Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль

Все статьи: 3481

Театр как образовательный инструмент в гуманистической педагогике XV-XVI вв.

Театр как образовательный инструмент в гуманистической педагогике XV-XVI вв.

Лурье Зинаида Андреевна

Статья научная

В статье рассматривается концепция театра и драматургии немецких гуманистов XV–XVI вв. Автор обозначает основные этапы развития гуманистической литературы и выделяет несколько ключевых аргументов в защиту необходимости изучения драматургии, а также декламационных и сценических практик, обозначенных у христианских гуманистов. В основном они были связаны с педагогической методологией и нравственной дидактикой. В общих чертах филологический и педагогический аргументы прикладного характера, рассматривающие театр и драму как эффективные инструменты обучения, нашли отражение в трудах Эразма Роттердамского и других значимых гуманистов, а позднее стали общим местом в уставах протестантских школ. Однако важнейшим представляется дидактическая концепция театра как инструмента проповеди. В центре внимания автора – комментарии Филиппа Меланхтона, реформатора и гуманиста, о классическом театре, в которых он последовательно развил идею интерпретации драматических текстов через призму христианской этики и догматики. Особенно ценными являются его комментарии к сочинениям Теренция. Автор демонстрирует, как именно гуманист дополнил идеи позднеантичного ритора Элия Доната, также анализировавшего тексты римского драматурга в контексте христианской мысли. В частности, автор рассматривает представления Меланхтона о драматических жанрах, комедии и трагедии, которые несколько отличались от понимания Доната, но отражали представления Аристотеля. При некоторых внутренних противоречиях и отдельных сложностях в согласовании языческих комедий с христианской идеей тексты Меланхтона следует рассматривать как ключевую театральную концепцию эпохи. Именно его труды сформировали представление об идеальном театре, которое нашло последовательное воплощение в протестантской драматургии XVI‒XVII вв.

Бесплатно

Театрализованная деятельность как средство гармоничного развития молодежи

Театрализованная деятельность как средство гармоничного развития молодежи

Камшилова Анастасия Юрьевна

Статья научная

В данной статье автор представляет результаты теоретического анализа рассмотрения театрализованной деятельности молодежи как средства ее гармоничного развития. Цель статьи заключается в том, чтобы выявить и обосновать основы театрализованной деятельности молодежи в контексте ее гармоничного развития посредством решения таких исследовательских задач, как: представление содержания понятия «молодежь», обоснование ее особенностей и специфики как социальной группы; раскрытие понятие «развитие» в контексте применения его к «молодежи», по сути дела - определение понятия «развитие молодежи», а также изучение данного понятия в контексте гармоничного ее развития; представление процесса гармоничного развития молодежи посредством театрализованной деятельности; формулировка основных умозаключений по теме статьи; формирование и представление списка использованной литературы. Для успешной реализации поставленной цели автор отдельно рассматривает каждую составляющую заявленной темы, разбивая работу на три этапа. Для упрощения понимания рабочего процесса автор приводит алгоритм в виде схемы. Статья содержит умозаключения автора, к которым он пришел, обратившись к трудам отечественных ученых, посвятивших свои работы темам, так или иначе касающимся одной из составляющих заявленной автором темы, а именно «молодежь», «театрализованная деятельность» и «гармоничное развитие».

Бесплатно

Театральная жизнь в Лондоне во времена Оскара Уайльда

Театральная жизнь в Лондоне во времена Оскара Уайльда

Соснин Алексей Владимирович

Статья научная

В статье дается обзор лондонской театральной жизни времен О. Уайльда, рассказывается о творческих исканиях Уайльда-автора пьес и ряда драматургов, его современников; исследуются направления эволюции английской драмы в 80-90 гг. XIX в., период ее коренных изменений; предлагаются суждения театральных критиков. Попутно дается обширный социокультурный контекст - в соответствии с современным литературоведческим подходом, когда при анализе учитывается не только сам текст, но и сопутствующая ему затекстовая реальность. Статья выполнена в русле проводимого автором исследования лондонского текста английской литературы.

