Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль

Все статьи: 3463

Синтаксические средства выражения интенсивности признака

Синтаксические средства выражения интенсивности признака

Терентьева Елена Валентиновна, Ефимова Алла Александровна

Статья научная

Настоящая статья является частью более обширного исследования, основная цель которого заключается в комплексном изучении прилагательных интенсифицирующего характера. В статье рассматриваются ключевые моменты, связанные с категориями интенсивности, экспрессивности и оценочности. В качестве материала исследования используются примеры из художественных произведений английских и американских писателей ХХ в., полученные методом сплошной выборки. В исследовании предпринимается попытка описать и проанализировать существующие в английском языке средства усиления значения прилагательных на синтаксическом уровне. Особое внимание уделено таким способам интенсификации высказывания, как придаточное предложение, инверсия, восклицательное предложение, повтор. Наряду с различными синтаксическими конструкциями в статье раскрывается роль синтаксической функции имени прилагательного в процессе интенсификации и ее влияние на значение адъективной лексики. Проведенное исследование свидетельствует о том, что в процессе интенсификации даже прилагательные, обозначающие неградуируемый признак, могут приобретать градуальные качества.

Бесплатно

Синтез искусств как признак современности и применение передовых медиатехнологий в театральной «визуальной эпохе»

Синтез искусств как признак современности и применение передовых медиатехнологий в театральной «визуальной эпохе»

Веллингтон А.Т.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы использования новых медиатехнологий в искусстве сценографии и организации процесса создания спектакля. А также технологии «виртуальных миров», к использованию которых прибегают режиссеры-новаторы, раскрываются и задействуются возможности человека, его психики, воображения, моторики и сенсорики, тем самым достигаются все более показательные успехи в развитии искусства. Анализ актуальности прогресса, который влечет за собой синтез традиционных видов искусства и мультимедиа, процесс интеграции и пользы от внедрения новых технологий в практику современного театрального постановочного процесса. Исследование показало, что сценография теперь требует усложнения и многофункциональности синтетического характера деятельности театральных художников, превращая этот процесс в неотъемлемую творческо-технологическую поэтичность. Сущность сводится к тому, чтобы насытить театральный процесс всеми возможностями, которые демонстрируют современные средства виртуальных технологий, а также информационного обеспечения, в том числе имеется в виду внедрение технологий в технический этап создания действий и репетиции. Какой должна быть сценография, чтобы проявиться для современной интеллектуальной публики, - всегда большой и весьма относительный вопрос. Важно понимать то, что сейчас мы имеем возможность сформировать новую театральную философию, имея в основе достижения в области информатики; в этом процессе и есть перспектива, в которой заложена цель - развить и поднять творческую и научно- организационную базу на совершенно новый уровень. Необходимо каждый раз открывать самодостаточность искусства, а это означает, что для осуществления своей роли в культуре ему необходимо быть именно искусством, а не чем-либо еще.

Бесплатно

Синтез пластических искусств в рамках современного художественно-педагогического процесса

Синтез пластических искусств в рамках современного художественно-педагогического процесса

