалы и методы. Было проведено комплексное социологическое исследование (2014-2017), включающее четыре этапа, основанных на качественных и на количественных методах сбора данных. В статье представлены данные опроса старшеклассников и их родителей. Целевая выборка составила 500 респондентов. Результаты исследования. На основе разработанной методики интегральной оценки ресурсного потенциала семьи выявлено прямое и косвенное влияние семейных ресурсов на стратегии молодежи в выборе высшего образования. Прямое влияние проявляется в диапазоне доступности высших учебных заведений. В случае недостаточности ресурсного потенциала семьи молодежь встречается с экономическими трудностями, связанными с оплатой образования. В таком случае молодежь ориентирована на участие в распределении образовательных грантов и получение социальных льгот при поступлении. Косвенное влияние носит скрытый характер, оно проявляется в дифференциации уровня стартового образовательного капитала. Высокий ресурсный потенциал семьи позволяет родителям обучать ребенка в частной школе, оплачивать дополнительные (платные) курсы, таким образом заранее формируя фундамент для накопления высокого образовательного капитала. В этом аспекте молодежь с невысоким ресурсным потенциалом семьи становится менее конкурентоспособной в сфере высшего образования. обсуждение и заключение. Инструментарий исследования стратегий молодежи в выборе высшего образования может быть применен в работе научно-исследовательских организаций и государственных органов, учеными и специалистами. Полученные научные данные и результаты обеспечиваются релевантной и надежной информацией для уменьшения или ликвидации барьеров, характерных для молодежи «непривелигированных» групп.

Бесплатно

Журнал