Бесплатно

Текст современных массмедиа: языковой аспект

Текст современных массмедиа: языковой аспект

Абрамов Валерий Петрович, Абрамова Галина Алексеевна

Статья научная

Статья посвящена функционированию языковой системы в текстах современных российских массмедиа. Значительное расширение словарного состава является отличительной чертой нового этапа развития языка СМИ. Особенностью современного этапа развития языка массмедиа является превалирование внешних, экстралингвистических причин. Данный процесс осуществляется в основном через вхождение в словарь новых иноязычных заимствований и через образование слов-неологизмов. Большинство этой новой лексики - эвфемизмы и так называемые модные слова - особый род новых единиц словаря, часто используемых в коммерции, пропаганде, профессиональной деятельности. Данные слова обозначают то, что в восприятии носителей языка обладает престижностью и предметной ценностью, они не только отражают особенности ментальной картины мира носителей данного языка и культуры в определенный период времени, но и сами задают языковую моду, моделируют нужную адресанту языковую картину мира. Они служат для языковой манипуляции общественным сознанием в современном пиар-дискурсе. Наличие таких лексических единиц сигнализирует о том, что адресант и адресат текста соответствуют требованиям времени, обладают престижем, а отсутствие таких слов-маркеров рассматривается как показатель «отсталости» и невежества.

Бесплатно

Телесно-физическая культура как ресурс социализации, самореализации и реабилитации личности на примере КШВСМ, Санкт-Петербург

Телесно-физическая культура как ресурс социализации, самореализации и реабилитации личности на примере КШВСМ, Санкт-Петербург

Борок Илья Григорьевич

Статья научная

В современном высокотехнологичном обществе массовый и профессиональный спорт интегрируется в социальную сферу, выступая самостоятельным институтом, решающим большой круг актуальных вопросов. Социальная сфера является сущностью ряда отраслей и организаций с общими объективными функциями, направленными на реализацию социальных потребностей и оказание государственных услуг, создание условий для жизнеобеспечения и в конечном счете повышения качества жизни граждан. Статья подчеркивает уникальную концепцию Комплексной школы высшего спортивного мастерства (КШВСМ). В этом институте создан инновационный подход к процессу тренингов, который ускоряет социализацию, самореализацию и реабилитацию личности. Кроме того, акцентируется внимание на проблеме изменения поведенческой модели молодежи, связанной с широким применением информационных технологий и полным погружением в виртуальную реальность, препятствующую гармоничному развитию личности как социально зрелой части общества. Современная тенденция в тренировочном процессе спортсменов в части силовых единоборств ориентирована в основном на подготовленных атлетов, способных показывать результаты, которые зачастую имеют существенный коммерческий эффект. Мастера спорта по борьбе в олимпийских дисциплинах успешно выступают в профессиональных поединках по единоборствам, телесно-физическая, а также социальная компонента которых вызывает сомнения. Это разновидности боев «без правил», формально придерживающиеся определенных ограничений и сопровождающиеся судейством на ринге и за ним, однако, по сути своей, являющиеся разновидностью «гладиаторских» поединков, в которых травмы и кровь только усиливают финансовую составляющую. Помимо всего, данные дисциплины продвигаются на базе частных коммерческих клубов, в которых отбор спортсменов носит прагматический характер. Не подвергая критике данное обстоятельство и, тем более, не ратуя за запретительные меры в отношении этого явления, основываясь на свободе выбора каждого индивидуума собственной модели самоутверждения, предлагаем рассмотреть опыт КШВСМ как мощный ресурс социализации и самореализации различных социальных групп молодежи. Тренировки под руководством известных наставников, в окружении действующих чемпионов и мастеров формируют уникальный дух сплоченности команды и служат естественным мотиватором для достижения максимальных результатов.

Бесплатно

Тема жизни и смерти в лирике С. Есенина

Тема жизни и смерти в лирике С. Есенина

Кельбеханова Мадина Рагимхановна

Статья научная

В статье рассмотрены стихотворения С. Есенина «Сорокоуст», «Я последний поэт деревни», «Не жалею, не зову, не плачу», «Мы теперь уходим понемногу», «Отговорила роща золотая», «Этой грусти теперь не рассыпать». Автор показывает, как в них сочетаются две темы: жизни и смерти. Лирический герой в большинстве стихотворений - человек, влюбленный в жизнь, в природу, но не забывающий и о том, что его ожидает смерть. Основной композиционный прием, использованный в стихотворениях, - противопоставление. В статье показывается, что любимое поэтическое средство поэта - метафора, которую он использует мастерски.