Башкатов Иван Александрович, Мещеряков Виктор Дмитриевич

Статья научная

В статье ставится задача раскрыть образовательные возможности специальных дисциплин рисунок, скульптура и пластическая анатомия с учетом содержания и связей этих учебных предметов с практикой искусства. В связи с этим рассматривается возможность интеграции пластических дисциплин в художественно-педагогическом процессе, проводится параллель с аналогичным процессом, проявляющимся в искусстве. Рисунок, скульптура и пластическая анатомия являются таким стержнем художественно-педагогической школы, который формирует трехмерное видение, дает полное представление о форме и ее изображении. Роль и значение этих дисциплин, как показывает история, постоянно меняется, но и в настоящее время они не нашли должного места, при оптимизации учебного процесса, сокращении часов часто выводятся за сетку обязательных дисциплин. Вполне очевидно, что и сегодня рисунку отводится первостепенная роль при подготовке учителей изобразительного искусства, при этом скульптура и пластическая анатомия не интегрированы в целостный процесс художественного обучения. Зачастую пластическая анатомия в новых учебных планах отделена от практики рисунка и скульптуры и сводится к теоретическому курсу, что значительно понижает эффективность ее в образовательном процессе. В связи с этим сегодня в условиях модернизации высшего образования важно учитывать образовательные возможности пластических дисциплин рисунка, скульптуры и пластической анатомии, основываясь на заложенном в них огромном потенциале изучения формы, конструкции, объема и пространства. Выдвигается концепция интегрирования пластических дисциплин рисунок, скульптура и пластическая анатомия, направленного на более эффективное изучение и изображение формы, конструкции и объема с учетом специфических особенностей выразительных средств рисунка и скульптуры как видов изобразительного искусства.

Бесплатно

Синтез текста и рисунка в детской художественной книге

Синтез текста и рисунка в детской художественной книге

Алуева М.А.

Статья научная

Проведен анализ синтеза текстовой (словесной) и зрительно-образной информации. Дана характеристика основным функциям иллюстрации в тексте. Приведены три вида связей. Рассмотрена условность художественного языка

Бесплатно

Сирийско-израильский конфликт: непройденный маршрут

Сирийско-израильский конфликт: непройденный маршрут

Абрамов Сергей Михайлович, Акулов Сергей Александрович

Статья научная

В статье говорится о том, что во второй половине XX века Голанские высоты стали объективным фактором противоречий в сирийско-израильском конфликте. Отмечается, что сочетание необходимости урегулирования арабо-израильского конфликта и одновременно территориального конфликта с Сирией создавало дополнительные препятствия для обеспечения безопасности в ближневосточном регионе, без дипломатических договоренностей с Сирией она не работает. Важно понимать, что с самого начала переговорного процесса Сирия, чья позиция отличалась крайней предвзятостью, считала, что Голанские высоты и есть самоцель, на которую были замкнуты ее интересы, в то время как Израиль делает упор на дипломатию, сконцентрировав свое внимание на поиске адекватных средств урегулирования сирийско-израильского конфликта, а не только на целях. Особенно очевидно, что принятая на переговорном процессе парадигма урегулирования конфликта на основе принципа «территории в обмен на мир» стала повторяющейся (застывшей) на уровне формы, что произошло не спонтанно, а только в результате отсутствия каких-либо сдвигов в его урегулировании. Тем более что сирийско-израильский конфликт не имеет решения в рамках указанной формулы, так как время простых и одновременно правильных подходов к его урегулированию прошло. Приверженность данной, безусловно, авторитетной парадигме как некоему ритуалу стала сдерживать появление новых неожиданных форм, направленных на урегулирование сирийско-израильского конфликта, который все больше насыщается сложной неопределенностью. Особый акцент в статье делается на том, что критически важно понимать: сегодня требуется иная интерпретация места и роли Голанских высот в сирийско-израильском дипломатическом диалоге, масштабы которого не надо переоценивать и который к тому же продолжает находиться в состоянии застоя. Поэтому современная дипломатия должна исходить из критического понимания новой сложной реальности - Гражданской войны в Сирии, которая максимально затрудняет поиск и смену парадигмы сирийско-израильского урегулирования конфликта.

Бесплатно

Система военно-морского образования в кайзеровской Германии в конце XIX - начале XX вв.

Система военно-морского образования в кайзеровской Германии в конце XIX - начале XX вв.

Синегубов Станислав Николаевич, Шилов Сергей Павлович

Статья научная

В статье дается краткая характеристика системы военно-морского образования в кайзеровской Германии, которая сформировалась в конце XIX в. Подчеркиваются ее достоинства, обусловившие достаточно высокий уровень подготовки кадров для нового строящегося флота страны. Первостепенное внимание уделяется процессу комплектования унтер-офицерского корпуса на базе школы юнг. Отмечается большая востребованность этого учебного заведения для развивающихся военно-морских сил II рейха. Власти стимулировали большой для Германии ежегодный набор в школу юнг целым рядом социальных выгод, главными из которых были бесплатное обучение, полное государственное обеспечение в период учебы, хорошая профессиональная подготовка, которая гарантировала в будущем не только место на боевых кораблях, но и карьерный рост. Немаловажным привлекательным аспектом было также и то, что обучающиеся постоянно находились под контролем офицеров, которые воспитывали своих подопечных в духе традиционных моральных ценностей. Все это привлекало в школу юнг молодых людей прежде всего из социально необеспеченных слоев германского общества. Рассматриваются особенности обучения и воспитания будущих офицеров в Морском училище и Морской Академии в Киле, носивших уже элитный характер.

Бесплатно

Система допризывной подготовки России в 1920-е гг.: историко-педагогический аспект

Система допризывной подготовки России в 1920-е гг.: историко-педагогический аспект

Филоненко Людмила Владимировна

Статья научная

В статье исследована допризывная подготовка России в 1920-е гг. как системное образование. Выполнен анализ источников, выявлены и охарактеризованы основные этапы системы допризывной подготовки и их содержательные компоненты

Бесплатно

Система здравоохранения тульской области в конце 1930-х гг.

Система здравоохранения тульской области в конце 1930-х гг.

Васин Павел Викторович

Статья научная

В статье освещается развитие системы здравоохранения Тульской области в конце 1930-х гг. Показываются успехи и проблемы городской и сельской медицины, подготовка кадров, работа станций скорой помощи. Анализируется система приема родов. Показан ряд выдающихся тульских врачей. Указывается, что, несмотря на трудности, в Тульской области функционировала эффективная система здравоохранения.

Бесплатно

Система компетенций работников агропромышленного комплекса

Система компетенций работников агропромышленного комплекса

Бочарова Елена Викторовна

Статья научная

Проблема обеспечения конкурентоспособности агропромышленного комплекса вызывает в настоящее время серьезную озабоченность научной общественности и практиков. Сельское хозяйство существует и функционирует в условиях внутренних и внешних проблем, что в определенной степени угрожает благополучию, интересам и устремлениям работников отрасли. Анализ текущего состояния агропромышленного комплекса свидетельствует о недостаточной эффективности хозяйствующих субъектов, что связано не только с неблагоприятными социально-экономическими условиями, но и недостаточным уровнем подготовки специалистов. В условиях сокращения занятости в отрасли лучшей защитой человека от потери работы является его компетенция и профессионализм. Это связано с постоянным усложнением трудового процесса, что приводит к росту спроса на работников, обладающих современными навыками и знаниями. Сельскохозяйственному производству необходимы работники, которые смогут не просто выполнять определенные функции по заданному алгоритму, но решат сложные задачи, найдут достойный выход из неординарной производственной ситуации, смогут предвидеть последствия принимаемых решений. Подготовка специалистов, где критериями выступает обладание необходимыми профессиональными знаниями, предполагает высокую конкурентоспособность их на рынке труда и дальнейшее развитие компетенций непосредственно на рабочем месте. Автором разработана система компетенций, отражающая современные требования к профессиональной деятельности работников агропромышленного комплекса. В процессе исследования предложено деление компетенций на два блока: базовые (общекультурные) и профессиональные. Практическая значимость полученных научных результатов определяется объективной необходимостью выявления перспектив развития профессиональных компетенций в современном агропромышленном комплексе.

Бесплатно

Система обороны европейского Боспора в период правления царя Асандра (по материалам археологических разведок в урочище Аджиэль 2018 г.)

Система обороны европейского Боспора в период правления царя Асандра (по материалам археологических разведок в урочище Аджиэль 2018 г.)