Бесплатно

Тема религии в творчестве К. С. Льюиса

Тема религии в творчестве К. С. Льюиса

Власов Алексей Михайлович

Статья научная

Данная статья посвящена библейским мотивам, которые заложены в современных произведениях известного Британского автора-фантаста - К.С. Льюиса. Одним из произведений, содержащим в себе духовные мотивы, является «Космическая трилогия», посредством которой автор раскрывает читателю основы духовной жизни. Главными темами, которые автор затрагивает в своем произведении, являются темы веры, бессмертия, добра, Божественного света и провидения. Через фантастические параллели Льюис показывает важные аспекты жизни человеческой на земле, весь сюжет пронизан аллегориями с библейским сюжетом. Невероятным представляется сам факт создания своего фантастического пространства для того, чтобы объяснить и показать людям глубину и важность христианских ценностей. Читатель невольно попадает в центр захватывающего сюжета писателя. Льюис блистательно объясняет своему читателю, что такое мораль, добро, зло, вера, гуманизм и т.д. Ценность творческого наследия Льюиса очень сложно переоценить. Актуальность его работ очевидна. Важно, что к его творчеству обращаются и спустя столько лет после его смерти, что и молодая школа исследователей ставит творческое наследие писателя на вершину литературного олимпа.

Бесплатно

Тематический состав метафор И. Сельвинского (на материале поэтического очерка «Путешествие по Камчатке»)

Тематический состав метафор И. Сельвинского (на материале поэтического очерка «Путешествие по Камчатке»)

Ястребов-Пестрицкии Михаил Сергеевич

Статья научная

Классифицировать метафоры можно на грамматических и семантических основаниях, а также по лексикограмматическим категориям. Классификацию можно составить и по принципу образования метафоры. Образная речь вторична по отношению к собственно речи. Уместно различать ряд оснований, на которых можно осуществить классификацию образных средств языка. Такой анализ может дать образным выражениям достаточно полное лингвистическое толкование. Тематические разряды поэтической метафоры соответствуют шести семантическим сферам, охватывающим всю материально-предметную и объектноидеальную действительность: 1) предмет; 2) животное; 3) человек; 4) физический мир; 5) психический мир; 6) абстракция (по классификации Г.Н. Скляревской). Систематизировав направления регулярных метафорических переносов внутри каждого тематического разряда в произведении И. Сельвинского, мы сможем выявить основные виды системных связей и отношений, свойственных автору. Всего в процессе исследования метафор данного произведения было рассмотрено 485 метафорических позиций (с учетом сопутствующих тропов, которые имеют непосредственное отношение к шести указанным тематическим разрядам). Как можем убедиться, на данном этапе творчества И. Сельвинского тематически предпочтительными в наибольшей степени являются денотаты, принадлежащие к разрядам «физический мир» и «абстракция». Это означает, что у И. Сель-винского метафоры, левый элемент которых тематически соотносится с «физическим миром» и «абстракцией», - лидерствуют по своему численному составу. Однако подсчет со всей наглядностью показывает, что в отношении secundum comparationis рейтинг тематических разрядов применительно к метафорам И. Сельвинского - в корне меняется.

Бесплатно

Темпоральный дейксис в благопожеланиях и проклятиях

Темпоральный дейксис в благопожеланиях и проклятиях

Кремшокалова Марина Чафленовна

Статья научная

В статье рассмотрены репрезентанты темпорального дейксиса в жанрах благопожелания и проклятия русского и кабардино-черкесского языков. Выявлены маркеры времени в сравниваемых языках, проанализированы особенности их лексической и грамматической представленности. Отмечены шифтеры конкретного, определенного и бесконечного, неисчислимого времени.

Бесплатно

Тенденции и направления модернизации уголовного законодательства Российской Федерации

Тенденции и направления модернизации уголовного законодательства Российской Федерации

Панов Иван Игоревич

Статья научная

В статье исследуются тенденции современного состояния уголовного законодательства Российской Федерации. Отмечается, что динамика социально-экономического и политического развития государства и общества обусловливает трансформацию сложившихся социальных и экономических отношений, что требуют совершенствования действующего уголовного законодательства. Выдвинут тезис об актуализации разработки доктринальных положений, образующих в совокупности концепцию современного уголовного права, предусматривающую сохранение и модернизацию базовых, проверенных временем и практикой уголовно-правовых институтов с целью обеспечения адекватной защиты от угроз современности.

Бесплатно

Тенденции и перспективы изменения организационной культуры российского малого бизнеса

Тенденции и перспективы изменения организационной культуры российского малого бизнеса

Дятлов Александр Викторович, Сажин Петр Викторович

Статья научная

Данная статья содержит попытку выявить тенденции развития организационной культуры малого бизнеса и связанные с этим перспективы повышения статуса как основного рыночного игрока и модернизирующего сектора российской экономики. Показано, что представители традиционного социума ориентированы на минимизацию контактов с внешней средой, в том числе и ценой технологического и экономического отставания. Также в статье показано, каким образом в малом бизнесе сформировались пусть и незначительные «точки роста», сектор инновационной экономики.