Ярцев Сергей Владимирович, Зубарев Виктор Геннадьевич, Смекалов Сергей Львович

Статья научная

Исследование посвящено вопросам реконструкции обороны западных рубежей Европейского Боспора во время правления царя Асандра. Используя метод источникового анализа, авторы вносят существенную корректировку в реконструкцию системы обороны западных границ Боспорского царства в I в. до н.э. Захватив власть в тяжелой борьбе, Асандр понимал, что угроза ему могла исходить не только от римлян, но и от местных варваров, тем более что некоторые из них воевали на стороне его противников. Боспорский царь был вынужден в целях обеспечения безопасности земледельческих районов Европейского Боспора укрепить древний Узунларский вал системой стен и башен, протянувшейся, по словам Страбона, на 360 стадий. Эта информация не соответствует археологическим данным, по которым длина выявленной укрепленной оборонительной линии с башнями на Узунларском валу значительно меньше. В ходе археологических разведок 2018 г. в урочище Аджиэль, вблизи северного участка Узунларского вала, были выявлены остатки еще одной башни, которая, судя по материалу, явно относилась к оборонительной системе, существовавшей в период функционирования здесь аналогичных сооружений в I в. до н.э. Однако выявленная башня располагается несколько в стороне, в 1,7 км в западном направлении от подобного объекта на валу. Очевидно, что обеспечивая фланговое прикрытие с севера, обнаруженное новое фортификационное сооружение, неразрывно связанное с Узунларским валом и его укрепленными флангами, являлось важнейшим звеном обороны западных рубежей Боспора. При этом вместе с фланговым прикрытием вся эта система вполне может соответствовать длине укрепленной границы, упомянутой Страбоном. Главной задачей ее гарнизона была не столько организация защитного рубежа, сколько своевременная подача соответствующих сигналов и обеспечение связи. Исходя из этого, можно предположить, что сторожевые сигнальные башни, прикрывающие северный фланг Узунларского вала, скорее всего, были сориентированы на один из главных проездов в этой линии обороны и древнюю дорогу, которая шла отсюда вглубь полуострова.

Бесплатно

Система работы учителя начальных классов по воспитанию толерантности младших школьников

Система работы учителя начальных классов по воспитанию толерантности младших школьников

Баранова Ольга Игоревна, Десятниченко Ирина Александровна

Статья научная

Статья посвящена разработке системы работы учителя начальных классов по воспитанию толерантности младших школьников, рассмотрены компоненты системы и их характеристика. Актуальность темы обусловлена потребностью социума, учительского сообщества в системном воспитании различных видов толерантности обучающихся. Это обусловлено в свою очередь требованиями федерального государственного образовательного стандарта по формированию у младших школьников уважительного отношения к России, родному краю, своей семье, жизни страны, осознанию учащимися начальной школы ценности элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей, а также в связи с ростом многонациональности на Кубани. Проблема исследования отражает противоречие между потребностью школьной практики в формировании различных видов толерантности учащихся как основы толерантного воспитания и недостаточной разработанностью системы воспитания толерантности учащихся, начиная с начальной школы. Объектом исследования является учебно-воспитательный процесс в начальной школе, предметом исследования -процесс воспитания толерантности младших школьников. Цель исследования направлена на выявление компонентов системы воспитания толерантности младших школьников и разработку системы работы учителя по воспитанию младших школьников. Результатом исследования стала разработка системы, включающей целевой, содержательный, деятельностный и результативный компоненты. Реализация системы работы учителя начальных классов по воспитанию толерантности младших школьников способствовала положительной динамике формирования различных видов - личностной, социальной, этнической - толерантности учащихся младших классов. В статье приводится диагностический материал для выявления различных видов толерантности учащихся. Новизна исследования заключается в комплексном, системном подходе к формированию толерантности учащихся по параметрам - личностная, социальная, этническая толерантность, - начиная с начальной школы.

Бесплатно

Система регистрации экспортеров как способ обеспечения таможенного контроля в Таможенном союзе ЕС

Система регистрации экспортеров как способ обеспечения таможенного контроля в Таможенном союзе ЕС

Дидигова Л.Р.

Статья научная

Данная статья посвящена анализу работы таможенных служб в сфере применения единой системы регистрации экспортеров и оформлению таможенных деклараций и бланков о происхождении товаров. Дается обзор новой системы регистрации экспортеров - важной составляющей в работе с установлением происхождения товаров, перемещаемых на границах Европейского союза и за его пределами. Рассмотрено правовое применение данной системы в развивающихся странах и предоставление им таможенных преференций для ознакомления и внедрения модернизированной системы для упорядочения документооборота по оформлению деклараций о происхождении товаров. В статье также прописаны функции системы регистрации экспортеров по борьбе с поставкой на территорию таможенной границы контрафактной продукции, которая нарушает авторское и патентное право. Автором приведены страны, которые готовятся использовать систему регистрации экспортеров в течение последующих трех лет. В данной работе была предпринята попытка рассмотреть теоретическую основу одного из способов обеспечения таможенного контроля, а именно систему регистрации экспортеров в действии, а также проанализировать нормативную базу и проведение таможенного контроля на территории таможенного союза ЕС с целью расширить область знаний в данном вопросе и представить деятельность и эффективность такого процесса с имплементацией норм европейского таможенного права. Автором рассмотрена деятельность уполномоченных экономических операторов: способы получения данного статуса, функции, приведены нормативные акты, на принципах которых строится работа операторов.

Бесплатно

Система регулирования рынка ценных бумаг США. Возможность применения зарубежного опыта в борьбе с неправомерными практиками на рынке ценных бумаг России

Система регулирования рынка ценных бумаг США. Возможность применения зарубежного опыта в борьбе с неправомерными практиками на рынке ценных бумаг России

Цвижба Милана Беслановна

Статья научная

В данной статье проанализирована система регулирования инсайдерской торговли в США. А также рассмотрена возможность применения зарубежного опыта в отечественной практике регулирования инсайдерской торговли. Автор уделяет внимание как нормативно-правовой стороне вопроса, так и системе выявления и пресечения неправомерных практик на рынке ценных бумаг. Система мониторинга рынка с целью выявления подозрительных сделок в США весьма сложна, однако ее эффективность доказана многолетним опытом и успехом системы США в борьбе с неправомерными практиками.

Бесплатно

Систематизация онлайн-ресурсов электронного учебного курса как инструмент формирования ключевых компетенций магистра

Систематизация онлайн-ресурсов электронного учебного курса как инструмент формирования ключевых компетенций магистра

Федорова Л.А.

Статья

Развитие современного цифрового общества нельзя представить без использования информационных технологий во всех сферах повседневной жизни - образовании, производстве, науке. Кроме того, при внедрении новых технологий все больше стираются границы между учебным процессом и профессиональной деятельностью, разработана и внедрена система профессиональных стандартов, активно развиваются корпоративные университеты - все это предъявляет новые требования к процессам формирования ключевых компетенций специалистов, формам представления информации и ее систематизации.

Бесплатно

Системное обоснование духовности: статическая модель

Системное обоснование духовности: статическая модель

Штумпф Светлана Петровна

Статья научная

Статья посвящена вопросу проявления духовности в системе личности. Рассмотрены логико-смысловые особенности статической организации духовности. Результаты проведенного автором анализа позволили выделить в статической основе этого сложного социокультурного феномена структурную иерархию, включающую социальное, ментальное и сакральное измерения.