Бесплатно

Тенденции межрегиональной трудовой миграции в Южном федеральном округе

Тенденции межрегиональной трудовой миграции в Южном федеральном округе

Касьянов Валерий Васильевич, Мухачев Вадим Владимирович, Шаповалов Сергей Николаевич

Статья научная

Трудовые миграции являются крайне важным фактором, оказывающим серьезное влияние на социальноэкономическое, общественно-политическое, конфессиональное, социально-демографическое и социокультурное развитие территории, испытывающей на себе последствия перемещений статистически значимых масс населения. В нынешней российской реальности, осложненной крайне тяжелой и неоднозначной социальноэкономической ситуацией и характеризующейся замораживанием индексации заработной платы, пенсий, стипендий и прочих социальных выплат, сокращением рабочих мест, уменьшением спроса на рынке рабочей силы, создаются благоприятные условия для интенсификации межрегиональных трудовых миграций в более развитые и социально-благополучные регионы. Одним из них является Южный федеральный округ. Его притягательность для мигрантов детерминирована различными факторами, в том числе более высоким денежным доходом по сравнению с соседями, значимой среднемесячной заработной платой и другими критериями. Однако постоянные межрегиональные трудовые миграции, вовлекающие сотни тысяч человек, создают различные социальные, медицинские, транспортные и инфраструктурные проблемы и неудобства. Выходом из сложившейся ситуации может быть лишь дальнейшая работа по сглаживанию социально-экономического неравенства в развитии субъектов ЮФО, создание новых рабочих мест, выработка региональных программ, направленных на привлечение населения к осуществлению трудовой деятельности в своем округе и субъекте.

Бесплатно

Тенденции развития маркетингового управления на рынке образовательных услуг

Тенденции развития маркетингового управления на рынке образовательных услуг

Ксендзова Галина Федоровна

Статья научная

В статье раскрыты теоретические и практические аспекты, тенденции развития маркетингового управления на рынке образовательных услуг. Проведен анализ проблем реализации эффективной маркетинговой стратегии высших учебных заведений, обоснован алгоритм управления маркетинговой деятельностью на рынке образовательных услуг.

Бесплатно

Тенденции развития сельской школы Республики Бурятия

Тенденции развития сельской школы Республики Бурятия

Базаров Цырен Раднаевич

Статья научная

Дана краткая характеристика особенностей развития общего образования сельской местности в Республике Бурятия. Выделены перспективы развития сельской школы в современных социально-экономических условиях. Показаны возможности и пути решения ключевых вопросов моделирования сельской школы в современных условиях Республики Бурятия.

Бесплатно

Тенденции развития системы высшего образования в условиях поликультурного региона

Тенденции развития системы высшего образования в условиях поликультурного региона

Хитрова Анна Викторовна

Статья

В статье представлен анализ тенденций развития системы высшего образования, который изучен в условиях поликультурного региона, на примере Республики Крым - субъекта Российской Федерации. Эмпирическая база статьи - результаты мониторинга по изучению состояния системы высшего образования в Республике Крым.

Бесплатно

Тенденции социального развития молодежи в условиях растущего влияния информационно-коммуникационных технологий

Тенденции социального развития молодежи в условиях растущего влияния информационно-коммуникационных технологий

Жаданов Алексей Юрьевич

Статья научная

В статье рассматриваются особенности процесса социального развития российской молодежи в начале XXI в. Автор уделяет внимание причинно-следственным связям между становлением структур глобального информационного общества и трансформацией процесса социального развития российской молодежи.

Бесплатно

Тенденции французского персонализма на примере ряда произведений мастера Ж.-Д. Рашета. Скульптурный портрет французской россики конца XVIII - начала XIX века

Тенденции французского персонализма на примере ряда произведений мастера Ж.-Д. Рашета. Скульптурный портрет французской россики конца XVIII - начала XIX века

Непопалова Мария Валерьевна

Статья научная

Идеи персонализма - характерная особенность скульптурных портретных образов французской россики. Персональное изображение является элементом просветительских представлений и передает эстетическую концепцию французского искусства, в которой большое место занимает вопрос индивидуального изображения личности. Ж.-Д. Рашет, крупный французский мастер, внес значительный вклад в наследие русского искусства в области декоративно-прикладной пластики и скульптурного портрета. В художественной выразительности канонов и эффектной лепке представителя россики грань за гранью открывается метафизика пространства социального мира. Во французской скульптурной пластике изображение человека предполагало определенные каноны передачи общественной жизни, социального обозначения личности. В строительстве светских идеалов тенденции персонализма раскрывали идею индивидуальной представленности человека в обществе. Рашет обозначает идею персональной жизни и деятельности человека в культурном пространстве России. Большое значение скульптор придает интуитивному восприятию особенностей модели и высокому уровню исполнения.