Бесплатно

Системный подход, моделирование и имитационное моделирование как основа образовательных технологий

Системный подход, моделирование и имитационное моделирование как основа образовательных технологий

Новрузова Гюнель Сиявуш

Статья научная

Модель - это реально существующая и воображаемая система познавательной деятельности. Она используется субъектом для исследования другой системы - оригинала, то есть является средством получения информации о нем. Модель также является объектом или описанием объекта, замещающими систему другой системой в целях изучения оригинала или представления его определенных свойств. Модель - материальный или мысленно представляемый объект или явление, замещающий оригинальный объект или явление и сохраняющий только некоторые важные его свойства. В статье представлены системный подход, моделирование и имитационное моделирование как одна из эффективных образовательных технологий для развития теоретических знаний об алгоритме при разработке и программировании. Описана типология моделей и дан анализ определений понятия «модель» разных авторов. Системный подход, моделирование и имитационное моделирование были найдены как один из подходящих методов развития теоретических знаний по разработке алгоритмов и программированию. Показан метод моделирования и имитационного моделирования в моделировании реальных физических явлений кинематики твердых тел. Решение демонстрируется шаг за шагом - оно начинается с системной идентификации физической задачи.

Бесплатно

Ситуация и перспективы гуманитарного сотрудничества между Китаем и Россией

Ситуация и перспективы гуманитарного сотрудничества между Китаем и Россией

Бай Сяогуан

Статья научная

Введение. Гуманитарное сотрудничество между КНР и Россией представляет собой один из трех столпов двухсторонних взаимоотношений наряду с политическим взаимодоверием и экономическим сотрудничеством. На современном этапе международного политического и экономического кризисов анализ консолидации китайско-российских отношений играет большую роль для понимания дальнейших прорывов не только в области двустороннего гуманитарного сотрудничества, но и установления роли вовлеченных регионов в данный процесс после выдвижения Китаем инициативы «Один пояс - один путь». Также крайне актуально выявить проблемы, выступающие сдерживающими факторами на пути развития китайско-российских отношений на современном этапе и в перспективе. Методология. В статье учитывается современная историографическая ситуация в области постановки проблемы: в мировой литературе нет однозначной трактовки понятия «гуманитарное сотрудничество». Данное исследование выполнено на основе концепции, в рамках которой гуманитарное сотрудничество рассматривается как важнейший принцип внешней политики стран. Такой научный подход позволяет проанализировать действия политического руководства двух стран, учитывая вызовы времени, определить, какие возникли новые институты, практики, также установить роль традиционных для КНР форм гуманитарного сотрудничества и их обратную связь со стороны России. В рамках принятой концепции ретроспективный анализ учитывает два уровня сотрудничества в гуманитарной сфере - общегосударственный и региональный. Результаты исследования. Гуманитарные обмены и сотрудничество являются важной частью истории китайско-российских отношений. В рамках инициативы «Один пояс - один путь», особенно после запуска серии мероприятий Года межрегионального сотрудничества и обмена (2018 г.), глубина и масштабы китайско-российского гуманитарного сотрудничества значительно расширились, появляется все больше платформ сотрудничества, неизменно повышается его уровень, достигнуты плодотворные результаты. В условиях продвижения новых возможностей и вызовов гуманитарное сотрудничество России и Китая должно не только продолжать играть роль мощного ускорителя прагматического сотрудничества между двумя странами, но и стать катализатором углубленного развития отношений между ними в условиях эпидемии. В будущем его роль в стимулировании двустороннего отношения и экономического сотрудничества будет и дальше возрастать, а механизмы и области сотрудничества по-прежнему обновляться.

Бесплатно

Ситуация продуктивного обучения школьников в образовательном пространстве малых городов и сел Кубани: опыт проблемного анализа

Ситуация продуктивного обучения школьников в образовательном пространстве малых городов и сел Кубани: опыт проблемного анализа

Игнатович В.К.

Статья научная

В статье анализируются характеристики взаимодействия старшеклассников с внешней социальной средой, на основе которых могут быть обнаружены и реализованы новые образовательные ресурсы продуктивного обучения. Приведены данные, характеризующие готовность педагогов-практиков проектировать такие взаимодействия, определены характерные психологические барьеры. Новизна результатов связана с рассмотрением содержаний внешней среды как скрытых ресурсов, выявляемых специальными средствами.

Бесплатно

Журнал