Бесплатно

Теологическое образование в современном российском обществе: состояние и проблемы (на примере примечетской школы)

Теологическое образование в современном российском обществе: состояние и проблемы (на примере примечетской школы)

Рамазанов Рашид Омариевич

Статья научная

Исламское возрождение закономерно актуализировало вопрос мусульманского образования на постсоветском пространстве. Причем его активизации способствовали сложные и противоречивые процессы в религиозной сфере, в данном контексте среди последователей исламского вероучения. Рост и усиление в общественном сознании, особенно молодого поколения, идеологии радикального исламизма, обозначение доминанты следования религиозным предписаниям в повседневной жизни в противовес светским законам, деструктивные действия под лозунгами защиты «чистоты» веры обусловили необходимость распространения религиозных знаний, которые не угрожали бы светским основам Российского государства. Поэтому процесс развития религиозного мусульманского образования на территориях исторического распространения ислама приобрел особую значимость, так как был призван дать желающим возможность получить религиозное образование, такие знания, которые не проповедовали бы межрелигиозную интолерантность, а также не распространяли бы в российском обществе радикальные идеи. Эмпирические данные свидетельствуют, что опрошенное население позитивно оценивает качество обучения в примечетской школе, с той аргументацией, что они получают хорошие знания по основам ислама, имеют возможность обучиться чтению священного текста, а также определенным ритуальным действиям, которые для респондентов являются довольно значимыми в их повседневной жизни. Как и светское образование, религиозное образование также имеет недостатки, и для улучшения состояния исламского образования, по мнению опрошенного экспертного сообщества, необходимо проводить республиканские конференции, круглые столы, на которых будут обсуждать вопросы повышения квалификации преподавателей, организовать курсы повышения квалификации учителей мактабов, обеспечить примечетские школы единой учебно-методической литературой.

Бесплатно

Теоретико-методические основы обучения в вузах США композиции письменного текста будущих менеджеров

Теоретико-методические основы обучения в вузах США композиции письменного текста будущих менеджеров

Гребенникова Вероника Михайловна, Каинова Мария Михайловна

Статья научная

В статье рассматриваются дидактические основы изучения в вузах США учебной дисциплины «Теория и методика письменной композиции». Данный курс изучается практически всеми студентами младших курсов университетов, поскольку в любой профессиональной деятельности важны компетенции в области композиции письменного текста (в том числе профессионального содержания). В статье подчеркивается, что учебная дисциплина «Теория и методика письменной композиции» относится к междисциплинарной (полинаучной) сфере (к сфере лингвистических, филологических, психологических, педагогических, культурологических, этических, логических, риторических, философских наук). Особое внимание в статье уделено рассмотрению педагогических подходов к преподаванию данного курса. Авторы статьи констатируют, что в зависимости от выбранной преподавателем вуза теоретико-методологической основы учебной дисциплины «Теория и методика письменной композиции» (в частности, в качестве основы могут выступать: семантическая риторика, бихевиористская риторика, субъективная риторика, транзакционная риторика и др.) изменяются роли студентов и самого преподавателя в процессе освоения (изучения) данного курса. В тексте статьи представлена ретроспектива изменений в понимании целей и содержания курса «Теория и методика письменной композиции» в зависимости от смены научных парадигм и методологических подходов, направлений (в частности, когнитивный подход в рамках транзакционной риторики; эпистемическое направление в рамках транзакционной риторики; критическое направление в рамках транзакционно-эпистемической риторики; и др.). Авторы статьи подчеркивают, что в процессе преподавания курса «Теория и методика письменной композиции» важно использовать вариативные методы, методики и техники (в частности, разбор кейсов, методы проблемного обучения и воспитания студентов, различные игровые техники и др.).

Бесплатно

Теоретико-методологические основания индивидуализации образования в современном обществе: от учета индивидуальных особенностей до проектирования индивидуального образовательного маршрута

Теоретико-методологические основания индивидуализации образования в современном обществе: от учета индивидуальных особенностей до проектирования индивидуального образовательного маршрута

Гребенникова Вероника Михайловна, Игнатович Владлен Константинович, Игнатович Светлана Сергеевна

Статья научная

В статье рассмотрены тенденции развития научных представлений об индивидуализации образования, в этом контексте обоснована идея проектирования индивидуального образовательного маршрута как ее наиболее эффективной стратегии, отвечающей реалиям современного общества.

Бесплатно

Журнал